第13章 新人入学喜上眉梢，转校生活步履蹒跚

第二周第第一天开始，学校的老师陆陆续续开始了正式的课程，赵无极也开始认真了起来，几乎每堂课都认真听讲。尽自己所能的去学习。

赵无极所在班的班主任是黄老师，是一个女老师，赵无极之前唯一一个女班主任还是小学一年级时语文班主任。但是这次是数学老师班主任，这不由得让赵无极钦佩了起来，一个女生挑战数学领域，而且还肩负起班主任的职责。属实是独一档的少见。

但赵无极听过黄老师的课，只是一般般，没有见出有多出色，可能是年级并不大，当老师的经验没有那么丰富的原因。黄老师对待学生总是十分严厉。一点小事都会让学生在教室外面罚站。有是罚得太厉害了，别的老师都会来劝。

但是黄老师，对待同事和领导却是另一副面孔。

可能是出于对自己在h市中学教书的自信和骄傲，每次上课都是以一种居高临下的姿态去讲课。

在赵无极心中黄老师最常说的就是，“你们连着都不知道啊，还上什么学呀”，“今天这题目不做出来，你们今天别想放学了”，之类的话。

倒不是学生太笨或者懒，只是黄老师希望在同学们面前展示自己的学识之渊博，故意出了一些难题，有时即使是第一名都少有能答出来的。完了还要大发脾气，自己都劝不动自己的那种，并且叫嚣道：“把这题给我抄五遍，涨涨记性。”

于是下面就有一大片翻本子抄题的刷刷声，如此黄老师才算满足了，才肯讲下一题。

赵无极对此不以为然，他曾不止一次的对彭说道：“抄题有什么用啊，多讲两道题目啊！”

彭每次都回答：“这你就不懂了吧，让你怎么办就怎么办，听话就行了”。

赵无极又无语了，这能难受的说道：“这………”.

总的来说除了黄老师这样，其他老师都还可以的，所以赵无极还能接受。便也不再在意。

赵无极在新学校几天的学习下来，感觉还是有一点收获的。只是收获也并不是很多。

除了h市中学繁杂的各种规矩之外，在教学策略上赵无极没有感受到多少特别的地方。

赵无极告诉自己，“再看看，也许以后会有不同的”。

赵无极对h市中学的生活也开始逐渐适应了一些，开始的时候，对学校不供饭，还有些疑虑，导致经常，中午买饭的时候，都买不上饭，或者买上饭了，耽误了太多时间，中午回学校就会晚了。

晚了就会被老师抓到，中午罚站，批评叫家长。

让赵无极不适应的是这里老师叫家长的频繁，兼职令人发指。大事小事都要给家长来上那么一通电话。还美其名曰：“要让家长知道学生在学校做什么”。

有时家长实在被烦到了，直接会反问：“老师，你又打电话给我干什么。”，老师总是会以这样回怼家长，“家长的都管孩子，你还期望老师管？”。迫于压力，大部分家长都只能：“对对对”。

有的家长实在太忙，有时会直接不接或者挂断老师电话，一时间所有人都茫然了。

老师一脸茫然，犯错的学生也是一脸茫然。

无奈只好作罢，对学生说道：“罚站去吧！”

赵无极不懂，问彭：“这老师怎么这样啊？”，彭意味深长的答道：“这你就不懂了吧，这叫甩责任”。

见赵无极依旧不懂，彭继续解释道：“学生在学校犯错，老师就要报告个家长，不论大小错误，都给家长报过去，给家长营造一种，自己孩子在学校，经常犯错，经常给老师添麻烦的错觉，到了年底学期末的时候，学生成绩差了，家长到学校问，老师就会说，‘哎呀，你孩子天天犯错，有好成绩就怪了’，这么说你明白了吧”。

赵无极听到这，惊讶的张大了嘴巴，说道：”这么阴险吗？”。

彭见赵无极依旧不信，继续告诉赵无极，说道：“你看，黄老师，每次进学校带进来的笔记本，每次你们犯错了，就会都记在本子上，年底了就会找你们算账的”。

赵无极看着被责罚的学生一个个走出了教室，只见黄老师便顺手在大的牛皮包的黑本本上，一个个写上一个个同学的罪状。只待年底一起算账。

赵无极曾亲眼见过黄老师的黑色牛皮笔记本，里面密密麻麻的记得都是他们这些学生们在学习期间犯下的错。

这让赵无极不禁胆寒，暗暗的说道：“我一定不会让黄老师记到我把柄。”。

但是赵无极显然已经不可能了做到了，因为光第一周和第二周，赵无极中午就已经迟到了两三次了。

这显然不是赵无极能控制的。只能随黄老师去惩罚了。