第15章 做出的事就要承担其后果

老师看完一身狼狈，还有鼻青脸肿，甚是惊恐，没错就是惊恐，可想而知。

既然老师问我怎么了？那我就直接告诉老师我被打了，我才不惯着那些人毛病呢！

我这倔脾气起来我才不怕呢！

我要是怕我就不会嘴硬，自然就不会被打的怎么惨。

不过后面我明白了一个道理，嘴硬只会让自己更惨，总想着在言语上战胜对方那是脑子有病的人，才会去干的事。

言归正传，我把事情的起因后果告诉了老师。

我是实话实说的，当我说到我吓唬对方的时候，我看到老师眼中闪过一道看到白痴的眼神，虽然一闪而过，但被我敏锐的捕捉到了。

老师大概知道了事情经过，然后问那个被我揍的小屁孩事情经过，大概一样，后面那就简单了呀！

老师先把事情上报教导主任，然后再去找到那三个龟孙，当三个龟孙在教导主任办公室看到我时，我鬼使神差邪魅的对他们一笑！

哈！

我明显看到了他们三个很紧张的脸瞬间一颤，好不夸张的说快哭出来了。

老师学校，对我们这些学生的震慑还是很足的，一是因老师常年授课管教所以身上不怒自威，带着很强的气势。

气势气场这个东西玄而又玄，不过确实存在。

二是这几个龟孙心虚呀！

咱们这些祖国的花朵从小就接受爱的教育，团结一体、互助互爱，不许打架，他们这行为明显超标了。

殊不知，其实在老师眼中我的行为也超标了。

然后，就是各位小朋友喜闻乐见的叫家长了！

没一会我爸妈，他们三个人的爸妈，哦不对他们四个人的爸妈，还有那个小龟孙（我气呀！

）的爸妈，差点把他忘了。

教导主任对那三个高年级学生家长说：你们孩子行为太恶劣（很直接），属于校园霸凌行为（直接定性），这事情是可以移交公安部门的，而我们学校一直有这优良的校风，你们孩子的行为严重违背了我们学校的宗旨和规定，我的建议是你们把孩子领回去吧！

换一家学校吧！

不能因为个别孩子的行为影响到整个学校的氛围环境（教导主任霸气！

）。

当时我就看那三个父母脸色就变了，对着他们自己的孩子一阵狂吼，甚至都忘了仔细去追究这件事情的前因后果。

有些人就是这样，在遇到自己无法接受的结果时，就会大喊大叫，而忘记去追寻最初原因，本来他们应该还是有一点反驳、反抗机会的，但他们乱了阵脚，没机会了，这三个孩子被劝退了。

教导主任解决完这三个孩子后，对小龟孙的家长说：你家孩子还小，不懂事，但他这个行为是不对的，孩子之间有什么矛盾可以找老师（划重点，变成矛盾了，量级轻了），而不是将这个事情变成群体暴力事件，或者说霸凌事件，你们说对不？听了这话，再见了三个孩子被劝退，不管我爸妈还是小龟孙爸妈都点头称：“是。

然后教导主任又说：“小孩子么，同学之间有矛盾，调皮捣蛋，打打闹闹都是常见的小事，有问题下回记着找老师（丝毫不提我先动手揍得小龟孙）。

好了，既然这样两个小朋友握握手，相互道歉，抱一下，大家一会好好相处哦”

然后我两木头人一样给对方道歉，抱了抱。

对方父母明显送了一口气，还给我我爸妈不停的道歉，毕竟我被揍的太惨了。

后教导主任让小龟孙今天的课就先不上了，父母带孩子先回家了吧！

好好反思，明天按时来上课。

而我爸妈被留了下来，我突然感觉有点慌。

这时教导主任对我爸妈说：“你们应该给孩子起一个好榜样，

关于处理问题怎么能教导他运用暴力解决问题呢？今天这事就是你孩子先动的手，才有的后续，我们选他做班长是为了更好的管理班级，而不是夸大矛盾”

我爸脸上一红十分尴尬，然我妈歉然的对老师说：“老师对不起，都是我们不好，我家掌柜的这人没文化，随口乱说的，结果给大家带来了这么大的麻烦，十分抱歉！

我回去以后会好好引导他的，做事要动脑，并且咱们符合学校的规定”

教导主任对我妈说：“我看你是一个明事理的人，回去之后好好反思，小毛病不改将来变成大毛病就会引来祸端，还有就是他的班长撤了，后去好好学习，准备分班”

我妈还想挣扎一下：“您看，要不先别撤，让他把学前班当完?还有就是分班，您看，咱这娃很有灵性，非常适合读书”

我妈还没说完就被教导主任抬手打断了，并且言到：“咱们学校不分重点班，每个年级，今天这事到此结束”

我今天也不用再上课啦！

说实话有点小开心，但不敢表现在脸上。

我妈拉我和我爸往回走了，一边走还一边埋怨我爸，给我出的什么馊主意，导致我班长没了之云云...不过我没在意这些，我脑子里一直在重复教导主任的一句话：“暴力无法解决长久的问题，长久的暴力并将被反噬，既穷兵黩武，好战必亡！

要用脑子去解决问题”