第八章 简单的方法

第八章 简单的方法

一句平静的发言,教室里面气氛再次紧张起来,不少学生轻松的神态再次抹上一层凝重。陈抒航也把视线移到旁边那位声音的主人。

不理睬窗外雨声的吵闹与教室里突然的沉默,后者看着龙飞宇并没有变得冷峻的神态,谈笑道:

“喂喂喂,大家没必要这么严肃,没有打算去和龙飞宇同学争夺领导权的,不用那么紧张。”

郑子航眯了眯眼,笑着说道。

“哦~,那么你所说的目的是?”

“我支持你作为决策者这一事实,不过既然龙飞宇同学对班级各位同学也没有限制,想必也是愿意接受大家意见吧。”

“有趣,你的意思是?”

“很简单,群策群力。即使龙飞宇同学应该也有束手无策的时候吧。不,也许你真的拥有很强的能力不会遭遇这种情况,但一班每个同学的能力与意愿,凭借一个人也是很难收集到的吧。”

郑子航摊了摊手,无奈却又带着一丝抱歉地对着龙飞宇笑了笑。

“原来如此,所以——”

“所以,鉴于我们一班现在的大致情况,以龙飞宇同学作为领导者,而由我帮助你去收集其他不敢当面对你叙说的建议,当然不止我一个,女生方面由苏倩同学来做,男生由我和张利同学一起,坦白地说也有监督的意味。不过希望龙飞宇同学不要介意,既然是班级决策,这是必要的监督。”

郑子航不断地阅读所有同学的反应,最后把目光再次放在了龙飞宇身上。不过当他提到张利的时候,全班也放出一些碎碎语。在一班的大多数看来,郑子航现在提把刚刚还触怒过龙飞宇的张利安排到这样的工作中,简直是对龙飞宇挑衅。

“喂喂,你也好,苏倩小美女也就算了。那只大猩猩,进来干嘛?”

“龙飞宇,你什么意思!”

“闭嘴!”龙飞宇用低沉的声音和抹上冰霜的表情压制住又要爆发的张利,后者见状一愣,然后不服气地撇嘴冷哼,却也不再多言。

“我承认,我打从一开始也的确有建立领导团队的打算,你也好,苏倩也好我都不在意,不过,张利这种家伙进入领导团队,你是存心给我找不痛快呢。”

“抱歉,可能有些造成你的反感,不过,我觉得团队里面有一个反对你的声音,或者是更能获取反对意见的渠道。”郑子航摊摊手。

龙飞宇开始不断地向郑子航接近,不过后者依然微笑面对。两人就这样对峙了数秒,陈抒航在旁边面无表情看着二人。

感觉两人剑拔弩张的氛围后,被卷入话题的苏倩也站起来。

“龙飞宇同学,我也觉得郑……”

“行了,无所谓的。我会先把我的决策告诉你们三个的。当然,也会听听你们平时那些所谓的意见。好了,该自习自习吧,散伙吧各位。”

打断了苏倩的发言,龙飞宇突然妥协,笑着说道。然后,绕开郑子航的背后回到自己座位,开始看书。

郑子航微笑示意苏倩,苏倩也点了点头,回到了座位。一班安静回到了正常的自习,各自翻开课本,开始了各自的事儿。

人,就是这样的物种,喜欢相安无事,喜欢岁月静好。当然,这是一件好事。平和,本就是一件幸福的事。

雨,渐渐停歇,断线的雨珠滴落在雨棚之上,教室里偶尔有

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窃窃私语,不过,清亮的笔触声,更加有辩识度。

雨后的空气中,夹杂着树叶与青草的气味,雾胧的窗外蒙上一层淡淡地光晕,透过攀附于窗间的雨珠,衍射于少年的眸睫之间。下课前的三四分钟总是让人觉得有些难耐,不少少年少女都不停看表,多希望时间能飞奔起来,快一些,再快一些。

不知道是否因为多数人祈愿,铃声也显得有些急躁地响起,让窗间雨滴的流落也显得有些急促,然后就是言语声,谈笑声,以及同样有些急促脚步声。

校园的生活也许本来就该这样,不禁觉得这样的青春是否更让人着迷,不过,真相可能更加残酷。

【也许,人如果愿意静下来享受这所学校,有着几个朋友可能也会很开心吧。】

陈抒航开始收拾自己的习题本以及教材,旁边的龙飞宇已经率先和他的党羽离开,不过郑子航今天离开得很慢,有些意外,意外得像故意在等他。

“哈喽,要走了吗?”

“嗯。”

“陈抒航,你对班级今天或者说以后的的局势怎么看?”

“哦,没什么想法。”

“是吗?”郑子航眯着眼睛,摸了摸后脑勺,微笑着说到,

“大概是我说的不太明白,应该问你是从哪一步看清了今天的布局的。”

“抱歉,不太明白。”

“看来,你是打算装傻了吗?真的不愿意帮帮我们?其实,我们相处过一段时间了,跟你和龙飞宇坐一排,说实话还真是幸运又兴奋的事儿呢。”

陈抒航平淡地看向郑子航,并没有对他说的话作出回应,一副没有听懂他话语的意思。

郑子航见状,无奈地叹了口气,勉强笑着说道,仿佛有些失望。

“那你会支持我们的做法吗?”

“龙飞宇领导力暂且不论,不过有领导者或者中枢管理是合理的。你们的监管也很有必要,是了不起的提议呢。”

“这样吗?”郑子航摸了摸下颚,“你能这么想真是太好了。”

陈抒航不打算继续多说,选择离开。已经走过郑子航的身边,对方再次说道:

“如果你觉得需要舞台的话,我刚刚的话都可以作效欧。”

闻言陈抒航并没有放慢脚步,走出教室门口,拿起撑在过道已经晾干的伞。收起,离开。

雨后的校园道路并不算好走,充满着泥泞与积水。不难听到,有些路过的女生抱怨鞋子脏掉了,当然,男生嚷嚷着回去洗球鞋的也不在少数。

陈抒航不由看了看自己有些破旧又有些许浸湿的运动鞋,然后驻目于眼前的一处水洼。洼处里的自己,都有些许陌生了。

陈抒航咧嘴笑了笑,都不算是笑,感觉很不自然。可能这就是别人说的皮笑肉不笑,会被别人说恶心吧。收起表情,短暂地驻足后,继续离开。

郑子航的话,让陈抒航的一些猜想得以成立。因为,从始至终龙飞宇都掌握着主动权,或者说正是学生们那种安于摆布的心情,被他很好的利用到了吧。

【如果说,不是不小心意外观察到王陆军和张利之间交谈的场景,我也没法那样作出判断。虽然,并没有近距离听到他们说的具体内容,但从表情基本上有很大概率确定,两人并非处于对立面。所以,张利与龙飞宇之间的极端

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对立的立场,很可能是刻意布置的。】

陈抒航基于这样的推断,判断出龙飞宇刻意把张利安插在反对群体的眼睛,这种插眼行为,的确有利于龙飞宇领导。

【本来以为他打算以击溃张利的威慑来强行获得领导者的承认。不过,郑子航的的打断确实是意外。】

陈抒航本来以为郑子航的确是一位搅局者,不过郑子航希望把张利拉进监督管理群体,的确让陈抒航产生了一些疑惑。

本来郑子航与苏倩之间,应该是提前挑明了龙飞宇的领导班级的想法,并且做过预先的沟通。两人都有各自的群体,不过为各自群体的利益着想或者说是各自也有不想任人摆布的想法,达到了共识。

【直到郑子航提出把张利拉进领导团队,那么事情有些微妙了。虽然郑子航提出张利进入领导团体是作为反对群体的反馈中枢,看似合理合情的理由,不过把一位脾气不好没法提出很好建议的人拉进群体,说实话很牵强。】

陈抒航一边走向食堂,一边用收起的雨伞杵着地面。不时敲敲楼梯的地面,再次整理了刚刚的画面。

一番思索之后,郑子航让张利加入领导团体再次站不住脚。因为,张利所谓的反对团体,并没有组成班级特定的小团体。而所谓极其不愿意承认领导者的人,反而分布于个人,或者苏倩的女生团体与郑子航所在的小团体中。那么张利所谓的反对者代言人,反而成了诡辩。而让张利进入的原因,反而是自己周围的持有反对态度的学生更加安心的形式罢了。

【这样的举动,如果只是让周围的同学安心,把一位可能把领导方针搞得越来越乱的家伙硬塞进去,并不像郑子航的一贯作风。那么除了让自己周围小团体的中立派、反对派更加安心之外;如果以郑子航知道张利是龙飞宇布的局情况下,那么这么做反而稳定了龙飞宇的领导。因为普通的学生都会觉得,有人限制着龙飞宇,而一旦龙飞宇太过分,张利就会大闹一场。那么也就是说,郑子航也是一开始龙飞宇安排好的。】

陈抒航搓了搓刘海,郑子航在下课后对他说的话更加增加了这种猜想的可能性。

如果真是这样。那么龙飞宇构建了张利这一胡闹的形象,来给那些害怕利益受损的学生一枚定心丸。而自己的强势形象来稳定班级领导,郑子航则作为安抚形象帮助他进行安抚以及收集情报,然后安排郑子航与女生的领导人苏倩沟通,并制造出同仇敌忾的局面。利用郑子航为媒介,间接掌握一部分女生团体的情报。

【如果,真是这样那么龙飞宇和郑子航的确做出了让我有些意想不到,不,是十分严谨的剧本。的确,看样子,那些希望领导者能够帮助他们既能岁月静好又能谋取到利益的学生,被很好地蒙在鼓里,当然苏倩这位女生领导者也应该中下了龙飞宇与郑子航的圈套。】

陈抒航看着食堂的人山人海,然后,朝着一个人烟稀少的窗口走去。

【如此费劲心思的设局,想必对未来的特别考试以及各种考核都是充满热情的吧。还真是积极的,值得称之为精彩难忘的青春。不过,对我而言,有更简单的方法。】

陈抒航打了一份免费学力值数的饭菜,然后在角落处准备开始用餐。

【再让我看看,之后的校内活动以及特别考试吧。让我来判断,200万的个人学力值是否具有可能性。】

(本章完)

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自闭少年的封闭青春

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