第四章 月光的摇篮曲

第四章 月光的摇篮曲

“小红,”“到。”

“小明,”“到,”

“小刚,”“到,”

、、、、、、

伴随着杨辞点名结束,他的老师生涯正式开始了。

至于学生们的名字,杨辞很想吐槽一句,为什么小学的课本里永远都是这种名字,搞得他现在看上起很是无语。

不过,就算他很是无语,但还是强忍下来,为下面的孩子们一一开始讲起了课文里的故事。

“请同学们翻开语文书的第一页,我们从头开始讲。不知道什么书的同学们,可以看一下我手中的书籍颜色”

杨辞拿起了手中的教材,为下面的人起了一个开头,而下面的学生,也看着杨辞此时的书籍,在自己的书包里找到相似的书籍。

杨辞看着下面的同学,小小的书包里并没有太多的书籍,只有语文书和数学书,

看到这里,杨辞也有了一点笑容,不得不说,以前的日子很是简单。

看到这里,杨辞又回忆起了从前的读书记忆,偏远的村庄,交通不是很便利,老师也只是一个高中毕业的女人,却将整个村庄的孩子教会了读书写字。

几张木板当书桌,黑板也是单和木。用墨水染黑,没有工资,甚至粉笔都得都省着用的老师,在一年不断转移的旧房子里,教出了一名又一名的学生。

杨辞顺着记忆,学着以前老师的教学,开始了现在的教学生活。

“大家,请跟我念。”

“在遥远的东方,”杨辞率先开口说道。

“在遥远的东方。”而后,堂下的学生们接着说道。

“有一群黑眼睛,黄皮肤的人。”

“有一群黑眼睛,黄皮肤的人。”

就这样,杨辞一句,下面的同学们一句,慢慢的开口将第一篇课文读完。

一遍之后,杨辞又说道:“请跟我再读一遍。”

“在遥远的东方,有一群黑眼睛,黄皮肤的人,它的名字叫炎黄。”

“在遥远的东方,有一群黑眼睛,黄皮肤的人,它的名字叫炎黄。”

“炎黄有两条母亲河,长江与黄河。”

“炎黄有两条母亲河,长江与黄河。”

“五千年的流淌,成就中hua文明。”

“五千年的流淌,成就中hua文明。”

、、、、、、

杨辞在上面念一遍,学生们在下面紧跟着念一遍。声音不断的回荡在教师里面,虽说杨辞在台上讲的很是深情,但还是没有下面的学生讲的动人。

每当杨辞读完之后,认真的聆听者他眼下这群稚子的声音,他此刻仿佛感觉有很多的感想充斥在自己的心中。

也许长大的人会比较喜欢陷入回忆,听着他们口中稚嫩的声音,杨辞也仿佛想到了当年的自己,跟在老师的声音后,一遍遍和同学们念着各种文章。

这时,杨辞明白了为什么孩子们会被称之为未来的花朵,

声音起了又落,不断的回荡在教室里面。每读一遍,杨辞的感触就更深一点。

随着时间的流淌,他的课程也倒了最后的时候,窗外已经有铃声响起,杨辞听到后,收起了自己的教材书,对着眼前的学生们说道:

‘好了,同学们,要下课了。’

“老师再见。”

“再见,”随着杨辞的一声再见,他缓缓的走出了教室门口,向着自己的办公室里走去。

当然了,下午的他还要继续上课。

之后,学生们的课余时间开始了,很长的时间,学生们在无欲无虑的玩耍在一起。

跳皮筋,捉迷藏,丢手绢。

透过办公室的窗户,杨辞在窗台看过去,不断地一件件童年的游戏在杨辞的眼前上演,不断地勾起了他的回忆。

看到眼前的画面,杨辞站在窗台不经意露出了微笑,转而他就深深的陷入到了回忆里面。

‘曾经,我也和他们一样,期待着放学后的玩耍,只是,那时陪在我身边的人都那里去了呢?’

转眼间,杨辞就只剩下了苦笑。

大概,都忘记了童年里自己说过的话了吧。人啊,总是在成长的道路上不断的丢下一点东西,然后又承担起一点东西。

世界很是公平,丢点的又赋予。到头来,还是一样的重量。

杨辞看着嬉戏中的小朋友们,突然有点羡慕他们此时的快乐。

“在想些什么呢?”

身边一位工具人老师走到了杨辞的身边。

“没有想什么,只是感觉看到了他们,我感觉自己已经有点老了。”

杨辞听到了同事的话,回过头,让开了一点距离,让他走了过来,看着窗外的人群说道。

“有句话说的好,没有人永远年轻,但永远有人年轻。但时刻保持下年轻的心态还是很好的。”

听到了杨辞的感慨,这位同事也是很开心的教诲道。

“比如?”

杨辞很想问问什么是年轻的心态。

“诺,你自己看吧,说完,他就没有再理会杨辞,转身从杨辞的身边离开。

顺着他的指引,杨辞很快就从窗户望下去,只见下面的课余时间内,一位成年女老师不断的陪着自己的学生在玩老鹰抓小鸡的游戏。

额,看着这位女同事完全乐在其中的意思,杨辞有点明白了刚才的那位说的意思了。

那么,她的行为究竟是童心未泯呢,还是近朱者赤呢?

这个问题突然出现在了杨辞的脑海里,让他自己思考了很久。

不过,这位女老师的举动还是让杨辞的心情变得很是美好。

他继续站在窗台看着下面玩耍的人群,直到上课的铃声又一次响起,然后,窗外的人们整整齐齐的回到了教室。

看到操场上彻底没有人之后,杨辞走到了自己的桌子上,翻开了自己的教科书,观看起了里面的内容。

不得不说,小孩子的课本里永远都是那么的充满童趣,美好的让人向往。

看到精彩处,杨辞也毫不犹豫的露出了自己的微笑。

很快,就在杨辞的不断翻阅声中,时间缓缓的不断流逝着。直到下一次的下课铃声响起。

被惊醒的杨辞,放下了手中的教科书,伸出双臂正了正因为久坐不动的身体。

“读书不觉春以深,一寸光阴一寸金。”

老话还真是没有讲错啊,杨辞感慨道,沉浸在书中的他,完全忽略了时间的流逝,

学校外的小河静静流淌着,鸟鸣叽叽喳喳的声音中,一天很快就走到了夜晚,太阳落下了山头,月亮高高挂起。

天上繁星点点,总有孩子在仔细的数着星星,萤火虫的光芒,不断的为行人指引着回家的道路,杨辞走在路上,只觉得风也很是温柔,轻轻的为他拂去了一身的疲惫。月光清澈,为人们不断的唱着摇篮曲。

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