第七章 理论课
很快就到了学校，镜博带领我们去了教学楼，找到了班级。
随后，镜博回了办公室，说起来也算是有趣，镜博的办公室就在我们教室隔壁。
教室里面已经有许多人了，我和苏生随便找了个靠在一起的位子，坐了下来。
我拿出手机来玩，而苏生则是摆弄起那副扑克牌。
扑克牌的背面是黑色的，纯黑。主要是我也没太多的心思和艺术细胞，所以做这些纸牌的时候都用的纯色调。
现在离上课时间还早，新生们都在聊天，有一个红色头发的小伙，看着苏笙在摆弄那副扑克牌，便走上前来：“兄弟，可以借我看看吗？”
“不可以。”苏生嘴唇轻启吐出三个字，打击了那红发小伙的内心。
我继续摆弄着手机，写完日记。
没错，我的日记还有电子版的。而且我在手机上打出的字也可以显示到日记本上，可能有能力真的可以为所欲为吧！
红发小哥并没有看出扑克牌那隐藏的巨大能量，他只是一位赌博上瘾者，条件反射到看见扑克牌就想赌。
于是，他开口了：“我和你玩一把，怎么样？赢了的话就把这扑克牌给我吧！”
“青少年人拒绝黄赌毒，谢谢！”苏生面容严肃的看着他。
红发小哥也没有再坚持，便离开了。
这只是一个小插曲罢了，教室里的新生越聚越多，直到把每把椅子都做完。
“叮咚――”
上课铃声响了，同时教室门口的老师也迈步进来了。
这老师也是真奇怪，非得要等着上课铃声响才进来，多一刻晚一刻都不行。
“大家好啊！”老师是个面容和善的老人家，走到讲台，便跟我们打招呼。
“这第一节课啊，是理论课。今后如果没有意外的话，我就是大家这节课的老师。”
“毕竟是你们来到这里的第一堂课，你们先互相认识一下吧。”
“来！就从这位同学开始自我介绍吧。”理论老师点了第一排靠门的同学。
“我叫王刚。”
“我叫李四。”下一位同学说。
“我叫张三。”下一位同学的后面一位同学说。
“我叫赵五。”下一位同学的后面一位同学的下一位同学说。
……
“我叫苏生。”
……
“我叫原来。”
“原来？奇怪的名字。”众人不自觉的嘴中呢喃道，呢喃得异常整齐，显得原本小声的呢喃都异常响亮。
所有同学都愣住了，连老师也是。
“……”我可以说些什么吗？这就是个可恶的诅咒，不对，不是诅咒，是设定啊！！！
老师反应过来，补充了一句：“原来？挺好的名。”
我望向老师，心中有一句话，不知道当讲不当讲。
您不觉得您这句话来的挺晚的吗？
也是上课的一个小插曲。
班里人全部都介绍完自己的名字之后，老师就开始在黑板上写起了字。
哪一个天才听一遍就能把班里全部人的名字记住呢？好吧，是我。
记一下总没有坏事，对吧？
我抬起头，望向黑板，黑板上老师只写了两个字“世界”。
我怔了怔，认真坐好了。
老师转过身，慈祥的望着我们：“同学们，你们知不知道世界本身是什么？”
张三举起了手，面色坦然地说道：“世界就是你，
你就是我的全世界。”
“哈哈哈哈哈哈！！！”全班爆笑。
张三挠了挠头，我说的不对吗？
“张三同学说的有道理，世界没准就是一个人呢？”老师说。
“……”全班沉默了。
有位同学举手，老师允许他站起来后，他说：“如果世界是一个人的话，如果它是活的，他在运动，那我们为什么没有感觉到跌宕呢？”
“是啊！为什么呢？”
只见老师摇了摇头：“你忽略了时间。”老师大手一挥，教室不见了。
是幻境，老师拉着我们进入了幻境。
幻境当中，我们与老师站在同一方位，面前是一尊巨人。
老师放大了巨人中的一处，上面生活着许多密密麻麻的小人。
只见巨人往前走了一步，而巨人身上的小人却仿佛已经过了几千年一般，周围的环境大变样，小人的穿着也不同了，世界更新了。
“为什么小人和巨人的时间流速不一样呢？”
“这些等着你们以后再探索吧，世界隐藏着许多奥秘。老夫想通过这节课告诉你们的就是，要有大胆猜想的精神，不要局限于井底之蛙。”老师温和地笑道。
“未来你们会遇到许多迷惑，如果你们保持这种大胆猜想的精神，没准会在未来救你们一命。”
“反正大胆猜吧！猜错了也没事，又没有付诸行动呢，别人也无法定你们的罪。”
幻境消失了，我们依旧坐在座位上。
“开胃菜吃完了，开始上正菜了。”
“老师，我们刚才没吃菜啊！”
“咚――”是击打某位同学脑瓜子的声音。
“相信老夫这一拳头下去，你一定能打开你的脑子。”老师淡淡地说道。
“现在我来提问大家一些常识。”老师坐在讲台上，面向我们。
“我们现在在哪儿啊？”
“……”即使是面对这个非常简单的问题，也是有同学回答的。
“D1区，白康中学。”是那个脑瓜被打了一拳的同学。
这个世界按照ABCDEFGH分为八个大区，又以数字在八个大区域之内划分九个小地方。
这么一看的话，好像这个世界并不是很大，其实恰恰是相反的，这个世界很大。
而这些被人划分区域的地方，是人们已经探索的地方，人们未探索的地方被一片黑雾笼罩，经过专家计算，人类探索的地方只占世界的十分之一。
而这十分之一的土地上，生活着越来越多的种族，是的，种族越来越多了，谁也不知道他们是哪来的？就连他们自己也不知道。
奇怪极了。
也正是因为种族多，各个种族的修炼方法也是不尽相同，修炼层次也没有明确的规定，“咒力”也只是人族和鬼族的叫法，因为人族和鬼族的数量最多，所以咒力也就普遍了，变成了大家对力量的一种描述。
总的来说，你有多强，打了才知道，但这个只适用于不同种族之间。
所以学校只会教你知识和一些生存的技能。
“老夫还有一个问题，你们谁开学之前打过一次架？”
众人面面相觑。
“是真正打了一架的，可别打了什么阿猫阿狗的也站起来。”老师，这句话说的很平淡，却激起了班上同学们的好胜心。
接连有几位同学站起身来。
“打赢了的站着打，输了的坐下。”
坐下了一批同学。
“损失惨重的坐下，大获全胜的站着。”
又坐下了一批同学。
“身上有战利品的同学继续站着，没有的坐下。”
又坐下了一批同学。
现场站着的就只剩下两位，一位是张三，一位是那个红发小哥，我记得叫何烨。
至于我吗？其实刚开始我也是站起来的，到战利品那个问题我就坐下了，那个怪物我倒是吞噬了，还有一些肉让我放冰柜里去了。
他家我还没去过，总体来说就一句话，战利品我有，但是没在身上。所以我坐下了。
至于苏生，他从头到尾都没站起来过。