给孩子们的一封信
你好啊,读到这封信的朋友:
时光总会在你不经意间悄悄溜走,又会在你身上留下关于成长的积累。
以前的你或许会经常苦恼,苦恼着自己怎么还是小小的个头,也可能时常期盼着,盼着自己能快些成长为打败怪兽的大英雄。
而现在的你,或许已经知道,这个世界上并没有怪兽。
我是一个孩子的父亲,在我写下这封信时,她已经三岁半了。
平时我忙于写作,很少有时间能陪伴她的成长,所以也盼着她能在今后的某个时间,看到我写给各位小朋友的这封信,并检验我是不是合格的父亲。
朋友,我想在这封信里告诉你什么是春、夏、秋、冬,什么是风、霜、雨、露。
我想带你遨游在想象的空间,突破地球引力的限制,在无数星光中探寻着星空的奥秘,去在你的头脑里引燃科学的风暴,去畅想长毛的黑洞与神奇的中子星。
但有一点,这些都是我想的。
人与人之间该互相尊重,我应该尊重你的意愿,聆听你的诉求,而不是强将我的喜好施加给你,让它们成为你的兴趣。
所以朋友,你要从读懂这些话开始,就明白这个十分要紧的道理。
人与人之间的平等、互尊,是我们构建社会文明的最重要原则。
学会尊重,你就会自发的变得懂礼貌、有涵养。
你看,我在称呼你的时候,都是在说‘朋友’,而不是‘孩子’或者‘小朋友’,因为我觉得,年龄不应该成为我们彼此的划分界限,也不应该用年龄去得到什么优越感,思想成熟度才是最重要的。
我最近总是在想,我该怎么去教导我的女儿。
她刚刚三岁,处于一个对世界满是好奇的年纪,每天都会有许多奇怪的想法,每天都在用她那双大大的眼睛观察这个世界。
你还记得三岁时依稀的情形吗?
我因为渐渐长大,已差不多快忘了,只记得那是十分欢愉的时光。
当我们不断长大,这些都会在漫漫的成长过程中逐渐忘却,因为我们的脑袋就这么大,总要留下一些地方给明天的新鲜事物,那些陈年旧事总会渐渐的在我们身后溜走。
——等你再大一点,接触到《生物》这个学科,就会学习到与记忆相关的知识。
那十分的奇妙。
朋友,我想给你一个问题。
如果你做了父母,会如何教导自己的孩子?
当然这些对你来说有些过于遥远,但不妨发挥你的想象力,琢磨琢磨如何教导你的下一代。
在这里,我把我的想法分享给你,这或许能对你有些帮助和启发。
【当她三四岁时。】
活泼、好动,旺盛的好奇心,开始出现的坏脾气与小任性。
这是我女儿现在正在经历的。
我会用严厉的口吻,告诉她哪些习惯不可以保留。
也会用甚至有些严苛的目光,去审视她开始出现的每个谎言,并在她说谎后,引导她慢慢承认错误。
她必须知道为了躲避批评而撒谎的行为,是绝对错误的。
三四岁的她没有判断是非的能力,但她的性格、做事原则,都有着极高的可塑性。
我会告诉她,要听话、要学会保护自己。
我会让她开始有性别的意识,并让她明白哪些行为可能对别人造成困扰,而别人的哪些行为会对她造成伤害。
我会告诉她,要跟其他小朋友平和的相处,要学会分享,并在其他小朋友攻击你时,做出适当的警告与还击。
还击,是为了制止对方可能继续对其他小朋友实行的‘拍打’。
我会反复告诉她,她应该变得勇敢、坚强、诚实、善良。
你或许已经忘了这些,但相信你在成长的过程中,已经充分了解并拥有了这些品行。
在你能读懂这些文字的年纪,你还要努力学习、听从老师教导,并尝试学会去独立思考,对事物发表自己的看法,识别那些可能对你造成伤害的行为。
对了,你可以随时随地选择依靠我们这些大人。
【当她五六岁时。】
我想在繁忙的工作之余,带她去博物馆、海洋馆,会给她送一份介绍自然与科学的简单读物。
你可以回想下,在你五六岁时,是否留下了许多印象深刻的记忆?
这些记忆必然都是宝贵的、珍贵的,它们会是你一生的珍宝,它们定型了你对快乐的认知。
如果你现在会有不开心的时候,记得回忆一下五六岁时欢笑的日子。
这时候的她,可能会因为‘朋友’这个话题而烦恼。
孩子们的友谊是无比纯粹的,哪怕没有共同的喜好,都能因为一句‘咱们做朋友吧’而成为一段时间的‘最好的朋友’。
你身边的朋友,有从五六岁就开始认识的了吗?
等你长大了,这样的朋友又一个别称,叫做‘发小’,而你们的友谊有可能会延续许久、许久,久到你都厌烦了他,他还会嬉皮笑脸地出现在你面前。
好吧,我没有发小。
但我相信,一段真诚、可靠的友谊,会成为你一生的秘宝。
【当她七八岁时。】
我有件很重要的事要带着她一起去做。
我会带她去红色革命区,去历史博物馆,去了解我们当前的生活有多么来之不易。
如果那时候的她还没有国和家的概念,我会帮助她树立这个概念,让她知道,热爱我们的祖国,是一件很酷的事。
朋友,你也得知道这些。
我们的祖国现在十分强盛,她拥有五千年的深厚历史,也拥有一段屈辱的、满是血泪的近代史。
岁月不只是承载着我们的记忆向前,它也驮着这个世界的历史,向前翻过一页又一页的篇章,让那段苦难的岁月,离着我们越来越远。
但就算再遥远,我们也不能忘记,那是属于我们民族的伤痕,就算伤口好了,伤疤却会一直留在那,并在出现异常气候时隐隐作痛。
或许现在对你来说,生活很满意。
但在一百年多前的这片土地上,你这个年纪的孩子,大多都在为了活着而奔波,没有可口的饭菜,担心可能随时出现的坏人夺走他们的一切。
那是风雨飘摇的日子,也是我们整个中华民族的低谷。
如果不是有人站出来奋力的呐喊,如果不是有一位位愿意牺牲自己、成全后人的革命先烈,撑起了这个民族的脊梁,我们不可能有现如今安稳的环境。
所以,朋友,你也要有国家和民族的概念,要尊重革命先烈,尊重每一位为了你现如今的安稳生活作出贡献的先行者。
去热爱这个国家吧,因为她值得你热爱。
【当她快十岁时。】
这不是我要干的活了,因为我如果去告诉她生理卫生的知识,会让一个九岁、十岁的大姑娘,感觉很尴尬。
你为此困扰过吗?
当我们的身体从三四岁、五六岁,慢慢长大到了这个阶段,男性与女性已经开始出现不同的发育特征。
我不想回避这个问题,虽然它可能让现在的你感觉尴尬。
这没什么好尴尬的,了解我们的身体,我们才能更好的保护自己。
要积极的跟你的父母交流,或者在学校同性的老师那里得到帮助;还要学会分辨那些对你可能造成伤害的行为。
保护好自己,朋友。
但不要跟自己异性的同桌用粉笔划出楚河汉界,也不要觉得谁谁跟女生(男生)玩就很逊,这样的行为是有些幼稚的。
我们都很成熟了,不是吗?
如果你现在正在上中学,我可以很负责任的告诉你,你这个阶段对异性产生的好奇心,是很正常的现象。
生物学告诉我们,我们的行为、想法,会受体内激素分泌的影响,随着你逐渐长大,这些都是不可避免的问题。
但答应我,不要因为好奇心就去故意触碰异性,就如这封信最初我说过的。
要学会尊重,要坚持平等。
【当她十二三岁时。】
我要跟她好好谈谈了。
这是一件很严肃的事情,正如我的父亲在我十二三岁上初中时对我进行的教育。
你听到过这些话吗?
人类十二三岁时,大脑已经发育完全,在人体的各个系统生长发育中,神经系统的发育是领先其他系统的。
这意味着,你已经有了一颗未来几十年都不会有太大变化的大脑。
这同样意味着,你已经有了独立判断一件事物对错的基础,以及和成年人相同的思考速度。
唯一有区别的,是你十二三岁时,还没掌握太多的思考方式,没有培养出足够的逻辑思维能力。
现如今随着科技的发展、电子工具的普及,资讯也变得越来越发达。
你在假期中一定能接触到智能手机或者类似的工具,但要记住,它们只是工具,是信息的载体,是网络的一部分。
网络中存在大量、冗长、没有营养的信息,也有着形形色色的人与事物。这更要求你学会思考、学会辨别,学会充分利用你的大脑。
这个时候,我们会进入到青春期,身体的各项潜能会被逐次激活。
有人激活的比较造,有人比较晚,所以你会看到班级里大家的个头出现了一些差异。
但不要去在意这些,如果你还没有进入成长的快车道,也不要过于焦虑,那个快车道总会打开的,每天保持充足的睡眠是最好的秘诀。
【还有一些可能多余的叮嘱】
朋友,当你看到这里时,我其实还有很多很多成长的心得想跟你分享。
我在上学时并不是一个出色的学生,毕竟老师眼中出色的学生,是专心学习、奋发上进、且能帮他整理作业、分发试卷的乖孩子。
我就不是个乖孩子,捣蛋调皮我总能前三名。
老师会有自己的喜好和偏好,这很正常,每个人的性格、阅历都是不同的,你不必为这种事懊恼,老师教的东西是一样的,每个人在老师那里汲取的营养也是均等的,不同的就在于你如何利用这些养分。
这就是我今天想分享给你的三件事:
平等、尊重与独立思考。
独立思考顾名思义,就是要有自己的想法,有自己的观点和认知,与之相反的就是盲从。
朋友,盲从会消磨你个性、损伤你自身特性、扼杀你潜力。
盲从是危害极大的一件事,它会让你泯为众人,会让你失去生活的自主权。
当然,你在学习的阶段,不必去思考那些课本上看似简单的定理定律,那会占用你太多精力,因为每一条定理定律的背后,都是前人努力许久、思考许久的产物,它们是工具,现阶段掌握如何运用这些工具就足够了。
观察、思考、表达,这是互相独立又互相关联的三个重要环节。
善于观察会让你获得充足的信息;
善于思考会让你有着超过同龄人的成熟与睿智;
而是否善于表达,就看你的喜好与个性了,它会影响你在一个集体中的受欢迎程度,也是你观察和思考后的成果展现。
现在你就可以想想看,这封信看完,你记住了什么、觉得那些话是有趣的、觉得哪里是读不明白的,这个过程就是在思考。
朋友,你会被时光推拉着向前行走,成长不可逆转、童趣渐渐消散,成长的苦恼会一点点展露在你面前,但这些都是无关紧要的。
人在这个世界上行走,总要去做些事,总要留下一些只属于你自己的东西。
你要正直、勇敢、善良;
也要乐观、积极、向上。
去观察和思考吧,世界上有太多有趣的东西等待你发觉。
当你学会思考,一团火焰就在你脑海中诞生了,它会为你照亮前路,会为你链接人类浩瀚文明史中的一切闪光点。
好了,这封信就到这里吧。
虽然还有很多想叮嘱你的东西,但我也要考虑下给你留下的印象,免得被你觉得我可能是个唠唠叨叨的中年老男人。