第十五章 四川支教

()整rì忙碌于一些无意义的琐事，朱旻宇感觉自己的心快死去。院里大慈悲，邀请朱旻宇去做团支部书记，并声称可以有有机会入党，将来毕业可以保研或者留校。面对如此大的诱惑，朱旻宇显得犹豫不决。自己小时候吃了多少苦，家人为自己付出多大牺牲，就是盼望着这一天。但是在最后时刻，朱旻宇还是选择了放弃，他觉得还是去做一些自己感兴趣的事比较好，自己是学生，学习才是他的本分。他也想试着去改变大学生一些思想，追名逐利、混文凭、请客吃饭、各种学生会工作、谋个好工作………….这些本无可厚非，但是大学生是未来社会的脊梁，应该把目光不仅仅局限在自己利益上，应多为社会做些贡献，看到被帮助人的笑脸才是人生最大的幸福。

朱旻宇不知道干什么才真正让他心netg力全部用于学习上。他每天都很早去图书馆看书，晚上回来处理心事网的留言。经过半个学期的努力，朱旻宇在班里的成绩逐步爬升。江诚实加入学生会，整rì忙于学生会组织活动，学习时间被各种活动所占据。蒋朝斌想着如何讨好老师，应付功课考试。张群程又迷上了“魔兽”，加入了学校战队，每天玩的很high。每天都这么重复着，窗外绿油油的常青藤慢慢变红，进而变黄，最后随着一阵西北寒风飘然而落.大一很快就结束了………………

大二来临，朱旻宇的付出得到了回报，学院“研组”给他送来了请帖，邀请朱旻宇加入。蒋朝斌挂科严重，被迫转入其他专业，他看来看去选择了中文系，现在整天。张群程虽然没挂科，看到蒋朝斌整天挺爽，主动放弃计算机专业，转头跟蒋朝斌混。江诚实继续留在二组，接受苏格拉底式教育。“天下没有不散的宴席”…………….

朱旻宇近来觉得生活很无趣，虽然充实但总觉得缺少点什么。2oo8年5月12rì14时,朱旻宇正在上自习。严老师在旁边摆弄他的手机，手机对于他是个稀罕物，那次去严老师家做客，朱旻宇教了他一上午。看样子朱老师不合格。安静。大家都在埋头做题………..

突然严走上讲台，示意大家都先别做题了，抬起头看黑板。严老师表情严肃。许久….严老师未曾说话。

“刚才我看新闻了，你们知道生什么了吗，四川汶川生地震了，里氏8.o级，地震造成69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。此次地震为新中国成立以来国内破坏xìng最强、波及范围最广、总伤亡人数最多的地震之一”严老师声音有些沙哑。

沉默。死一般的安静……………

“咱们应该做点什么”朱旻宇撕开了沉默的肚子。

“对，不能就这么坐着，得行动起来”同学表示支持。

“你们先冷静一下，现在还不是你们行动的时候，余震不断，地形复杂，部队都进不去，你们去了也是白白牺牲”严老师表示不同意。

下课了，朱旻宇心中忽然有股冲动，这种冲动以前从没有过，他想为灾区做点什么，他觉得这样做很有意义。接下来几天，朱旻宇在心事网上起对四川汶川地震的捐款。组织“蒲公英”支教，经过两个月教学和生活培训。余震虽已经过去，但学校不允许去汶川，在强烈要求下，朱旻宇和另外2o名志愿者踏上了去四川省阿坝州songfan县热务沟，开始为期半个月的支教调研。一路上同学们没有太多欢笑，表情凝重，心里都在为汶川祈福…………..

朱旻宇他们从成都坐车到songfan县城，沿途经过、汶川、maoxian……汽车沿着崇山峻岭颠簸而行，下面是滚滚岷江。地震后残破的房子、倒塌的电线杆随处可见，许多新盖的简易安置房上插着国旗。解放军和当地村民还在挖掘废墟，抢救生命。巨大的机器轰鸣声震耳yù聋。进了山洞，有的地方赫然挂着写有“5·12地震断裂带第n处，长x米”的巨型条幅，每个山洞里总有七八处，让人心里不免慌。这里的山挺拔入云，经常看到细小的沙石滚落下，让人联想到几个月前的地动山摇。天空中经常有乌鸦飞过，朱旻宇忍不住一只一只地数起来，坐在他边上的副队长辉哥听见了，就拍拍他的头说：“数什么都行，可千万不能数乌鸦！”

下午，我们一路颠簸，终于到达目的地———热务沟中心学校。到的时候已是下午4时，校长说，放暑假的孩子们一大早就翻山越岭赶到学校来，低矮的教室，破旧的书本，缺了一块的黑板，是朱旻宇第一次见过的如此破旧的教室。等了一个上午了，孩子们黝黑的脸上都浮现出两瓣鲜艳的高原红，害羞地互相躲着，却又都推推搡搡地往前挤。我们问他们的名字，他们总是抿嘴笑笑不回答，不过，他们用汉语、藏语、羌语叫我们哥哥姐姐却十分大胆和甜美。

上课和家访是我们每天必做的事情。上午8~12时，给三个年级的学生上课，下午2~5时给即将会考的七年级、八年级孩子补习和答疑。当天没课的队员则组成不同的小分队前往学校附近的村落进行家访和考察。上课的时候，孩子们总是睁大眼睛认真听讲，从最初不熟悉时的害羞和拘谨，到后来争着抢着举手回答问题，再到后来牵着我们的手主动要求当向导带我们翻山越岭去家访，我们很快就和孩子们成了朋友。

每天都有不同的小朋友来给队列的一位女同学梳辫子，一根一根的麻花辫，满头都是小辫子。她偶尔偷个懒，就和小朋友们一起去后山坡上摘野花和野草莓。各种颜sè的野花散落在草地间，异常美丽。小朋友们争相采各种野花送给她，还有许多心灵手巧的女孩子编起了花环戴在她头上。晚上她回到队里，就一个劲的说喝着甘甜的山泉，捧着大把的野花，牵着小朋友的手边唱山歌边游荡，让她想起了一古诗里的句子：“陌上花开缓缓归。”有一个女生还给她起了一个藏族名字：索朗美朵，意思是“美丽的花朵”。

家访是最揪心的工作。每走一户人家，每了解一个孩子的故事，心中就多一分沉重。

正是农忙时节，很多孩子都下地帮父母干活去了。每到一户人家，我们就扯着嗓子喊：“屋里有没有人？”听见的人就会以同样的方式回应。我们在热务沟附近大大小小十几个村落一家一户地走访，一路上体验着那里“通讯基本靠吼，交通基本靠走”的生活，享受着来自大自然鬼斧神工的美景和songfan人民天生的淳朴热情，也承受着那些闻所未闻的故事带给心灵的强烈冲击。

自多磋是朱旻宇第一个家访的孩子，她的父亲在地震中去世，母亲务农，家里还有一个弟弟。她的家在大山深处，一间破旧的木屋，一楼是猪圈，二楼住人。门口的墙上挂着一只背带已经快断裂的残破布书包。家里没有可以坐的地方，连楼梯的木板都是裂的。朱旻宇只好都坐在地板上，环顾四周，白天也暗得看不清五指，朱旻宇手脚并用爬上楼梯。朱旻宇突然想到一个问题，就问自多磋：“你的理想是什么？”她低着头默不作声，很久之后才轻轻地说：“活下去！”也许，对于这个孩子来说，谈理想太奢侈了。

有一个今年刚考上songfan高中却放弃就读的男孩，因为家里在造房子，没有钱供他读书，他希望能去技校学手艺，帮家里赚钱。我们看到这个成绩过高中重点分数线4o多分、家里满墙贴的都是“三好学生”奖状的孩子放弃读高中，心里真难过。

朱旻宇站在这个低矮的讲台上，却感觉很神圣。昨天他备课到深夜，只为能给孩子们上好课。孩子们清脆的一身“老师好”让他感觉责任很大，他不能辜负孩子们渴求知识的眼神。朱旻宇每次都在下课的时候说“孩子们，你们要好好学习，将来成为一个对社会有用的人。走出大山，但不要忘了根在这里，要回来为家乡的建设出一份力。”

经过几个月努力，“蒲公英”暑期西部实践工作顺利完成，共教授145节课，家访173户，搜集贫困生资料2o6份，资助贫困生178人，放“一对一”爱心善款1.2万元、文具178份。我们还在支教和家访过程中搜集了近百名西部小朋友的愿望，统一制成“愿望卡”青岛，准备在9月开学后在a大学各个校区内开展西部儿童“愿望认领”活动。

离别虽然伤感却无比美好。桑金磋，一个朱旻宇喜欢的女孩，离别那天一直躲在门后，撅着小嘴，眼角挂着泪。她说舍不得朱旻宇走，然后过来抱着朱旻宇，把头埋在朱旻宇胸口，不哭也不说话。

离别那天恰好是桑金磋的生rì，朱旻宇把她带到队员集合的地方，我们所有队员为她一起唱了生rì歌。桑金磋一直低着头，撅着小嘴，竭力忍住不哭。抱她的时候突然摸到她的衣服下藏了一团软绵绵的东西，问她是什么，她捂着肚子不肯说。后来才知道原来她偷偷从家里带来一条洁白的哈达，准备送给朱旻宇。在临上车的时候，她才有勇气把哈达从衣服下面抽出来挂到朱旻宇脖子上……刹那间，朱旻宇心中掠过一丝惶恐和欣慰，泪流下来了。朱旻宇决定回去后，呼吁社会上更多的好心人来帮助这些想上学的孩子，实现他们的上学梦。生活贫穷不可怕，思想贫瘠才可怕，他们有权利接受教育。尽管仅仅几个月的时间，但对于这些孩子的心灵启迪却很宝贵，让他们知道世上还是好人多，每个孩子都有机会上学。

朱旻宇感觉自己生活幸福多了，也许人有时候不快乐是自己奢求太多，付出太少了............