一十四章：特殊的待遇
“同学们，停一下，停一下”。
一个带着老花眼镜，身穿着白衬衫，灰色西裤，一对木纹色凉鞋，年约五十多岁约1.4-1.5米左右，矮矮个子的中年男子，走进了67班，笑眯眯摆摆手，示意同学们安静下来。
因为身高太矮，而且这位老师后来又处处过于偏心，给同学们的印象并不是特别好。
所以私底下，一些捣蛋的同学，悄悄给他起了一个数学的绰号名字：√2（根号2，开方是约是1.414），意思是说身高，只有1.414米，当然这些只是后话。
“我是你们初一班主任，陈安老师！欢迎新学期！新同学的到来！开始新的学习生涯！！”
陈安老师，中气十足，一连串声音，站在讲台像个威武的将军一般，大大声向海子这些新来的学生喊着口号般。
台下同学，窃窃私语，怎么也想不到陈安老师，个头小小，声音却是如此穿透力，爆炸力。
顿时改观了仅靠身高，来判断陈安老师的实力，真是高人不可貌相。
“本学期，是我当你们的班主任，带领大家一起生活，一起学习，希望大家多多配合。”陈安老师，还是笑眯眯说着。
“大家想不想知道，各自考上铁中的成绩是多少，我觉得吧，有必要在这里让各位知道一下，这样的话，成绩好的，继续发扬;成绩排后的，要先耻而后勇”。
陈安老师清清嗓音，还是笑眯眯，似乎没什么，能让他生气的，准备要宣读，各位同学进铁中的成绩。
“啊，不要吧，还要当众宣读成绩”
“考得这么差，多丢人……”
“宣读一下也好，好知道以后谁是竞争对手……”
台下，同学大家纷纷议论，似乎各有各的想法。
“第一名430分，杨福志！”陈安老师，读出第一位分数时，每个同学都发出赞叹声。因为新学期，同学间彼此还不熟悉，纷纷用目光搜寻到底那一位是杨福志同学。
陈安老师，似乎要给足第一名同学面子，笑眯眯示意，班上后排角落一个高高瘦瘦清秀的男生，站起来：“大家认识一下，这个就是杨福志同学，这个分数，差点能上市重点一中的，几分之差。”
听后，同学们礼貌性鼓鼓掌。杨福志同学，听到表扬后，只朝黑板陈安老师笑了笑，马上表情又变得冷漠，看都没看同学们一眼，一屁股坐了下来。
见到老师，把他捧得这么高，而杨福志，又如此冷漠表情。
海子，有点看不习惯了，私底下窃窃私语对林子说：
“切，有什么了不起，还真当自己考了状元似的，这么厉害，还不照样和我们一样读铁中。陈老师也真是的，干嘛非要宣读成绩，不能一视同仁吗？要是牛家村学霸华子在此，成绩随便秒杀他！”
海子愤愤说着，引来旁边同学的共鸣。
“对”
“对，太搞特殊化了！”
……
“是不是，怕你的成绩排在最后，宣读出来，在女同学面前丢脸了？”林子捂着嘴，又不敢笑出声音，细声细气笑着海子。
“去，去，你也好不了我多少。我要是倒数第一，你就倒数第二！”海子装作不屑一顾，顾作鄙视林子，用轻蔑眼神扫了一下他。
台下议论纷纷，陈安老师依旧笑眯眯读着成绩表，“第二名……第三名……”。直到最后才发觉，原来真给开玩笑的，海子一言中矢，
果真是牛家村双杰，承包最后两名额，东子似乎争气点排在中间。
海子旁边的同学，顿时失声哈哈哈笑了起来。
海子脸皮厚，大咧咧，倒是不觉当一回事，双手作揖：“失礼，失礼！让大家笑话了。以后小弟要奋起直追，以大家为榜样！”
虽然海子倒数第一，经他这不痛不痒一说，反而获得了大家一阵阵掌声。
“好，就要有海子这样有志气。”陈安老师，笑眯眯大声说着。大家又是一阵阵掌声！
陈安老师，刚宣读完成绩，又乾坤大挪移般，发出令台下同学意想不到的一招。
“同学们，各人成绩已经知道了，我们班的座位编排，就依次按照成绩排列，前前后后吧，简单来说，成绩好的，就坐在前面，成绩排后的就坐后排。”
陈安老师话音刚落，台下同学炸开了窝一样，对编排座位，表示不理解。
读书以来，学校的座位编排一律以来，都是身高由低到高的。这次倒是奇怪了，偏偏要按成绩编排。
成绩好的同学，排到前面固然开心，成绩差的，身材高大，的排在后面也没话说，倒是让那一批成绩差，身高矮的，有苦说不出。
用陈安老师的话说：“这是激将法，先耻而后勇，让差成绩的拍马赶上。”
看似非常不合理的编排，经老师这么一说，这一小分众同学，似乎找不到了，反驳的理由，心有不甘，但又不得不接受了事实！
当然，偏心归偏心，陈老师还是女士优先，让那一批成绩靠后的女同学排在前面。
“陈老师，我有问题！”海子，提了提声，举起了手发问。
陈安老师，用手对着海子向上一迎，示意海子说问题。
海子，似乎天生神经就那么大，没有他觉得丢脸，害怕的事。
“陈老师，我觉得你编排座位，合情合理，用心酿苦，我牛高马大，差不多一米七，坐在后面一点问题都没有，你看下我同桌林子，像个小豆丁一样，矮矮小小，放个屁都能把他弹飞，能不能调在前面。”
海子，话有点粗，但合情在理，直话直说替他好兄弟林子争取好位置。
同学们笑声阵阵……
林子，听着海子这么仗义，替他出头，感动得像木鸡般，不停地点点头，眨眼，表情有点滑稽。
同学们又笑了……
“噫，不错不错，这次我们还得为海子鼓鼓掌，够团结，关爱同学”，陈安老师，依旧是笑眯眯，好像没什么能让他不开心的，一切在他掌握当中。
陈安老师，突然话锋一转，“国有国法，班有班规，我们只能尽量兼顾到每一位同学，这次只能先以这样座位编排了，等期中考试后，再根据成绩重新编排一次，大家要争先恐后，迎头赶上！”
下课的铃声响起了，自然林子和海子，等一众所谓还没开学，就糊里糊涂成了差生的座位，编排已尘埃落定，就这样特殊编排，开始了他们新的初中生涯！
显然，√2老师的这次编排，并没获得新来同学的认可，自然后来的后来，没有得到一些同学的彻底尊重。
但接着下来的一件，又一件事，使他在海子他们眼中，失去了老师的高大形象。
他甚至开始怀念，牛家村小学那个带着老花眼镜，对待学生，亦师亦友，调皮得像顽童般的老校长了。