第 55 章 说明【好吧，我也不知道发了这张废纸，会不会影响大家的兴致，然后就不会再来看我写的了】

对，日晷（gui）是不会动但是太阳会动啊，太阳一动那哪怕是死物，那它的影子也绝对会动。我还不信了，放在墙根下的物品所投在阳光下的影子，它不会随着地球的转动而改变由日月星光所投出影子它能不变换方位？牢门口为什么不能有个日晷？虽然古代的监狱里有个日晷是极其不合理的吧。但是，为啥非要按着真的，每个牢头都点着烛台在凳子上枯坐一个班？说什么当牢头每天都是大吃二喝的话，这连想都不用想，这绝对是胡扯。要是古代的牢头们都是隔三差五的都喝酒吃肉的话，那还做牢头干什么？所谓“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”和“黑发不知勤学早”说的玩的？那匡衡呢？难不成古人全都吃饱了撑的没事干？这点是完全不合理的！就有相关词语，她说她只知道老影剧也会沦落成靠边站的份儿。古人的智慧估计比咱们都要强......

这句话说的教人发蒙是不？可是菜市场卖衣服卖鞋的不就是马路牙子里面是一家然后就一个五六米长两米宽的棚里就里中外三家合用的？然后我在看《萝莉皇后很腹黑》和《天才小毒妃》中都是皇帝寂月流尘和龙非夜都是带着皇后，尹汐月和韩芸汐去街上转，但是不管是天启和天宁、云宁用的都是一个成语，这只有两个原因，第一寂月流尘和龙非夜把国家给治的非常的好；第二寂月流尘和龙非夜都不会治国，要么其他的好像都解释不通吧？虽然我是能看出来，他两治理的都不错。虽然我到现在也只看了天妃开头，因为既没攒够豆卷又不想动手，所以就只看了个开头。好吧，我是能看出他两文治武功和心正的同样我也觉得，他两的政策的实施是非常好的。但是....但是我的要把话给大家说明白了，所以就各踩了一脚。真是，十分的抱歉。我爸就不看这种文，所以他说书里基本上就连语句都没有跟闹市有关的都是些冒险和打架的，我妈自从看了夜北写的君无邪后再没看过书，我问她你看的60张中有没有相关词语，她说她只知道老影视。.br>

好吧，写着写着我都成神经病了，不过我说我真的没有神经病，也不知道还有没有信

这句话是我刚学的，是对着我说。说这话的原因是因为，为什么9只兔子吃了8个萝卜后，为什么会只有一只兔子没有萝卜吃呢？难道不应该是一共8个萝卜然后这9只兔子，每只兔子怀里各抱着一个萝卜？什么叫一共有8个萝卜和9只兔子，然后，会有一只兔子怀里没有萝卜抱？也就是像你这样的零岁的智商的人才能做出这么可笑的答案？

我说：怪不得要有人时时刻刻的提醒你，出门最多拿十块，然后还要把110这个号码写成字条然后放在手心里....我跟你打个赌，要是我发给我妈的这张照片它是对的话，那你以后就少说我零智商；要是错的话，那我就如你的愿，不用你和我爸妈在帮我梳头发而锂成你的希望的寸头。如果是对的话，我还想要和高月、花小兰海婴她们一样，她们是真的比现在的动画和影视剧都要好。

她说：要是你这么说的话，那么你明天绝对的退化喝奶粉的地步，因为你的脑子不喜欢我爱你你爱我的就这两句话就能说上半个小时的大片而喜欢看长得跟人一模一样的木偶娃娃，你说你自己的脑袋是不是真的傻？

我说：一句男的对女的说“我爱你”的竟然就能演上五个小时的电视剧还看的舍不得眨眼睛！也真是够了，看了一下午，只感觉那些三点多分的电视剧是真的是不在雷人了而是真的很好看了。

然后当她看见QQ上老师发的条例上，我弟的名字后面是双百后就问我是不是经常打小抄？所以才会知道这道题的答案会是这个的？

我直接回了句，我没那么无聊再说我是会算数的。

然后她就一直问我说这句话是什么意思

在他们的眼中“太后”和“皇后”就是一种单姓氏和复姓氏。为什么呢？因为在他们眼中是，我朝既然有“上官”“诸葛”等复姓，那大山呐、水井啊，本来就没有和为什么就没有“太后”姓太名后呢？“皇后”姓皇名后呢？换句话说，不是我说没有它就没有的事，虽然不知道我写的是不是有问题，反正我对于这一段想法是看的都觉得它没问题了，好吧，一字字看下来它问题是不小，就比如在古代的大城市里做买卖的富贵家庭中为啥会没人听说过皇帝的妻子称“皇后”呢？关于这个问题，我能说对于我来说它很正常么？嗯，我也奇怪我究竟是怎么会觉得这件事它很能说得通的

至于为什么又开始写了的原因是：我爸说：我的文笔最起码能同二十五两年前的初一的课文相比

我妈说：什么呀，她的书全是有很多我没想过但是看完后，我再好好想想后发现是合理的，但是她的书还是比幼儿园的差，不过为什么我说的句子发给老师，老师说我发的都不对，叫我下次再发句子时认真想想，希望我再给孩子讲解，然后做句子的时候别这么简单。要不你效仿盲人摸象的把明天的句子给写下来。

我说：妈你是在讲笑话么？盲人摸象中的四个瞎子是在什么时候摸出的大象？我咋没看过这篇文章？所以这篇文章是你穿越的时候写的还是你昨天晚上没睡好？再说，你想不出来的课文，我才不告诉你怎么写呢。谁让你说我写的小说还不如幼儿园那些不让学字的小孩随口说出来的句子呢？还有，今天的题目是按这本书上的句子来写一句话，并不是写一段课文。这么简单的句子，既然会写不出一句话来.....听好了，大家好我是小明，我喜欢拿着我的皮球在草地上奔跑、玩耍。当傍晚【注意，请添加逗号。我妈：为啥？我：.....你不是说你写作文非常好吗？算了，我说完你想想然后再抄吧】妈妈到操场叫我放学回家的时候，我挥挥手与同学说声再见。

我妈：就这几个字？我也会啊！可是，老师说要把六排给写满的？

我说：错！他要是写不满七排的字幕，这学我和他一起上！

我妈：你太低估他了！

过了一会说：七排都写满了，还没写完字幕，你来看看咋办？

我说：你俩凉拌！他第一个字母就写的那么大的然后没想到你还让他写这么大的字母！？咋办？拿橡皮擦了，再写一遍字母！嗨，还真被我说中了，一个字顶正常的六个字，小学生的两个字的，然后写着写着不会出现有可能在一张纸写不完的状况，是他根本就写不完！！！