第三章 往事如烟
这件事对祖父影响特别大、打击特别大，一方面是斗志的打击，一方面是声誉的打击，祖父本来想三年后继续再考，可是被新来上任的县令大人，以他声誉不佳为由剥去了名额。
导致祖父郁郁寡欢，当再三年的时候，祖父已经三十了，天时地利人和都不再有，结果就是名落孙山，他更在孙山外，可叹。
祖父名常民俊，在那个年头，一旦名落孙山两次算是到头了，再不甘心也只能默默的藏在心里。家里实没有那个实力再继续让读下去了，加上年龄大了，成家立业，成家更在立业之前，所以那时的祖父就由长辈们做主和祖母拜堂拜堂成亲了......
再之后，祖父在村里面的学堂做了一名教书先生，一晃二十多年匆匆已过......
老房子旁边有个菜园，里面有一颗樱桃树，也有几颗梨树，还有一颗核桃树，还有几颗大榕树，这个院子的围栏都是员工石头简单堆砌而成的，简单的都不用泥让他们稳固，就只是简单的摞起来。
这些石头，粗略估计大概有几千颗，大的如脸盆，小的如拳头，还有这边特产的白石，都是祖父每天去学堂到家里来来回回的用肩膀扛回来的。离学堂不远，大约有大人五十步元的距离，有一条两三丈宽的小溪，平日水不大，也不过一步能跨过的宽度，不过在夏天雨水多的时候，小溪就变成了小河，那时候都需要挽起裤脚趟过水，在这个季节，只要下雨孩童们都是由祖父背过去的。
雨水能滋润万物，洗涤世界，也能纯净心灵。每当雨过天晴，小溪旁的白杨和柳树的叶子泛起翠绿的光，像是换了新衣服的时候，小溪的溪道里总会有被水冲下来的石头，而祖父就会清理起这些石头。
首先在从学堂到村里最近的位置，用比较平整的石头在小溪里面铺一条简易石桥，然后把容易堵塞河道的石头搬到两边加固堤堓，然后还有多的石头都被祖父每天用手举着潇洒的搬到家里的菜园......
多年的教书习惯，以及祖父那耿直无私的性格，使得他眼力揉不进沙子，看见那个毛头小孩干坏事，比如偷梨，偷完土豆，在村里爬上趴下撵着狗跑的熊孩子，他总是忍不住呵斥和教训。
为此，家里人劝他在学堂训就算了，不要
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在村子里也这样，但祖父仍然我行我素，当耳边风......这不村前旮旯,其他村里嫁过来的安柱媳妇,有次看见祖父在训他们家孩子，在那里撒起泼来了：
“他大伯太凶了哇......我们家耀生吓坏了可怎么办，你说这个先生怎么当的......我的娘唻，小孩子还小就不能宽容一点吗.......”
在那边哭天喊地，吵吵闹闹的，头都大了，本来屁大的一点小事，这婆娘也不是个好人，还专门跑道俺们家门口哭来了。
而此时的祖父，也在屋子里生闷气：“这小子一天窜上窜下，不干正事，村里的瓜果，麦田没少被他祸害，更甚的是这兔崽子还躲在寸头的大酸果树后，看见人过来丢一把土灰，偷袭路人......这如何了得，现在都这样，你们说我说错了吗，到时如果到学堂识字启蒙，那还不祸害学堂？”
祖母，父亲都劝他不要生气，可哪里能劝的了......石头祖父脾气很犟，为此祖母经常唠叨和说他傻，说的最多的就是，村里的邻居为了走路方便提议要和祖父换田地，但是他家的地是坡地，而祖父的是平地，可是祖父想都不想就换了。
因为他觉得帮助别人，是应该的事，只要他认定的，即使吃亏他也愿意做，这就是祖父的性格。
祖父除了教书，字确实写的不错，每到腊月的时候，在院中摆起他的那个八仙桌就开始写春联，村里的春联几乎都被他包了，所以每年年底，都要留出两三天来专门写春联，因为乡亲们都让祖父写，几乎每年都写也不知道祖父写了多少年，他也从来不收乡亲们的钱，只要大家喜欢他就很开心。
后来，十里八乡的人都知道祖父字写的好，还记得有寺庙让祖父未他们用小楷誊写过经书，据说是《金刚金》，密密麻麻的都是小字，那个经文是折叠起来的，拉开就是一个长篇，大概有半张多长。
可能是有个名气吗，祖父也给人写过状子，或者是哪里门楼的题字，也是请祖父写，以致于祭文，孩童习字的字帖，他都写过，可以这样说，父亲虽然读书不成做了个厨子，但是字却是受到祖父的影响，也是写的一手好字，虽然与祖父相差甚远，以至于石头自己字也写的不差。
石头祖父的命运就是
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那么平淡，因为几十年如一日都是在教孩子读书，老了教不动的时候，也一直是清贫入洗，不过后来有机会是到县里的一个学堂去教书的，收入很错，可是被石头祖父拒绝了......
有的时候，就听村里的石头爷爷辈闲聊，总是会听到有人讲，石头爷爷可惜了，本来是可以当官吃皇粮的，谁知命运捉弄人，只能在这个小山村里面做一个名不经传的教书先生，可惜了！
多年后，当祖父故去的时候，石头印象最深的就是爷爷的清瘦的容颜，那一身洗得干净的大褂以及他永远笔挺的身姿，那是石头在想那身袍子和身姿，也许就是祖父作为读书人的最后的尊严和倔强吧......
眼看他都快入花甲之年，石头的祖父和祖母育有三男二女，石头的父亲，二叔，三叔，以及大姑，二姑......只有是否父亲读书稍微好点，不过确实连秀才都没有能考中，只能是说会写会算，所以长大后只能做个厨子，后来就是小掌柜，只能这么高了。
所以，祖父对石头的要求特别高，把希望都寄托在他身上，很早就教石头认字，读书......犹记得，有次不认真，被祖父用戒尺打手的经历，打完手还要求，做不完布置的功课，不能吃饭。
世上的事情可能也就是这样吧，没有办法说孰好孰不好，在别的孩子眼中，石头过得比较惨，但是正因为这样石头比同龄的孩子更懂事，更早的读书，写字。
那时，在学堂石头以六岁之龄就开始在学堂大放异彩的时候，旁边一起做的孩童都有十多岁的，那是更是被“无知”且没见过世面的乡亲们称呼为神童，只是长大点石头明白，什么神童，不过是比其他孩童早一点读书认字而已，也只是比其他孩童用功一点而已。
正因为也是上学堂比较早，做为孙子的石头那是还不明白，在学堂到底是称呼祖父呢，还是先生呢？这是他都纠结了好久，后来觉的应该还是祖父比较好，可是即使喊祖父，祖父对他还是特别严厉，别的孩子不会没有关系，但他不会的，没有记住的，他都会收到批评。
为此，开始他还不理解，还大哭一场呢，当他去找父亲诉说时，父亲才告诉他爷爷的苦衷和期望!
（本章完）