第二十二章 儿时回忆（二）

“青竹，你哭了，是不是太疼了。”郡主低声问道

青竹赶快抹了抹眼泪，摇了摇头道“主子，下奴不疼，谢主子关心。”郡主又对她笑了笑，刚要开口说什么，学堂的师傅就走到了近前，她赶忙摆正好姿势，做认真听课状。师傅还是看出了她刚刚没有认真听课，敲了敲郡主的桌子道：“我们昨日学习了一首诗，今日便请长平郡主给大家来背诵一下吧！”

郡主磨磨蹭蹭的站了起来。内心想到，我怎么不记得昨天学的是哪一首诗了，完全忘记了。昨日散学后都怪表姐，非要带着我去放纸鸢，根本都没有背诵师傅留下的作业，哎呀，这回老古董又要去外祖父那里告状了。师傅看郡主站在那里半晌没有出声，就知道她定然是不会的，摇了摇头，又常常的叹了口气道：“坐下吧！念在今天您已经受过罚了，这次便不在罚你，今日我就给这篇诗经再讲一遍，明日我若提问，在坐的要是还有背诵不出的，那我便要重罚了。”

“今天，我便将这篇诗经再讲一遍，今日讲的这篇是诗经中的《击鼓》这时一篇战争诗，描写了战场上的丈夫思念自己妻子的诗。“击鼓其镗，踊跃用兵。土国成漕，我独南行，从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。爰居爰处，爰丧其马？于以求之？于林之下。生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。”这首诗的意思是。击鼓的声音在耳畔震响，兵将奋勇操练......太遥远，让我的誓言不能履行。”师傅终于讲完了，这次郡主是听的最认真的一次了，可是还有有些句子他不太懂，但她也不想再问那个老古板，于是她就对青竹耳语道：“青竹，散学的时候你再给我讲讲吧！”青竹重重的点了点头应是。

终于熬到了散学的时候，师傅出门后，孩子们一个个都欢呼雀跃的跑出去了。学堂内只余下长平郡主和他的随身暗奴青竹。为了对诗有更好的理解，郡主决定要把她再抄写一遍，她坐在桌案前，青竹跪在一旁为她研墨。郡主写道“生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”这句话时，她便向青竹问道：“这两句话时什么意思，师傅讲的时候我有些不明白。”

“回主子，这两句话便是那丈夫想对妻子说的两句话，意思是生死聚散，我曾经对你说。我要拉着你的手，与你永不分离白头到老。”

郡主疑惑的挠挠头，又看了看自己刚刚写下的两句诗句，若有所思的道：“在外征战的丈夫想念家中的妻子，想和她一直在一起，他想永远陪在她妻子身边对吗？就像每次父亲出兵去打仗，娘亲总是很忧心父亲，晚上也睡不好，她也是不想和父亲分开，要永远在一起。还有就是，你一直陪在我身边，我也不想分开，我想让青竹永远在我身边陪我，我是不是就可以对你说：”执子之手，与子偕老呢？“

青竹听她如此说，惶恐万分的说道：“主子，这句诗是用在夫妻之间的，下奴只是卑贱的奴才，您是金枝玉叶，将来您长大了，自是有良人相配。下奴只愿一生守护在您的身边侍奉您，爱护您。”

“青竹，我还是不太明白？”郡主疑惑的看了看青竹

“主子，您现在年龄还小，等您长大了有了自己的心爱之人您就明白了。”

“哎呀！好复杂啊，我不要去想了。青竹，咱们再来比一次好不好，这次输了的人要学小猫叫好不好。”郡主说罢就笑着跑开了，青竹依旧是在后面慢慢的追着，始终保持落在郡主后面三四步的距离，一直跑到了宫门口，她乎的停了下来，喘着粗气道：“不行了，我可跑不动了，太累了。”

“主子真是厉害，下奴又输了。”他的额头却并未有一颗汗珠低落，气息也是非常均匀。他怎么敢赢她的主子呢。既是她想赢，那他便让她永远的赢下去......