第一章 有人奔向星辰大海，有人守望1树花开
“你为什么选择支教？”
空荡荡的教室里，一身正装的面试官十分认真地看着孙离。
她们面对面地坐着，彼此都能很清楚地看到对方的面部表情。
整个教室里，只有她们两个人。
这是一场很正式的面试。
孙离想了想，仅仅一刹那，她脑海中便浮现过很多画面。
那些她在大山里当留守儿童的日子，
那些她在更深的山中见到的孩子们，
那些她埋头苦读的时刻，
那些她一路晋级后所见到的光景，
……
清晨的阳光下，孙离将她对山区孩子的现状和感受有条不紊地说了出来，将她对公益活动的热衷与真心表露了出来。
她是真的发自内心地想去支教。
“这个世界很大，有人奔向星辰大海，有人守望一树花开。”
“高科技的领域需要人才去建设，偏远地区的基础教育同样需要人才去发展。有人倾力向上，高屋建瓴领导人们迈步向前；有人返身而下，脚踏实地沉入基层一线；我们都在建设祖国。”
孙离坚定地看向面试官。
清新的晨光下，两人的脸庞熠熠生辉。
面试官温和地笑了笑，转而将孙离的回答“哒哒哒”地记录在了电脑上。
“如果支教，你能为山区的孩子带来什么？”
“当你去支教后，发现有学生中途辍学打工，或者辍学回家种茶，你会怎么办？”
“你正在上课时，有个学生突然跑出教室了你会怎么办？”
“你的家人反对你一毕业就花两年的时间去支教，你会怎么劝说？”
“在你过往经历中，你认为最难的一件事情是什么？你是如何面对的？”
“你所坚持过的最长的一件事情是什么？坚持了多久？”
“上一次情绪突然崩溃是因为什么事情？”
“……”
面试官问了很多问题，
孙离一一认真作答。
“最后，你认为我们的愿景是否能实现？为什么？”
面试官停止敲击键盘，平静地看向孙离。
孙离笑了笑。
她之所以没投身其它公益领域，而是选择现在这个公益项目，就是因为当她一见到项目的愿景时，便感到心脏瞬间被击中。
这个支教项目的愿景宏大而又美丽——让所有中国孩子，无论出身，都能获得同等的优质教育。
见到这句话的一瞬间，孙离的心和灵魂便同一时间燃烧、震撼。
“我相信！一定会有实现的那一天！”
她仿佛已然看到了一代又一代的年轻人，前赴后继地投身基层，在不为人知处挥洒着他们的青春。
一点星星之火，在黑暗中若隐若现。
当它即将熄灭时，又有一点星星之火在它身旁燃烧起来。
接着，是第三点、第四点……
直至无数点。
无数星星之火，在黑暗中无声地燎原。
随后，那些黑夜，竟也变成了星火，照亮了更多的黑夜。
这个过程虽然缓慢而又漫长，但它切切实实地在发生着，且将势不可挡。
……
面试结束，孙离平静地走出教室。
面试官说，让她等通知。
但孙离能感觉到，结果肯定稳了。
她毫不犹豫地推掉了后续的所有面试，转而打开网页搜索更多与山区和支教有关的消息。
孙离是国内某985高校的大四毕业生，应用物理学专业，最近刚开始找工作。
这是她参加的第三场面试，也是最认真的一次面试。
她经过了备课、试讲、无领导小组讨论等所有环节，最终才来到刚刚那一幕一对一面试的环节。
至此，整个面试，才终于结束。
面试结果没多久就下来了，孙离收到了她预期的消息。
接下来就是签三方协议，做入职体检等一系列的杂事。
当一切都尘埃落定后，孙离才拿出手机，给她父母打了个电话。
电话里，二老沉默一瞬，然后说：“你自己的事自己想好就行。”
就这样，毕业离校时，孙离的同学们大多奔向了更好的城市、更好的大学、更好的单位……
他们朝气蓬勃地向上走着，前途一片光明。
孙离则默默地背上行囊，转身踏上了属于她的远方。
她要去山区，让那里的孩子们前途变得光明。
……
孙离所在的支教项目叫美丽中国，致力于解决城乡间教育资源不均衡的问题。
项目每年都会招募并培养一批懂教育、有信念、有能力的优秀青年，自愿到偏远的乡村学校，成为两年的全职项目老师，为农村教育和乡村社区带去青年影响力。
孙离，只是庞大青年人群中的其中一员。
项目的地点有云南、广东、广西、甘肃、福建。大地点的分配结合个人意见和统筹安排，最终孙离被分配到了云南。
暑假的两个月里，所有被分到云南的老师们统一集中在昆明接受培训。
培训的两个月里，他们要切切实实地教一帮小学生。天天备课、磨课、说课、听课，在培训中学会写每堂课的逐字教案，在培训中学会与教育方法、孩子心理、个人心理、社交礼仪、课堂管理等等有关的一切。
那段时间，每个人都是整天整天地从早忙到晚，乐此不疲地共同进步着。
孙离很激动。
这群有共同信念、共同目标的人聚在一起，彼此就像战友，同甘共苦地默默积蓄着力量。
两个月下来，他们脸上那学生时代的稚嫩都已被磨平，隐隐透出一丝身为人师的成熟气质。
每个人的脸，也都被云南那拥有强烈紫外线的太阳晒黑了几度，晒瘦了几圈。
看着镜子里那个黑不溜秋、瘦不拉几的自己，孙离哑然失笑。
她好像没有以前那么美了。
却又好像比以前更美了。
“嗨！孙老师，你被分到了哪里？”
宿舍里，几个舍友彼此分享着自己即将去到的学校。
两个月的培训已结束，下一站他们将各自奔赴自己被分配到的学校。
孙离笑了笑，回道：“楚雄，三三中学（地点已化名）”
楚雄是一个彝族自治州，三三中学是其州内某县城下的一个遥远的山区初中。
“哇，唯一的一所中学呢！”舍友感叹道。
孙离再次一笑，她自己也没想到，同宿舍的老师们都被分配到了云南各地的小学，而她自己则被分到了一所初中。
两个月的情谊，就要分别了呢。