第四十三章 空间石
中午是赶不上午饭了，所以九人就地把兔子给烤了，也算吃了个半饱。
吃完午饭开始着手清理蜜獾，把它按照烧烤的样子绑好，两尺多的身长用了几个烧烤网才绑住，然后给蜜獾洗澡，把它身上的泥沙灰尘清理干净，吃的时候方便。
中午没有太长的休息时间，吃完饭就提着蜜獾和公鸡开始回去，一路上都在找东西，钟华强解释要什么以及采集方法：“主要找的是蘑菇，注意辨别有没有毒，尽量要能吃的。尽量找被啃过的或完全没缺口的，还有要选大的，连着地下的菌丝一起挖出来带回去，蘑菇主要是要它的孢子，有了孢子才能种新的蘑菇。还有别贪玩，多注意周围的动静，还要一些有驱散作用的香料，这个季节有很多其它食肉元兽要贴膘，我们的菜地也会吸引一些昆虫。柴火也要有干燥的，石屋屋顶材料目前没有合适的，还有画大型阵法需要的材料也要，你们待会自己去找东西，找到了带回去。”
钟华强说着停下脚步：“到了。这里是那只蜜獾之前到过的地方，跟着它走总有食物多的地方，这里是一个，采集一点就可以了，只有十五分钟时间，快点。”
钟华强带领他们到的是一个水潭，水边上有他们需要的东西，在这一路上大大小小总共有十来个地方，不到两个小时的路程硬是走了五个多小时，收获也不少，足够的药材，配蜜獾肉的调料，嫩肉用的鸟蛋，也不管有没有孵化的迹象，以鸡鸭蛋居多，袁浩居然还下水捞出来不少黑鱼卵，还顺道砍了两棵病树，墨似鸦亲自在旁边盯着他们，说是砍，确实是把根都刨出来了，因为本来是不太允许随意砍伐木材的，除非能确定活下去的几率不大，两棵都是引火用的脂松，耐烧而且容易烧着，不怕水，在水里泡半天，刚拿出来就能烧着。
到营地的时候晚餐还没开始做，特地等他们回来，蜜獾出现的时候周围的气氛都热起来，王启武特别殷勤的接过捆住的蜜獾，放进水里刷干净就解开脖子上的铁网给蜜獾放血，然后把皮剥下，破开肚子弄出内脏另外洗干净，把肉从骨头上剔下来一起丢进铁舂里轮流用铁杵把肉捣烂，中间加进去调料粉一起捣，捣到肉都打成一块，开始发粘的时候把挑选过的鸡蛋打进去一起捣，三十分钟内就把肉捣到了有劲道适合做丸子的程度，这归功于蜜獾的行为，让他们发挥出激情，每个接到铁棍的人都恨不得在有限的几分钟内多打它几下，即使那只是一堆剔下来的肉。
丸子汤的丸子最复杂，其它的配料煮到差不多放进去就可以了，掌勺的人是王虎，以他对火候的把控一锅汤不至于出问题。其它的菜也就是简单的烤鱼，炸虫子，野菜没有单独做，是直接加到了汤里面，这也免得有些人吃不下野菜。
为了气氛钟华
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强还拜托墨似鸦把三位老师都叫过来了。晚上，圆月的光芒撒在地上，清冷的月光照在身上却不觉得冷，因为他们围在篝火边上，一手端着碗热汤，一手拿着条烤鱼吃的不亦乐乎。
三位老师也在里面，一共五堆篝火，人最多的是前十二人的这一堆，十二个学生加三位老师，晚餐吃到一半，墨似鸦似乎来了兴趣，还拿出一只烤羊腿就着汤吃起来。
钟华强见机问道：“墨老师，你这羊是自己带来的吗？”
墨似鸦嘴里含着东西，说话有点不清楚：“是，怎么了。”
“你让给我们抓住的的那只是不是也是你带来的啊。”
“当然不是了，怎么这么问。”
“那为什么今天我们在山上逛了半天都没见到什么厉害的元兽，大一点的动物都没见过，那只两百来斤的羊是从哪冒出来的？我连它们存在的痕迹都没见到？”
“只是你们单纯的弱而已，它们早就感受到你们的存在躲起来观望了，毕竟单手提着只蜜獾和鸡在林子里面到处走的家伙，有点脑子的都知道要先躲起来，至于痕迹我看见不少，你们经验不够没发现而已。还有事么？”
“有。”钟华强放下碗拿出自己的空间石，“老师你说过我们发的空间石都是可以成长的，它是怎么个成长法？成长后又怎么判别它的空间容量？还有是不是有不可以成长的空间石存在。”
墨似鸦心情看上去不差，也放下碗，撕下咬过的羊肉拿在手上，剩下的收起来开始解释：“空间石的成长和你们元力的成长类似，你们现在的会自动的吸取你们逸散出来的元力，随着你们元力等级的成长而成长，一个空间单位的空间要吸收一百个混沌子的元力来扩散空间以及保护空间内存储的东西不受破坏，没有特殊需求你们等它自己成长就可以了，如果有就往里面注入元力，元力够空间也会快速增加，不过有一定限制。空间容量判别可以释放一点元力有意识的控制它发亮，你们会看见上面出现黑色的刻痕以及在刻痕旁边的彩色发光的短线，色彩根据你们的元力来决定，像火性的元力会是红色，木性的绿色这样来看，黑色的刻痕是它的基本空间，一道是一个单位的空间，两道就算两个单位的空间，你们的应该是一道或三道，彩色短线是成长的空间，一个短线代表翻一倍，像钟华强你的一道短线就是加一个单位的空间，常自安的一道彩色短线是代表加了三个单位的空间，黑色的刻痕是可以增加的，不过你们现在也学不会，怎么加以后再告诉你们。还有空间石区长那边会给学校指标，每个学生都会有一个，你们是开元完成后就有，其他人还得再过一个学期才有，也是一立方的空间石，也能成长，不能成长的空间石一般在小商店里
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己成长就可以了，如果有需要就往里面注入元力，元力够空间也会快速增加，不过有一定限制。空间容量判别可以释放一点元力有意识的控制它发亮，你们会看见上面出现黑色的刻痕以及在刻痕旁边的彩色发光的短线，色彩根据你们的元力来决定，像火性的元力会是红色，木性的绿色这样来看，黑色的刻痕是它的基本空间，一道是一个单位的空间，两道就算两个单位的空间，你们的应该是一道或三道，彩色短线是成长的空间，一个短线代表翻一倍，像钟华强你的一道短线就是加一个单位的空间，常自安的一道彩色短线是代表加了三个单位的空间，黑色的刻痕是可以增加的，不过你们现在也学不会，怎么加以后再告诉你们。还有空间石区长那边会给学校指标，每个学生都会有一个，你们是开元完成后就有，其他人还得再过一个学期才有，也是一立方的空间石，也能成长，不能成长的空间石一般在小商店里面会有，买的便宜很多，不过有些会以次充好，拿不能成长的空间石装作是能成长的空间石。”
墨似鸦说着有点停不下来，接着讲下去了：“还有空间石里面是可以装空间石的，不过要根据它们的基础来判断，超过一个空间基础的就可以装下，想三个基础单位的空间石可以装下两个基础单位的空间石，十个基础单位的空间石可以装九个单位的空间石，而且是看整位数的，像十个基础单位的空间石可以装下九点九九个基础单位，但十点九九个基础单位的装不下十个基础单位，就是这种情况。”
墨似鸦有点懒得说话，但还是讲下去而且讲偏了：“其实这空间石是给你们的一份礼物，也是一份证明和激励，某种情况下来说空间石的成长方式和你们的成长方式是相似的，都需要元力，都可以一直成长，还都没有人可以肯定你们的上限。还有，空间石的基础相当于你们的天赋，空间石的成长线就像你们的努力，它增加一条线就像你们付出一份努力，努力程度相同，结果却是一些人翻倍，一些人才刚有成果。但又都可以改变基础，基础增加了，成长线就少了，但没有成长线又不能增加基础线，基础和成长都有了，才能算是真的有提升，而这个基础增加也差不多，你们现在都不会，如果没有专业的人和设备指导，仅靠自己摸索成功率太低了。不过你们哪一条不想努力了也可以看看空间石的容量，它不知不觉之间容量达到了这么大，你们的成长也有了这么多，有时候这一点激励就能让你们增加坚持下去的希望。”
（本章完）