第一章 奇怪的学生

第一章 奇怪的学生

“次考试成绩了,整体说,班的平均水平还算错。”

“但仍旧别同学,拖整班级的后腿。”

“具体名字就点了,希望别同学好自为之。”

“里,特别表扬一班的吴琴琴同学。”

“本次的总成绩为695分,全年级排名第一。”

噼噼啪啪!!

教室里响起雷鸣般掌声欢呼声。

“愧琴姐啊,果然又第一。”

“第一重点吗?重点琴姐考了695分啊!”

“次的题目难度多变态啊,隔壁班的陈晓娟才考了650呢。”

“汗,一说一,数学后面几题,两眼完全一抹黑。”

“谁呢,物理也一样,根本看懂。”

“种题都能考695,一变态都觉得变态!”

几乎所都向教室正间的一女生,投羡慕的目光。

学生期还比较单纯的。

当遇到比自己更加优秀的,绝多数报以的都羡慕与憧憬。

讲台,班主任刘才军心情格外明媚。

自己的学生又考了年级第一,仿佛看到了今年优秀教师奖金向招手。

正准备接着讲试卷呢,目光划倒数第二排靠窗的位置,却忍住皱了皱眉,拍了拍讲台。

咚咚咚!

“都课么久了,怎么还睡觉?”

顿,无数目光都看向那睡得正香的身影。

一文静的女生愣了一,连忙从课桌推了推。

声喊:

“陈泽言,课啦,老师叫呢。”

“唔…嗯?”

陈泽言迷迷糊糊的揉了揉眼睛。

抬起头,便看见讲台刘才军正皱着眉头,面带愠色的盯着。

“额…”陈泽言抓了抓头发,尴尬的笑了笑:“好意思刘老师,没听见课铃声。”

刘才军只瞥了一眼,心叹了口气,并没继续责怪。

身为班主任,很清楚群学生平日里的压力多。

尤其升高三后。

每起早贪黑,到六点就教室早自习。

晚挑灯夜读到凌晨。

些孩子着属于自己的压力。

而且陈泽言孩子,成绩算差。

班里处于等水平。

平日里学习还算努力进。

只影响到课,基本也就睁一只眼闭一只眼了。

“行了,拿试卷,继续讲卷子。”

刘才军拿试卷,开始讲题。

教室里响起哗啦啦翻找试卷的声音。

……

一节课一晃而逝。

课,刘才军双手撑着讲台,:“说一事,几全国学生物理知识竞赛预赛就开启报名了,想参赛的同学,以办公室找。”

“今年的间安排比较紧凑,报名之后很快就会开始预赛的考试,意愿的同学以多看看书,需查阅资料的,以图书馆,或者办公室找。”

说完,刘才军便拿着试卷,离开了教室。

教室里一就开始了激烈的讨论。

“物理知识竞赛诶,参加?”

“参加鬼啊,连物理试卷都会做,吃饱了撑的参加全国竞赛?”

“听说,全国物理知识竞赛,拿了金牌,就能直接保送清北!”

“咱水平,别说金牌了,预赛估计都。”

“说班长没能拿金牌?”

“觉得行,班长每次物理考试都满分,妥妥的拿金牌啊!”

“一定吧,考试考试,竞赛竞赛,两者的难度同日而语。”

陈泽言正准备趴继续睡觉。

的同桌,课叫醒的女生拉了拉的袖口,问:

“陈泽言,参加物理竞赛呀?”

陈泽言眼睛都眨一的趴,嘴里随意的嘟囔了一句:

“没兴趣。”

真的没兴趣。

比起物理竞赛,对自己正研究的1n刻机技术更加感兴趣。

别眼,趴课桌睡觉。

实际,陈泽言的脑,正飞速运转。

“最关键的还分辨率指标啊。”

“按照R=k1*r*NA,节点的尺寸数值基本晶体管的长宽成正比。”

“每一节点概一节点的0.7倍。”

“到了28n后,单次曝光的图形间距已经无法进一步提升……”

无数的公式、原理、数值,陈泽言脑海构成了一幅‘画。

幅画现并完整。

而的目标,就将幅画完整的拼接!

……

教师办公室。

刘才军整昂首挺胸,心的喜悦溢于言表。

毕竟教的学生,又拿了全年级第一名的殊荣。

当老师的,自然也跟着支愣了起。

刚一进门,好几老师就跟打招呼。

“哟,老刘,班吴琴琴了得啊,又考了第一。”

“啧啧,那难度,能考695分,简直无法想象。”

“吗,那数学卷子历年,综合难度最高的一次,全校平均分都降了20多,唯独一,考了满分。”

“哈哈,估摸着用了多久,清北就抢咯。”

老刘听着些话,心里格外舒坦。

并没表现的得意,只随意的敷衍了几句。

成年的世界,分的得意显摆,并会让别更加羡慕。

反而只会遭到的妒恨。

“咦?刘老师,看一,学生的成绩些奇怪啊。”

就众聊的开心,后座忽然传一女老师疑惑的声音。

女老师正高三四班的数学老师——梁彩秀。

“嗯?”老刘些好奇,走:“怎么了梁老师?”

梁彩秀指着电脑的数据,:“看,咱班次的数学成绩。”

老刘盯着看了半,并没发现什么问题。

梁彩秀解释:“次数学试卷的难度提高了许多,所以全年级平均成绩降了概20多分,件事刘老师知吧?”

件事老刘知。

光数学,理科类试卷的综合难度,基本都被提高了一截。

因此,整年级的平均分或多或少都降了几分到十几分等。

能数学试卷的难度一子提的高了,导致平均分一子降了20多。

好多学生因此都抱怨呢。

“看学生,”梁彩秀指着一学生的名字,:“的成绩些奇怪。”

刘才军顺着梁彩秀的手指看了。

陈泽言,120分。

班级排行:第九。

些疑惑:“…什么问题吗?”

梁彩秀沉默了两秒,声说:“怀疑…陈泽言故意控分。”

“故意…控分?”刘才军一听,心一惊。

梁彩秀点点头:“很多之成绩错,甚至经常满分的学生,由于次考试难度的调整,分数普遍降了15~20分。”

“比如咱班的李子昂,次考了145,次却只考了126。”

“再比如隔壁班的陈晓娟,几乎每次都考满分的,次也只考了135。”

“陈泽言……就好像没受到影响一样。”

说着,梁彩秀又打开了一文档。

“因为次考试,把陈泽言学生年的所数学考试成绩汇了总。”

“梁老师以看一。”

刘才军目光再次落到电脑。

只当看到文档的记录,的瞳孔瞬间缩至针孔般!

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学神从考试控分开始

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