“第6章 考试成绩出来了”

“当时笑的有多么欢乐最后就有多么的痛苦”这句话在楿怯的生活中应验了。

今天一早班主任就拿出了期中考试的成绩单，接下来的她的一句话将所有人拉回了现实，什么现实分数的现实。

“今天期中考试成绩出来了，你们的考试成绩呢关乎你们下次期末考试要去哪里考试”，姚老师此话一出，班里的同学瞬间想知道自己的成绩如何。

在同学的催促下老师将成绩表格投影在了黑板上。楿怯找着自己的成绩，在全年级排在了80多位正好在卡在第二考场的后面几名很是幸运。在楿怯自己的眼里他觉得自己很强，因为他认为这个成绩是随便更着学学然后随便考考，考出来的。在看看湘缘，她看见自己的成绩在前30名，这很不不错了，她自己也比较满意。楿怯又转眼看了一下自己朋友的排名，体委和伽瞑两个人，体委还好学的不差但伽瞑基本就没有学习整天跟小混混在一起。浒委跟湘缘不相上下也在前30名，而伤涛就是那个上课没认真听讲又能考的人，楿怯真的佩服他，他直接考上了前10名真的非常的强。

这个时候楿怯还完全没有意识成绩的重要性。他依旧在漫不经心的学习，脑子里大部分的注意力全都放在了湘缘的身上。

今天数学课开始了，湘缘碰到了自己不会的题了，楿怯很快就注意到了。他又开始给湘缘讲解题目教会湘缘数学题。但是当英语课开始的时候单词背诵和拼写压力来到楿怯的身上楿怯承受住了这份压力自从那一次不会背单词开始他就开始重视这个单词的课前背诵和拼写，但是到了姚老师讲的英语语法的时候，楿怯开始听不进去了。在他一旁的湘缘注意到了想要帮助楿怯给他讲解，但是楿怯孤僻的人格又犯了，他不会又不想让人教他。他总是这样回应湘缘，久而久之湘缘也没有提议教他英语。

就这样两个人，楿怯总是在后面注意着湘缘需要什么，不会什么他立马就去教，而他没注意到自己在文科这一个方面，因为自己的不想和不敢，使自己的薄弱的一面在慢慢的放大，虽然在平常的课上他努力吸收老师讲的东西，并且在课上很好的运用了出来。但是一到写课后作业的时候他会发现他掌握的不是特别的牢固，但他又放不下面子去让人教他，也不敢去找老师帮助自己解决问题。这就是他性格的缺陷。

半个学期很快又过去了，期末考试来了。大家因为考场的分配激起了很强的胜负欲，而此时的楿怯却没有这种胜负欲，他该玩玩该休息休息，从来没有在课后进行努力的学习。期末考试的第一科铃声响起，他来到了考场。他坐在了角落，坐在了卫生角也就是放大扫除用具的地方，在他的后面还有一个垃圾桶，里面装满了垃圾。他只能忍着这个味道安静的答题。他把自己会做的都做了不会做的半蒙半解的写上了答案。