第十五章 不要惊讶，正常操作
数学课过后，接下来是让人摸不着头脑的地理课。
地理这东西，你感觉这题选a，最不可能选b，可答案出来后偏偏就是选你认为最不可能的那个。
它可以让你学到许多新知识，也可以让你在考试时抓耳挠腮，让许多人对它是又爱又恨的。
果不其然，地理老师拿着试卷走进了教室。
“这次考试让我很意外。”
老师只说了这一句话，但所有人心中都冒出了一句话
“不是吧？难道？”
所有人的心跳都开始加速，有人期待，也有人在心里呐喊、求祖宗不要。
“李凌同学这次地理考试居然考了99分，让我十分意外。”
老师顿了一下，接着说“本来李凌同学是考100分的，但是他字写的不太好看，试卷版面有点乱，所以我们老师决定扣他一分，以表警示。”
“哇，牛逼！”
“李凌厉害啊！”
这下全班都轰动了，如果说国语李凌是超常发挥，那数学可能是人家背后用功读书，但是现在已经是第三科了，而且无限接近于满分，这是人能够做到的？
班里的同学眼神复杂的看着李凌，谁能知道平日里普普通通的男生，居然是一个显山不露水的大神？
李凌再一次在全班瞩目下接过自己那份试卷，迈着轻快的小步伐回到了座位上。
这下旁边的卢凯斌这下也坐不住了，赶忙凑过来问李凌
“我靠，说好一起去搬砖，你居然背着我偷偷学习？是人吗你，快教教我怎么学？”
“害，天才的世界你不懂啊，兄弟。”
“天才个鬼啊，你几斤几两我还不知道，难不成你还要和我说这是运气？”
“那倒不是，我只是想说，你们啊，还是太年轻了。”
“什么鬼。”
“还有好几科成绩没出呢。”李凌一脸不屑的看着卢凯斌
“还有好几科成绩没出？”卢凯斌细细品味这句话，突然想到了什么，一脸惊恐的看着李凌，带着颤音说
“难道，你......”
“哎哎哎，别乱说啊，害羞。”
看着李凌不承认也不否认，卢凯斌突然觉的这个世界怎么变得这么陌生了，天杀的李凌都能考这么高分，难道是传说中的位面之子？
在知道了这么一个惊天动地的大消息之后，他看向一边还在纳闷的肖梓彬，显然他还在消化李凌刚出的三科成绩。
看着他带着一丝不敢相信，一丝怎么可能，一丝怀疑人生的肖梓彬，卢凯斌突然产生了那么一点对他的同情感。
真可怜，真想好好看看李凌全部成绩出来后肖梓彬到底会是个什么样的表情。
......
出成绩的时间总是过得飞快的，一眨眼就到下午最后一节自习课。
在经过一天的惊心动魄之后，剩下的几科成绩都出来了。
这几科，李凌要么就是满分，要么就是年级前几，这下是个人都知道，李凌这次绝对班级第一，不，可能在年级里都是前几的存在。
和早上刚来教室兴奋的样子不同，现在的肖梓彬瘫坐在凳子上，整个人都显得十分的颓废。
“凭什么，怎么可能。”他的嘴里还一直念叨着，好像接受不了这个事实。
他现在只觉得老天在玩弄他一样，平日里成绩一般般的一个普通人，我只是和他打了个赌，他就直接进全年级前几？是我刺激的？我这么强的？我怎么不知道我有这能力啊。
看着春风得意的李凌，肖梓彬心里感觉像吃了千万坨米田共一样恶心。
这时候老班不知道从哪里冒了出来，原本吵闹的教室突然变得安静下来。
原本大家以为少不了老班的一顿痛骂的，可老班居然只是走到讲台，叫李凌出来到办公室一趟，就走了。
李凌没有多想，跟着老班出了教室。
他俩一走，班里顿时炸开了锅。
“你们说，有没有可能是李凌在这次考试作弊，然后被发现了？”一个女生小声和同桌说
“肯定啊，他平时成绩也就一般般，哪有可能这么好。”
“别，万一是要奖励呢？”坐在前面的同学听见了也参加他们的话题。
“想多了吧你，刚刚老班进来的时候可是面无表情的，这时候才是他最可怕的时候啊。”
讨论的人越来越多，班里吵的不可开交，有人相信李凌，也有的人在诋毁他，但要说最开心的，还是肖梓彬了。
李凌一路跟着老班来到了办公室里。
办公室里挺多人的，各科老师都在，而且年级主任也在。
老班找了张凳子坐下，顺手也给李凌放了一张在他面前，示意他坐下。
“李凌，你应该知道我们找你什么事吧。”年级主任开口说话了，他的脸上没有任何表情，冷冽的声音让人不自觉的感到一丝惧意。
“我这个人性子直，说话比较直白，你不要介意。”
“你这次考试的成绩真的是你自己考出来的吗？”
李凌听见后心想果然是这档子事，毕竟一个普通学生突然成为学霸，是会让人怀疑的，还好他昨晚就想好了策略。
李凌看了看身边的各科老师，朗声说“当然了，就是我考出来的。”
“嗯，老师们也不愿意怀疑你，但是真的，虽然你平时挺乖的，可突然这次考的这么好。”老班在身边无奈的说
“老师我理解。”李凌打断老班，说“我也知道，一个普通学生，突然成为学霸，让人接受不了很正常。”
“但是话说回来，说我作弊，可我身边的人没有一个成绩比我高的，甚至和我差不多的都没有，我要作弊也没人给我抄啊。”
“但是万一你提前拿到了考试试卷，然后找人做出正确答案后把答案背下来，这样就可以解释了吧。”年级主任盯着李凌说
看着眼神犀利的年级主任，李凌轻笑一声，说
“身正不怕影子斜，现场的老师们可以出道题给我，我做出来了，就是最好的解释，不是吗？”
“的确，这个提议可以，这应该是解决问题的最好办法了。”
老班摸着下巴，询问年级主任的意见。
“可以，就是辛苦各科老师了。”年级主任想了想，没有拒绝。
这也是解决办法的最好方式了。