第4章 转生的第四天
“你又在看什么？”我盯着他那对墨色的眼问道。
他显然也意识到了这种直勾勾的视线过于失礼。
“抱歉。”他羞愧地道了歉，随后直截了当地提出了自己的问题，“千手同学的查克拉量还真是惊人，是因为千手的特性吗？”
我瞥了一眼他的袖口，上面缝制着一个隐晦的宇智波族纹。
看来他还是宇智波家的人，那无外乎会对“千手”这个姓氏有所了解了。
大部分人对千手的第一印象自然是那位已过世的忍界之神“千手柱间”，那位的木遁过于强大与强势，在这种光辉的照耀下像是查克拉充沛这种小小的特点反而显得微不足道，可实际上正因为千手有着生命力旺盛这样的特典，所以才会有那样一系列的连锁反应。至于木遁，那更是特例中的特例了。
总而言之，我对自己能够觉醒木遁可不报什么希望。
面对来自即将相处一年的同学的提问，对外营造出一股温和优等生形象的我自然不好意思拒绝。
“是的。”我小声地回答了他的问题，因为讲台上的本间老师已经开始了本年度的第一节课，“宇智波君对‘千手’很了解吗？”
这个问题也许是一个废话，但根据对方的回答我也能试探一下宇智波一族内对于千手的看法，谁让宇智波从某种程度上来说是千手最大的‘敌人’呢？当然，现在共处一个村子的我也不会对这样一个族群有什么敌对的看法，并不会像千手扉间一样防狼一般防着他们。不过俗话说得好，知己知彼百战百胜，多了解一些也是有好处的。
“并不是特别的了解。”好心同学宇智波君揉了揉头发，对这个问题有些犯难，他无法把握回答的准度。
我兴致缺缺地收回了目光，翻开了面前的课本，给予了对方一个台阶：“没事，反正当初参战的时候小队组成也大多是同族的人，不了解也是很正常的。”
也就这次战场结束才开始改革说要以三人小队为组，且必须是不同族的三人，为的就是防止抱团与排挤。
也许是这份体贴让他更加过意不去，他甚至道了声谢。
真是的，我哪里需要这种道歉，只要这一年间别来烦我就行了，最好离我也远一点就是帮了大忙。
我大致翻略了一下课本的内容，都是一些基础到对于我来说就像是1+1=2一样根本不用过脑子的知识，宛若呼吸般将其刻在了脑海中。
心里想着估计最初的那一幕让本间更加地厌恶我，不过我也无需在意对方的关照，干脆从背包里掏出一本千手纲手近日塞给我的医学书，里面的内容是与身体经脉分布与断肢链接相关，想必与她最近展开的课题有所关联。
哎，这么一想，何其悲哀何其悲哀，成为忍者过后才能合理要求薪资，而眼下只能是无良导师手下的学生，充其量就是个免费工具人。
我心中一凛，再次深刻描绘了一番成为忍者的好处，似乎只有这样才能拥有在这个暗无天日的世界里生存下去的动力。
在学习医学知识的同时我也没放下千手白昼给我布置的作业。
昨夜的时候已经将那几个B级忍术的结印背了出来，而现在还需要将这些结印进行一个肌肉记忆，而在这之后还有更重要的练习……
“这是单手结印？”
我没想到他居然认了出来，可转念一想这也没什么好稀奇的，毕竟人家家里好歹也是那个宇智波嘛。
“恩。”我不置可否地点点头，又反问，“你会这个？”
单手结印的印同双手结印的印可以说得上相似但完全不同，而翻遍整个木叶都不一定有一个人会单手结印。我也庆幸借着研究狂人千手扉间的光，找到了旮沓角落里垫桌脚的相关书籍。
“不，我不会。”他摇了摇头。
我叹了口气，也没觉得有什么可失落的，毕竟连那个千手纲手都不会的东西怎么可能就这么轻易被一个小孩子学会呢。
直到现在我自己也只是堪堪记住了所有结印的方法，一旦尝试结合查克拉施展忍术，结果还是失败。
收了心思，继续集中在书本上，正如千手扉间所说的那样，“多读书，少看漂亮的宇智波”。
我觉得我可以把这句话作为这一年的座右铭。
……
也许是考虑到这群小兔崽子坐不住，又也许秉承着实践出真知的道理，本间很快就结束了查克拉原理的书面分析，准备来一场实际的提取查克拉的练习。
只可惜我书还没看几眼就被好心同桌提醒这节课被暂时挪到了户外。
我深一脚浅一脚地坠在队尾，眼角瞥见走在我身后一步开外的好心同桌，感到有些奇特却也没出声。
在我眼里，这位好心同桌就是那种典型的学霸，品学兼优学习成绩好还乐于互帮互助。更何况他还是个宇智波，论以查克拉的应用肯定也是远超同龄人。
宇智波双手插兜，往前稍稍赶了两步与我并肩齐行，似是看出了这份疑惑：“别觉得我是什么好学生啦……不过也是借了家族的光罢了。”这话说得，怕不是要被同族的人围攻而上。
但我也不知道他的真实情况，便信以为真，像模像样地点点头，看着最前方的那群小萝卜头兴奋地围住老师。
可能是这批学生的质量的确很好，临近下课的时候大部分人都能够顺利提取出查克拉并测试出自己的查克拉属性。
他们叽叽喳喳地在讨论交流自己的属性，幻想着日后的自己能施展何种强大的忍术。
甚至还有人大胆跑过来找我搭话：“千手同学！宇智波同学！你们的属性是什么啊！”
面上挂着温和的面具，心里却十分不耐烦。
说白了你知道了这个又有什么可用的呢？毕竟我也不会和你安安稳稳做几年的同学啊。
可我还是回答了对方这个无礼的问题：“我主风、雷属性。”
“我是火、风以及雷。”紧接着好心同桌宇智波也好言好语地回答了。
我并不想理会接踵而至的其余话语，脚下速度加快，很快就甩了那个同级生一大截。
好心同桌倒是跟了上来，我侧过头瞥了他一眼，默不作声地穿越人流回到原来的座位上。
“千手同学果然还是很温柔的一个人啊。”他笑了一下，居然又得寸进尺地凑过来看了一眼我的书，“不过这些内容还真是高深啊，我就完全看不懂。”
我略微像外避了一下，表示自己并不适应这种过于亲昵的接触。
“你看不懂也是正常的，这是医科书。”脱离了基础知识的我现在看的书籍专业性过强，不过这个世界的医科居然也能如此发达吗？我有些好奇，却没放在心上。
至于“温柔”这个评价。
我心底嗤笑了一声，看来有的时候温和又有耐心的面孔的确能麻痹他人的感官。
也许是战争过后吸取到的经验，忍校的教课格外紧凑。
第一周大部分都是一些基础，除开系统地学习了查克拉、结印以及一些关于物理化学之类可以辅助的知识外，便是像体术之类需要实际上手的课程。
这类的课程早在最初千手娄风就已经同老师打过招呼说我不用参加，可他还是要求我至少开篇的几节课不要过于特立独行。
这我自然明白，也是我为什么会站在大太阳地下听着不远处老师废话的原因。
老师讲解的内容大多都是我已经烂熟于心的东西。
就光如何轻易击中关键处使敌人无法动弹这一个要点我就能举例出数十种方法。
就在我听得要昏昏欲睡的时候，我感觉到左袖传来了一阵拉扯感，侧过头发现是好心同桌。
“怎么了？”我问道。
对方看了眼已经三三两两组成小队的同学回答道：“老师要求我们各自组成对手进行训练，所以我来问问你。”
说来也是奇怪，除了偶尔一些过于高深的问题外，班里的其余同学基本都不会跑来麻烦我，倒是好心同桌周围总是络绎不绝。
我无所谓地点了点头，只是还有一点情况需要说明：“宇智波君，这种实践类的课程我并不会经常参加，选择我真的没问题吗？”本来我就打算参加完这节课试试水跑路的，没想到半路杀出个宇智波。
对方缓慢地摇了摇头，表示自己并不介意。
“没关系的。”也许是为了让我更加安心，他甚至补充了一些原因，“其实这些基础理论我在族内也都学习过了，能够自行练习才是求之不得呢。”
谢谢对方的台阶，我轻慢地弯了下嘴角，吐露出的话语却没有多少真心实意在内：“那真是太好了。”