第207章 207

第207章 207

如发现文字缺失,关闭转/码或畅/读模式即可正常阅读也并非六十个人都有时间把自己在星子里看见的记忆所讲述一遍,从你一言我一句中大概了解0-1怪物生前处境对于之后再分辨真假会有些帮助。

上一轮的真假分辨中折了不少人,六十个人当中有大部分失去了队友,这一次需要再次分配,依旧是确保二人一起进入星子,若不幸实在分辨不出真假,可以确保至少一人可以活下来。

任黎还是和程阳一组,他们和王飞航以及秦洲打过一声招呼后便再进入一枚星子,张唯看着秦洲,秦洲并没有立刻进星子的意思,而是等着王飞航安排好新的一次分组,张唯也只好在边上等着。

等王飞航分配好后,张唯看见秦洲对王飞航说了什么,王飞航面色一凝,随后严肃地点了下脑袋。

随后秦洲才向他走过来,似有考虑地问:“选哪个?”

这次秦洲还是让张唯选,张唯看了眼漂浮在半空的沙漏,道:“会长,这次您选吧。”

秦洲看了张唯一眼,上次是张唯选的,这次随手碰了浮在手边的星子。

见秦洲被拉入星子之中,张唯也赶紧伸手去碰星子。

眼前并不是大院,根据他们在异空间的交流来看,这里应该就是江囿真正的家。江囿还是六、七岁的模样,他有了自己的房间。

秦洲看了眼窗外,是傍晚的样子,也应该是一个很普通的工作日,江囿正伏在书桌正在写作业。

秦洲看了眼江囿房间,根据陈设来看江囿并没有受到亏待,他还特意去看了眼衣柜,衣柜里的衣服也不算少。比起江囿在大院的穿着,此时衣柜里的衣服质量好了不少,他再也不是捡表弟穿过不要的衣服穿了。

张唯在他身后开口道:“会长,我出去看看。”

秦洲说:“一起。”

江囿的房间已经看得差不多了,他们现在比较在意的是那个叫“江猷”的,被宋箐江远新隐瞒实情而领养的孩子。现在江囿回来了,那江猷还在吗?

离开江囿房间,他们俩要查明的问题就有了答案。

江猷还在。

张唯看了眼江猷的课题,道:“会长,他们俩好像不同年级。”

江囿和江猷年纪是相仿的,张唯说的年纪是学习的进度。从两个人的作业来看,江囿应该是一、二年级,而江猷已经到了五、六年级的样子。

秦洲倒也不意外,以宋箐江远新两夫妻的望子成龙愿望来看,江猷的成绩只会好而不会差。

宋箐很快地检查完江猷的作业,道:“做的不错。”

江猷露出骄傲的表情,问:“妈妈,我能去自然工程大学附中吗?”

从江猷的口气来看,自然工程大学附中是一个不容易考进的学校。

旁边的江远新放下报纸道:“只

要你能保持最近的学习状态。”

宋箐也点点头:“你爸说的没错,你啊,就是贪玩,马虎的毛病老是改不掉,这次考试好几道题是不是因为你马虎才出错?记不然你的排名还会更高。”

江猷吐了吐舌头,看向江远新又问:“爸爸妈妈,如果我改掉马虎的缺点,我能去你们带的先进班吗?”

江远新道:“那你就差远了。”

宋箐皱眉道:“你别打击孩子自信。”

江猷开心道:“妈妈是觉得我可以吗!”

“先进班。”张唯抿着这个词,其实并不难懂,很多学校是会根据学生成绩分好班、普通班和差班的,面对班级的不同,教育资源也不尽相同。

不过江猷这么小就在念“先进班”,看样子“先进班”并不仅仅是代表成绩的班级。

并且江猷提到“你们带的先进班”,宋箐和江远新带的班。

“他们是大学老师,可大学一般以专业分班啊。”张唯有些疑惑。

“有一些大学会开创一个“少年班”或者说“神童班”。”秦洲开口:“在科技人才严重匮乏的年代,这种模式无疑能更早更好地培养出具有潜力的优秀人物。”

“先进班”应该就是自然工程大学开创的“少年班”“神童班”。

张唯“哦”了一声。

他刚“哦”完,客厅传来一声开门声。

秦洲和张唯循声而望,客厅里的三人也顺着声音看去。

江囿做完了作业,按着宋箐的要求,他要拿去给宋箐检查。

江囿从房间出来后,客厅就沉默了起来。

连空气里都是粘稠的尴尬,就好像江囿的出现打破了一家三口的温情脉脉一样。

江囿走到距离宋箐稍远处站定,抬头看着宋箐,也不说话。

江远新朝江囿招手:“写完了?拿来我看看吧。”

宋箐道:“你课题写完了吗?我来吧。”

江远新也没和宋箐抢,起身往书房走去,走了几步又回头看着江猷:“猷猷,妈妈给囿儿检查作业你,你别在这待着了,跟爸爸去书房。”

江猷点了点头,跟着江远新往书房走去。

江猷路过江囿时,看了眼江囿手中的作业,然后小跑上前追上江远新,低声对江远新说了句悄悄话,江远新轻轻拍了拍江猷的后背道:“没事的。”

“江囿。”宋箐说:“给我吧。”

江囿这才上前,把自己的作业交给了宋箐。

宋箐看了两眼,皱着眉说:“你找个地方坐着听。”

江囿坐在了江猷刚才坐过的位置,那里离宋箐比较近。

宋箐看完江囿的作业,江囿完成的很认真,每道题都是反复检查过,他自己确定是正确的后才拿来给宋箐或者江远新看。

但宋箐不知道,她说:“做的还不错,就是速度太慢了。”

江囿低着头。

宋箐问:“现在还在学十以内加减?昨天你爸有教过你百以内加减,我给你出道题?”

江囿轻点一下脑袋。

宋箐拿过纸笔,随手出了一道:“你用算式算一遍。”

江囿在草稿纸验算一遍,宋箐看着江囿的验算过程频频皱眉,等江囿验算结束,宋箐摇头说:“还是不对。”

江囿捏住笔,宋箐说:“错了就重新再算一遍。”

第二遍答案依旧不对,不用宋箐说,江囿看宋箐的记表情就知道自己错了,他一直在改。

不知过了多久。

宋箐说:“算了。”

江囿就泄了气,停下笔。

宋箐又问:“你只给了我数学语文作业,英语呢?”

江囿小声开口:“没写。”

宋箐眉头深了:“为什么不写?”

江囿道:“不会。”

宋箐:“不会就不写吗?”

江囿没吭声,宋箐说:“去把英语作业拿过来。”

江囿没动,宋箐有些恼了,自己站起来要去江囿房间找他的英语作业,江囿看向宋箐的背影:“我没有去那里。”

这个年代英语其实并不普及,是宋箐托关系请了留学回来的同事教江囿和江猷学习英语。

宋箐站住脚,转身过来看着江囿:“为什么不去?”

江囿说:“听不懂。”

他在大院时从未接触过英语,本来宋箐最主要的是让老师教江猷英语,江囿就是旁听的,老师都是按照江猷的学习进度来教授,江猷已经能和英语老师进行一些日常对话,江囿就是去听天书的,有这个时间,他觉得不如回家写数学作业。

毕竟他智力低下,十以内加减法做不到像江猷那样,一眼就能得出答案。

宋箐气笑了:“你要是能听得懂,我还让你去学吗?”

江囿过了很久才说:“我,能不学吗?”

宋箐问:“理由呢?”

江囿没说话。

宋箐皱着眉看着江囿,看着看着她深吸一口气说:“囿儿,我有问过你的老师,关于你在学校的表现,老师说你很努力也很认真,是个乖孩子。你确实不如猷猷聪明,猷猷像你这么大的时候……”

江囿心里刺了一下,低着头。

“像你这么大时候他已经能流畅地写出一篇五百字的英语作文了。”宋箐说:“但你比猷猷努力,你就咬咬牙多学一点,多读书对你没有坏处。”

江囿依旧没吭声,宋箐又道:“我给你讲个故事吧。”

江囿抬头。

宋箐道:“森林里就要举行飞行大赛了,聪聪鸟和笨笨鸟都报名参加了比赛。笨笨鸟的飞行技术很差,总是摔倒,于是它每天都早早起床,刻苦的练习着,最后终于在飞行大赛中赢得了胜利。”

江囿道:“笨笨鸟……是

我吗?”

“猷猷是聪聪鸟。”

江囿问:“要是笨笨鸟天生没有翅膀呢。”

气氛一下就缩紧了,宋箐看着江囿,过了一会儿问:“是舅舅舅妈还是外婆告诉了你什么吗?”

江囿问:“告诉我什么?”

宋箐盯着江囿,这一刻她觉得江囿其实一点儿也不像一个小孩。

她很清楚江囿知道些什么,更加清楚江囿是在反问她,甚至是在讥讽她的所作所为。

江囿压根不是什么笨笨鸟,也根本不是智力低下,只不过他的聪明并不是体现在学习这方面。这让宋箐感觉很可怕,如果可以选择,她情愿江囿是没有翅膀的笨笨鸟,是天生智力缺陷的早产儿,而不是那类有点小聪明的自诩“精明”的市侩人。

这时,书房传出江远新父子的欢乐声,宋箐和江囿同时朝着房间看去。

也是在这一刻,宋箐看见了江囿眼底的沉郁,那不是小孩子该有的眼神。

记宋箐:“我明天会给老师说你不学习英语了。”

她站起来:“今天就到这里。”

说完逃似的,离开客厅。

江囿看着宋箐的背影,直到宋箐回去书房关上门。

书房有声音传来。

“妈妈,你怎么哭了?”

“没事。”

“是不是江囿又惹你生气了!”

“乖猷猷,妈妈没事。”

江囿盯着房间门,听着里面的声音。

过了很久,他低下头自我安慰:“没事。”

他确实因为宋箐把他比作笨笨鸟,把江猷比作聪聪鸟而生气。他知道宋箐是在讲“笨鸟先飞”的故事,他听外婆说过太多次这个成语了。

从宋箐口中再度听见,江囿没忍住呛了宋箐一句,如果笨笨鸟天生没有翅膀要怎么飞,如同在宋箐和江远新眼中,他天生智力缺陷一样,也正因为如此,他们才去领养了聪聪鸟不是吗?

聪聪鸟的存在是江囿心里的一根刺,碰到就会让他生气难过。

没事。

江囿安慰自己,没关系的。

没有什么大不了的。

又不是第一天这样了。

江囿拿起本子回去自己房间,心里已经平静。

其实他很容易生气,舅妈说他被智障的时候,垣垣欺负他的时候,同学说他没有父母的时候,但他也很容易被自己哄好。

没人知道他容易生气,却又好哄。

因为没人关注过他,更没人哄他。

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我又弄崩了校园怪谈[无限]

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