第八章 创作背景

闽省艺术大学的男生宿舍是六人间，配空调、洗衣机。

洗衣机要充值收费。

回到宿舍后的施禾草草将晚会的事情解释一遍，最终在舍友将信将疑的目光下洗澡上床。

【叮！】

【新任务：专心致志！】

【专心致志：宿主需要在一个月内从宿舍搬离，安静独处的空间是一位创作者必不可少的条件。】

【奖励：青铜宝箱。】

脑海里传来系统的声音，施禾不动声色地打开手机，现在他手上没什么钱，接下去唯一的收入来源只有新歌《彩虹》的录制，若是能够在闽省乐坛新人季的闪耀新星上拔得头筹，到时候就可以说是一夜暴富了。

“打开青铜宝箱。”

【叮！】

【获得歌曲：《倒带》】

《倒带》为周杰伦写给蔡依林的歌，方文山作词，在2004年的无以伦比演唱会上，周杰伦曾现场演唱过这首歌曲，以降半度作为处理。

整首歌的最高音在副歌部分的连续f2g2，对于普通人来说刚好卡在换声点的位置，很难吃的消，但如果按周杰伦的歌曲难度排行榜来说，倒带只能排在中下游的行列。

从床边拿起电脑，施禾将制作好的《彩虹》用邮箱的形式发给林漪部长。

作曲与编曲的关系就大概像是老婆与孩子一样，都十分重要，一首优秀的歌曲绝对离不开一位好的编曲。

而施禾之所以整首歌自己大包大揽，一方面是已经有了系统赋予的外挂加持，另一方面也是因为金钱缘故。

写歌这玩意在某种意义上其实跟写小说都差不多，火一首了那是可以吃十几年甚至一辈子的。

比如说周杰伦的好朋友南拳妈妈弹头，他为周杰伦写了四首歌《枫》、《搁浅》、《瓦解》、《不爱我就拉倒》。

直至现在，他就算一整年什么都不做，也能有几百万收入。

这就是写歌的魅力！

对于施禾来说，少一个人出力，自己就能够少分一些钱出去。

把整首歌都细致制作完了之后，也到了熄灯时间了，施禾关上电脑，塞上耳塞。

睡觉！

——

第二天早晨。

“叮叮叮！”

“醒醒，你他吗睡得最迟还每天调这么早闹钟！”

“王大力，快起床了！”

“我再眯五分钟……”

“你再咪两小时就过去了，你想旷课是吧？”

躺在床上，施禾在舍友的交谈声与闹钟声中醒来，他迷迷糊糊地睁开眼，心中旷课的想法刚刚冒出头，脑海里就传来了系统的声音。

【叮！】

【新任务兑现天赋！】

【兑现天赋：虽然宿主拥有了周杰伦的巅峰嗓音，但并没有足够的唱功与体力进行支撑，你需要尽快挖掘自己的能力。】

【全勤参加今日课程，并且期末考获得专业前十名！】

【今日完成后可获得：青铜宝箱。】

【任务完成后可获得：白银宝箱。】

“腾”的一声，施禾一个鲤鱼打挺从床上飞起来，目光明亮！

“上课！”

十分钟后——

坐在教室座位上，施禾低头看着手机，微信里有女生的好几条未读消息，他清秀的脸颊有着一抹无奈的笑。

大学就是这样，只要你有什么出众的才艺在表演出来之后，就会获得所谓的“优先择偶权”。

现在的施禾就是如此。

截止到现在，已经有不下十位女生加了他微信了，也不知道究竟是哪里来的联系方式。

现在看来这个系统还是比较正经的，也不发布发布让我去泡妞的任务，让我去历练历练……看着桌子上的《音乐文学》，施禾提起精神，聆听现世界的知识曲目。

大学上课与高中不一样，而是两三个班，有时候甚至是五个班级一起上公开课，今天上的恰好就是公开课，也是学生们最容易旷课的课程之一。

课堂上依旧没有看到柳依依的身影，应该是跟辅导员请假了，教室外竟然还有不少女生，好像是聚在一起看着自己窃窃私语。

夏天果然是好，早晨看过去都波光粼粼的，确实很有意境与艺术……

“那我们接下来有请施禾同学回答一下问题。”

就在施禾出神间，讲台上的老师突然点了他的名字。

而且，教室的大屏幕上还播放着自己昨晚晚会的演唱视频！

“哪里有彩虹告诉我，能不能把我的愿望还给我。”

“为什么天这么安静，所有的云都跑到我这里。”

“……”

看着面带微笑的年轻男教师，正当施禾犹豫着要不要站起来的时候，老师已经走到了他面前。

这下施禾不得不站起来了。

周围两百多名学生的目光好像都聚集在他身上，这让他本能地感到有些紧张。

“昨晚施禾同学创作的一首彩虹惊艳四座，淡淡的忧伤旋律更是直击心灵，除开对你的表扬之外，我们这些老师其实也在私下讨论，讨论自己能不能创作出来这么好的歌曲。”

老师脸上那种温煦的笑容让施禾少了许多戒备，他叹了口气：“后来，我们一致认为，这个年纪的我们已经写不出这样的青春旋律了，你确实是一位很有天赋的学生。”

老师看着施禾，淡淡笑了笑，道：“关于你这首歌，论坛出现了很多讨论声，而最多的讨论还是你这首歌的创作背景，这里方便说一下吗？”

说完，老师开了个玩笑：“不愿意说也没事，只是一个私人问题，纯粹是当提前采访未来的大明星了。”

教室里，施禾的视频还在播放着。

“也许，时间是一种解药，也是我现在正服下的毒药。”

施禾斟酌了下，接过话筒，道：“作为一位5G冲浪选手，我自然也看到了很多同学们的疑问，这里我做一个统一的解释。”

“创作这首歌曲，与我自身没有任何关系，所以同学们不要自行联想了。”

清了清嗓子，施禾缓缓道：“这首歌曲的创作背景，是我去医院复查喉咙的时候，听到医生跟我讲的一个故事。”

“一个男生因为患了癌症，想要让心爱的女友离开他，有属于自己的幸福生活，所以他带着女友到两人原来约会过的地方回忆从前，也回忆自己曾经的过去。”

“之后男孩病情加重了，不得不整日待在医院里，他跟女生说要出国留学，两人被迫分手，男孩将女生所有的联系方式都双方面删除了。”

“女生认为是男孩爱上别人，辜负了自己，一度恨上了男孩，但是后来在男孩去世后，男孩子的父亲给了女孩一本日记，那是男孩在离世之前写的，他不希望自己的孩子被误会。”

“男孩的父亲，就是那位医生。”

“这，就是这首歌的创作背景，你们可以在歌词里找到所有答案。”