第四章：庭校结合

吃完饭，商书记有事先回原先单位去了。

许国麟开着车，载着王耕和小蛔虫高乐。回到了阳光学校，全校的老师有一半人被小蛔虫高乐调动得团团转，此时此刻听说找到了，个个怒火冲天，都在陆续地向回赶。如果是自己的孩子，今天小蛔虫高乐至少要挨上几十巴掌，被踹上几十脚。

这祸捅得太大，把工读学校本就不好的名声，再次推向舆论的漩涡。虽然说工读学校准备改名阳光学校，那也是换汤不换药，老瓶装新酒，两块牌子，一套人马而已。

进了校园，许国麟行走在校园内，道路是几十年前的炉渣地，路两边杂草众生，开着几朵无名野花。

过了一座弯弯的小桥，迎面是一幢二层教学小楼，由于年久失修，大部分窗户的玻璃都已破碎，有的还是用碎木板遮挡上的。楼下有一个钢管焊起来的、没有球网的篮球架，旁边还有一副双杠，均是通体黄锈，有的地方斑驳剥落，很是扎眼。

许庭长被震惊了。

“你们老师就在这种条件下教学、办学的？”他问，这与印象中的现代教育落差太大。

走到学生宿舍，整个房间就是一张高低床，什么都没有，高低床上面的铺板早就被拆，连吃饭的碗都放在墙角地下。

看完学生宿舍，再看老师办公室，最后走到食堂。

做饭朱师傅正在刷锅，餐桌上还有一些剩饭，菜是两个，一个烧茄子，一个炒青菜。

“你们师生就吃这个？”许国麟庭长突然明白了，刚才小蛔虫高乐为什么一口气点下了鸡鸭鹅？

“大师傅，你们多长时间吃一次肉？”

“一个月吧？就一个学生，伙食费也没有，全靠学校用老师每月几十块钱的办公费撑着。”朱师傅说道。

“那经常有领导来这里吗？”

朱师傅摇摇头，他是没见过。学校太破旧，如果有领导来这里考察，那是丢教育局的脸。“噢，来过，来过，前一段时间市政法委的吴书记来过。”朱师傅突然补充。

最后来到会议室，看着破旧的会议桌旁边，放着一圈的方橙，旁边还放着两张单人课桌。

“这是什么意思？”

王耕苦笑，指指那两张拚起来的单人课桌，“这间是我们阳光学校条件最好的一间屋子，那是我的办公桌。”

许国麟一听直摇头，暗想，这工读学校比看守所监舍的条件，还差很多很多，难怪吴长安书记下了那么大的决心，并且多次动员和推荐王耕来担任校长。

许国麟庭长眼睛微红，他向王耕说：“王校长，我实在没想到，没有想到条件这么艰苦，你们还在坚持办工读学校？太让我震撼了，我心里好痛、好痛！这样吧，我个人先给你们捐三千元，请你们先把学生宿舍搞一下。回头我再发动少年法庭，给你捐一些办公用品和钱。”

许国麟一张口，倒是让在场的老师激动起来。三千元在那时不是一个小数目，而且这是工读学校很多年来第一次收到捐款。

“谢谢许庭长，谢谢，我们全校师生感谢你。”

许庭长坐了下来，朱师傅端来两杯开水，放在两人面前。许国麟端起来喝了一口，一股菜味。朱师傅歉意地笑笑，“庭长，我们没有开水炉，也没有多余的锅，只能做饭、炒菜、烧水用一口锅。多包涵啊！”

许庭长感慨万千。“这样吧，我再给你们捐5台饮水机，学校的办公条件太差了。”

接着，许庭长对王耕说：“办学条件这么差，为什么不到社会上发动募捐？”

王耕说：“这个我倒是打听过，但募捐有困难。有的企业家说，我们宁肯把东西捐给福利院或者扔掉，也不把东西给那些作孽的社会渣子用。目前社会上，对工读学校的误解还是很大。”

停了一下，王耕继续说道：“不过，今天在去政法委的路上，我已经和我爱人所在学校的崔校长说了，请他们把淘汰下来的课桌和电脑，支援一些给我们，先把教室给搞起来。崔校长当场就答应了，可是还没有找到车拉。”

王耕的爱人是本市一所重点小学的老师，他第一眼看到学校的困境后，就向崔校长无法求援了。

“随便花钱雇一辆车就是，你不会告诉我，连雇车的钱都没有吧？”许国麟庭长漫不经心地问道。

哪知道王耕一听就乐了，他说：“正是，你猜的很准，不过学校现在有钱了，我们刚刚收到你捐的3000元，我马上来安排。”

两人正说笑着，学校大门口忽然响起汽车喇叭声，两辆部队的解放车满载着桌椅板凳、黑板、还要一些其它家什，停在学校大门前。

一身英气的崔校长竟然自己找驻地部队，借了两辆车，把学校淘汰的物品送来了。

崔校长是认识王耕的，一见面就插科打诨：“王老板，你可是我们的学校家属，你放弃高薪待遇到工读学校来，我们也没有什么表示，先支援你们一批旧物件，但是支援的十台电脑可是新的。”

崔校长的高效率显然更打动工读学校的师生，亲不亲，一家人，重点小学对口支援工读学校，这在工读学校的历史上也是第一遭。

王耕感动的不得了，连声说道：“崔校，感谢、感谢，我没有想到你们送东西还自己找车，这真是雪中送炭，旱地送雨，太及时了。”王耕一边说，一边回头喊：“鲍扬主任在哪？赶快安排卸车，马上学校就要装修，先把东西先放到食堂去，电脑搬到会议室来。”

安排妥当，他回过头来，向崔校长介绍了许国麟庭长，两个人又握手寒暄一番，由于坐的地方都没有，卸完货，崔校长便要带车返回。

下楼送走了崔校长，王耕与许国麟，两位志同道合的中年汉子，就在这间简陋的会议室里，商议起双方如何合作的事来。

“王校长，我们为我们双方合作起一个名字吧，就叫‘庭校共建’如何？”许国麟庭长提议。

“太好了，这个‘庭校共建’的名称好！我们聘请法官定期或不定期来学校来为孩子开法律讲座，旁听现场审判，你们把我们这里作为法制教育基地。”

一番话立刻让两人有了新认知，但是全校只有一个学生也太弱小了。

“王校长，搞了半天，你这个新任校长就只有一名学生。我再给你们送几名学生来吧，就是不知道你们要不要？”

“什么样的学生？”

“他们都是失足少年，

“这个我知道，好学生家长也不愿意送来，我是这样想的，未成年人正处于人生成长的黄金期，对失足少年的帮教，通过我们的帮扶，变废为宝，这才是我们制度优越的体现，这才是社会文明的进步。”

许庭长很赞同王耕的这番话，王耕也与许庭长产生了共鸣。

这也是王耕愿意来阳光学校的初衷。只是没有想到，到阳光学校报到的第一天，就碰到这么大的困难，他唯一的学生周乐就给他上了一课。

许国麟庭长大概看出了王耕的顾虑，又说：“其实，今天小周乐已经给你我都敲了一个警钟，如果我们不伸出手帮他们，几年后，他必然会成为危害社会的一个蛀虫。”

王耕非常认可，他抬起头问许庭长“那么，需要我们怎么配合？”

“王校长，这也是我今天来的目的，我特别想听听学校的意见，看看你们有什么困难？”

“许庭长，我想知道，我们山城市每年青少年犯罪的比例有多大？”王耕换了一个话题，这是学校的一个新的办学方向，他需要了解相关的资源和自己的承受力是否匹配。

“嗯，这是一个很敏感的数字，但是从这些年不完全统计，像我们这样的三线城市，每年都会有数百名青少年，由于学校教育管理措施不到位，很多单亲家庭没有起到应有的监护作用，部分留守少年缺失亲情呵护，还有社会上大量的游戏厅和网吧，都是造成青少年失足的原因。这些社会现象，我们必须正视起来，从源头开始抓好防范与教育。根据阳光工程计划，最近市委政法委就准备采取行动，关闭全市游戏厅。”

王耕长叹了一口，数百名，任重道远啊。“徐庭长，其实工读学校，不，现在应叫阳光学校，最大的困难有两条，一是没有政策，二是没有投入。你送来的学生，我当然开心，可是他们的食宿行费用如何解决？到我们这里如果还靠过去那种看管的方式，是起不到任何教育作用，而且这些学生的出路在哪里？走向社会后如何被社会接受？他们的人生档案里还有没有痕迹？这些都是我们需要深入研讨的问题！”

“没错，王校长，其实我们已经有了一个考虑，但是在后期的教育对接上，还要摸着石头过河，走一步算一步，不断地去完善、去探索、去形成一套行之有效的矫治模式。”

两个中年汉子站起来，双手紧紧的握在一起。

“现在有一个问题，学校不是街道社区，要自愿承担矫治任务，所以有两个问题需要先说清，一是你作为阳光学校的法人，将成为他们的监护人；二是这件事必须也要取得家庭的支持，我们一起去和家庭充分沟通，形成通畅的帮教机制，发挥社会、学校、家庭三位一体的教育作用。”

“等等，许庭长，你的意思是要我以后就是他们的监护人？！”

“对！很有挑战性吧。”