第四章 逃学吧兄弟
大队部也在村中间，距离不远，仨小孩儿边走边玩儿，不多时达到。
大队部是一座篮砖大院，高大宽阔的大门洞能轻松通过大车，门头上雕刻着大大的红五星。大队部大门旁设有村供销社，院内设有村卫生室、大队部办公室、电视机放映室以及仓库等设施。
至于电话，大队部办公室确实有一部，不过门是上了锁的，从门缝里看看还可以，想玩儿可拿不到。
仨小孩扒着门缝，瞅着屋里放在办公桌上的电话好一会儿后，陈超先泄了气，说道：“够不着。”
刘瑶也疑惑的转头去看安平。
安平依依不舍的离开门边，说道：“不是这个，我记得院墙角有个坏的，咱们去找找吧。”
大队部的电话可不是随便玩儿的，不过要是能找到个坏的玩玩儿也不错，于是仨小孩儿就沿着院墙仔细寻找起来。
果然，不多时安平就在一处角落里找到个废弃的电话机话筒，拿在手里冲刘瑶摇晃着，叫道：“我找到了。”
刘瑶马上跑过去，向安平请求：“给我玩玩儿。”
“给。”安平把话筒递过去。
刘瑶接过，放在耳边，对着送话器喊：“喂喂，喂喂。”
陈超也跑了过来，仨小孩儿围着这个废弃话筒玩得不亦乐乎。
正玩得高兴，陈超突然问道：“王老师的顺口溜你们会背了吗？”
“啊？”
“啊？”
安平和刘瑶均是一愣，这才想起下午还有一关没过。
三个孩子下午没去育红班，逃学了。
安平原本是记得王老师顺口溜的，不曾想经过中午一番折腾，脑海里只觉空荡荡的无论如何也是记不全了。
刘瑶和陈超则是根本就没记住。
想起王老师的凶恶，仨小孩儿是个个心怯，谁都没胆子再去育红班，干脆一起逃学去了。
虽说逃学一样要挨惩罚，但那毕竟是要等到明天再上学后了。孩子们嘛，就是这样逃得一时算一时，他们还看不了那么长远，也顾不来那么许多，思想就是这么单纯。
安平和同学逃学，怕被发现，不敢往人多的地方去，偷偷跑到村北凉水台泉边玩。
泉水周边没有耕地，都是灌木丛和小树林，平时少有人来，而且因为泉水的原因，也比其他地方凉爽许多，倒是个躲藏和玩儿耍的好去处。
陈超比较皮，上树爬墙不在话下，到了树林就似回了家，上树掏鸟摸蛋玩得不亦乐乎。
安平一直被家长管的严，上树下水这类有危险性的事更是严格禁止，只能在草丛捂个蚂蚱或荆棘丛里逮个蝈蝈，再就是蹲在水边草丛里扑青蛙。
刘瑶就跟在安平后面，给他鼓劲，帮他拎着战利品。
他们逃学玩得高兴，却不知育红班现在已经闹翻了天。
原来，有些家长在中午时，发现自家孩子嘴里念叨的顺口溜不是好话，叫到跟前询问后才得知，这是王老师布置的作业，立时又惊又怒，惊得是怎么也想不到自家孩子的老师竟然品格如此卑劣，怒得是如此无德无品的人竟然能为人师表，孩子们跟着这样的老师，那还能学得了好？
更加气人的是，有些孩子没有记住顺口溜，连班里都不敢去，家长只好亲自送孩子来上学。
结果这些家长就在育红班门口聚到了一起，相互一交流，更是发现好些孩子的身上留有被惩罚后的瘀痕，背上和屁股上一条条青紫触目惊心，就连头上也能摸到掩藏在头发中的疙瘩。
这姓王的那里是啥老师，简直就是个禽兽啊。
家长们群情激愤，下定决心一会儿等姓王的来了，大家一起问问他这老师是怎么当的。
有个家长就说了：“单为老师打学生，要真是孩子做错了，你打两下，给孩子长长记性，我也不埋怨，可姓王的这那里是教育学生，纯粹就是在虐待孩子们。”
还有个家长撩着自家孩子的上衣，一边查看孩子背上一条条的淤青，一边恍然大悟的说道：“我说我家孩子咋回家从来不脱衣裳，看看孩子这背脊，他咋就能下得了这么重的手？”
那孩子委屈的说道：“老师不让告家长，不然还得打。”
好家伙，把孩子打成这样，还不让回家说，简直是毫无人性，这样的人怎么可以当老师？
一时间，众家长更加义愤填膺，七嘴八舌嚷嚷成一片，有发泄不满的，有埋怨孩子挨了打回家不说的，更多的是各抒己见计划着怎么和禽兽老师算账的。
大约一点半左右，村小学校长刘彦芳赶去小学路过育红班，见这么多学生家长聚集，不由得心神一颤，暗道：“不好，别是真让王增辰搞出事情了吧！”
育红班虽然和小学不在一个院子里，但同属于一个教育体系，由小学校长代为负责，所以刘彦芳也是担着责任的。
当初，学区指派王增辰来学校就职，刘彦芳就觉得这人不可靠，但又不好违了学区某些领导的意，这才把他打发到育红班，也是抱了眼不见心不烦的心思。
一个育红班而已，只不过是为了让学生在正式入学小学前，适应一下集体生活，感受一下学习氛围，至于能学多少东西，其实并不重要，学生们的启蒙教育还要从小学一年级才正式开始。
说白了育红班老师就是个孩子王，主要工作就是看好孩子们，让孩子们学会按时上下学，遵守学校和课堂纪律，养成良好的学习生活习惯，除此之外，再教孩子们唱个歌、做个游戏以及数个数，10以内的加减法和汉语拼音读写，连汉字都不用急着教。
这么简单点事，在刘彦芳想来，王增辰再不济也不至于做不好吧？但从眼前育红班门前的情况来看，怕是王增辰还真是没做好。
刘彦芳急忙来到育红班门前，想找个私人关系好的家长先了解下情况。
有人已经发现了他，大声叫道：“刘校长来了，咱们让刘校长给咱们做主。”
这么一来，刘彦芳不好私下了解情况了，只好走出人群，站到个显眼的地方，抬手示意了下家长们，说道：“乡亲们都静一下，有啥事，咱们一个人一个人来说，大家一起的话，我没办法听得清。”
人群安静了下来，刘彦芳随意指了个家长，说道：“大春哥，你先说。”
大春姓也安，安姓在凉水台是大姓，占全村人家的百分之九十。
安大春家孩子叫安少华，个头比同龄孩子高，平时最喜欢和安平干架。
安大春听见刘彦芳叫他，便拉着安少华来到前面，伸手脱下孩子的上衣，把后背给刘彦芳看：“刘校长，你看看孩子的背上，这都是在班里被老师打的，不光是我家孩子，这里所有孩子基本上都差不多。”
刘彦芳仔细一看，孩子小小的背脊上，一条条高高隆起的淤青能有五六条，这显然是新打的，还有些旧的痕迹已经消散变淡，看不甚清。再抬头看看聚集在这里的一大群家长，他心里就是一突，如果真如安大春所说，这些家长带的孩子都是这样，那么事情就严重了，别说王增辰要受处分，连他这个校长也得负连带责任。
刘彦芳急忙进入人群，亲手一连掀了数名学生的上衣，发现果然每个都有淤青。
刘彦芳越查看，脸色越难看，心里把王增辰祖宗十八代问候了个遍，这事要是处理不好，别说他以后的升迁了，怕是连当前这学长的职务都不见得能不能保住。
事情已经出了，刘彦芳也没别的办法，只能先安抚家长们的情绪，说道：“乡亲们，这件事我也有责任，是我用人不明，让你们的孩子受委屈了，我先给大家道个歉。”说着给众家长鞠了个躬，然后继续说道，“至于王老师应该怎么处分，我一个人没这权利，需要学校开个会，然后上报学区……”
他的话刚说到这里，下面的家长一听还不能马上处理王增辰，马上就炸了营般的吵嚷起来。
“孩子们都这样了，还要留着姓王的吗？”
“就是，这样的老师，让我们怎么敢再让孩子来上学？”
“对，必须马上开除姓王的！”
“开除他！你要是做不了主，我们就去找上级反映，这样的老师不配为人师表。”
“对，我们也不让刘校长作难，我们直接去找上级！”
……
事情有闹大的趋势，刘彦芳脑门冒了汗，急忙抬手压了压，大声道：“乡亲们，乡亲们，大家冷静，听我把话说完，大家放心，我们一定会处理好这件事，给大家个满意的交代。”
人群中有人于七嘴八舌中，大声喊道：“你刚才都说了自己做不了主，你让我们怎么相信你？”
也有人说：“刘校长，我们不是针对你，我们都知道你是个好老师，可这姓王的太不是个玩意儿，我们的孩子交给他，不放心呐。”