7：补考（上）
《钢琴演奏》的补考地点是琴房。
琴房的讲台上放置了一架黑色的钢琴，在钢琴旁边，站了一位三十多岁的男子。
他就是本次补考的主考官杜老师。
杜老师正在等待挂科学生进入考场。
转眼，第一个挂科学生进来了，杜老师不由自主地看了那学生一眼，又看了看旁边的副考官。
“白芸老师，这是你们班的学生吧？”
杜老师口中的“白芸老师”正是魏来的任课老师。
白芸轻轻低头，有些不好意思。
“好像……是吧？”
在西艺，老师之间常有明的暗的各种竞争，只不过大家都是成年人了，脸上都不表现出来。
如果你仔细听他们的话……
还真的能听出言外之意！
例如现在的补考，就是一次暗地里的竞争。
他们两人同为大二钢琴演奏专业的任课老师，谁教的学生挂科少，补考通过率高，也就反应出谁的教学水平更高。
紧接着，第二个学生也进入了考场。
白芸心中窃喜。
她模仿杜老师的动作，看了那学生一眼，又看了杜老师一眼。
轻声道：“杜老师，这个学生其他科目好像都考的挺好的，怎么就《钢琴演奏》挂科了？”
杜老师脸色尴尬，干笑两声。
“这个学生还是很有潜力的，考试的时候太紧张了。正常，正常......”
总之，他不会“归功于”自己没有教好。
再往后，第三个学生进入。
第四个学生进入。
每进入一位对方的学生，他们就会紧紧盯着，就好像在告诉对方——“你带的学生挂科了！”
就这样，直到补考铃声快要敲响的时刻，一共进入三十位补考的学生。
目前为止。
白芸VS杜老师：15比15，平局！
杜老师数了数现场人数，又拿起补考名单扫一眼。
“不是31个学生吗？怎么少一个？”
这句话说完，他们两人心里都“咯噔”一下，生怕最后一位补考的学生是自己带的。
紧张地等待几秒后，最后一个学生终于进入考场。
这学生不是别人，正是魏来！
“白老师好，杜老师好！”
按理来说，老师都喜欢有礼貌的学生。
可是现在，白芸却格外讨厌魏来的礼貌。
她拉着一张脸，就如同别人欠了她几万块钱似的。
冷冷回应道：“嗯。”
去年补考钢琴演奏的时候，杜老师挂科学生就比她的少，今年原本可以持平。
谁知道到了最后，还冒出来一个魏来？
白芸又怎么会给魏来好脸色？
杜老师朝着白芸笑了一下，仿佛在说：“白芸老师，你又输了。”
她尝试避开杜老师的眼神，睥视台下的补考学生。
“既然大家都到齐了，那就开始补考吧，这一次补考的题目是《致爱丽丝》。”
蓝星的华国虽然大部分文娱作品和地球不同，但是也有一小部分相同的，《致爱丽丝》就是其中一首。
白芸转头，“杜老师，要不我看咱们按照这样的顺序。”
杜老师眨巴了两下眼睛。
白芸补充：“我点两个学生，你点两个学生。”
“行！”
白芸手中拿着名单。
“我念到名字的学生，上来演奏。”
台下的学生瞬间一齐低头，不敢与白芸对视。
谁都怕自己送第一滴血！
白芸首先念第一个学生的名字，这是杜老师的学生。
那学生上去之后，双手放在黑白键上。
白芸提醒道：“开始吧！时间是五分钟。”
紧接着按下了计时器，于此同时，这学生的指尖发出钢琴的声音。
由于他钢琴水平本就差劲，再加上第一个上台，整个人显得非常紧张。
仅仅发出三声琴音，手指便僵住了。
杜老师见这学生过于紧张。
安慰道：“没关系，时间来得及，你可以重新再来一次。”
学生的指尖再次传出琴音。
这一次的弹奏，也仅仅发出五个音符就弹不下去了。
杜老师带的学生，第一个就补考未通过。
他心中能高兴吗？
这时候，他脸色“唰”的一黑。
“上课时候你的耳朵都到哪去了？钢琴5级的曲子你都弹不下来？”
学生低下了头，搓了一下衣角。
杜老师难以置信地摇了摇头。
“啧啧啧……”
“主旋律部分3到4级就能弹，你可倒好，弹了三四个音调，没了。”
台下挂科学生眼见杜老师发火，心中纷纷在想。
“千万不要第二个叫我，我可不想去送人头。”
“老杜今天发什么神经？至于发那么大火吗？”
“不过这同学也够倒霉的。”
“……”
在学生下台后，白芸又叫了第二个学生，这个学生也是杜老师带的。
学生上台后，看见第一位学生就这么下台了，两位考官又如此严厉，心理上自然受到了影响。
他的手指放在黑白键上的时候，竟然微微颤抖。
与之前一样，白芸按下计时器后，他的手下发出琴音。
好景不长，弹奏了五分之一不到，后面的也弹不下去了。
杜老师在一边提醒，“看曲谱啊！”
学生仔细地看着曲谱，再次尝试，可这首曲子对他来说太难了，根本弹不下来。
“老师，后面的节奏太快，我跟不上拍子。”
如果说杜老师刚才的脸色是黑的，那么，他现在的脸色就是黑上加黑了。
“你们是我带的最差的一届学生！”
随着学生向台下走去，杜老师继续斥责：“真的是一届比一届差！”
那学生也有些不服气，嘴里嘟囔。
“反正我又不是你的最后一届学生。”
白芸随便点了两个学生，都没有通过补考，接下来就轮到杜老师点名了。
杜老师的眼神在名单上扫了一遍。
就在此时，补考学生纷纷将头埋的更低了。
“双杀了！”
“我不想去送三杀。”
“缓缓吧，说不定等一会儿会松一点。”
“......”
逐渐，杜老师的眼神落在了一个名字上。
魏来？
这个名字怎么这么熟悉。
能让老师记住的学生有两种：一种是好学生，一种是差学生。
恰巧，魏来就属于后者。
杜老师忽然想起来了。
这个魏来，正是钢琴演奏课全年级倒数第一的学生，而且还是白芸班上的。
“下一位同学，魏来！”