一十、花卉园林职校

一十、花卉园林职校

下午,小球和驰风坐着校车,慢悠悠地驶过游泳馆、球场、军训场,往右拐进一路西二环,马路两边是种植学校,第一所是水稻育种学校,往后是小麦、玉米、黄豆、花生等各种农作物育种实验学校,即使是同一个品种它们的待遇却各有不同,有的住在大棚里,有的住在智慧温室里,有的则顶天披地,小球心想:那些在天地间裸奔的会羡慕智慧温室里的VIP吗?还是智慧温室里的更渴望外面的天地吧?这真是个难题,或许专业人士能懂,难道就是为了能听懂它们的心声才这么区分的?

伯父的卉家园林职校位于二环一路和二路的中间,就在文峰塔不远处。

刚进门口,便看见一座假山群,高约3米,远远近近高高低低、对岸是矮矮的小山坡,小小的花草树木长势茂盛,底下是宽阔的海平面,远处荡漾着几艘帆船小小的影子,细细的河流从山脚下蜿蜒而来,景色逐渐远去层次分明,有一种天高地阔、无边无际的感觉,处处小微场景与高高的山峰造成了巨大的落差感,衬托出这山气势磅礴,让人仿佛置身于名山大川的自然风光里。

假山后面是兴趣体验园,四条长长的走廊下藏着一个花鸟鱼虫的世界,从50厘米长的锦鲤到1厘米的热带小鱼,从学舌的八哥到色彩鲜艳的鹦鹉,从小嫩芽到花开正艳,品种齐全应有尽有,家长们带着小朋友钓鱼的钓鱼,赏花的赏花,遛鸟的遛鸟,人语鸟语相互逗趣,好不欢乐。有个三两岁的小女孩正尝试着在花盆里种下种子,白色裙子搭配天湖蓝围裙,笨笨的嫩嫩的小手沾满泥土,一脸认真,仿佛种下了整个世界。

假山两边各有一条石子小路,一条位于教室和实践园的中间,另一条则通往私人园林。

驰风带着小球跨过左边小路的铁艺大门,首先引入眼帘的是观赏鱼和观赏鸟类养殖教学区,面积不大,仅作为园林学校的补充科目。

小路左边是教室,右边的实践园由榆树矮墙隔离出十几个深约二十米、宽度不一的长方形园区,第一个是盆景园,宽约十米,三面靠墙处有三圈三层镂空架子,架子上摆放着许多盆景,有的侧重树景,有的主打山景,有的偏爱水景,有的则是半山半水景,形态各异各有特色,没有一盆是相同的。

盆景园中间长长的琉璃瓦亭子下有一张长长的石桌,桌子中间放着小石块、草皮、套膜钢丝、细电线、修剪刀等工具和材料,三四十个学生围而坐之,都在忙着给手上的树苗做造型,一男一女两位年轻导师在细心地逐个指导。

忽然听见有人轻轻呼唤:“驰风、王小球······”

顺着声音看去,原来是小布,两人看见熟人自然开心,笑着回应,并走到她身边,看见她正在给小叶榆树做造型,树苗顺着小刀割口的反方向,被细线固定出婀娜多姿的形态,怪好看的。

忽然,小球感觉极不自然,才发现坐在小布旁边的一位女生,这、这女生正专注地看着自己,眼神那么热情!霎时,小球不知道手脚该放哪里好,不知今夕何夕。

倒是那女孩先开了口:“你是王小球同学吗?”

“点点,我给你介绍一下,这位是王小球,刚来的新生。”小布似乎想起自己忘记介绍了,赶紧补上。

点点?这女孩的名字叫点点?!小球的心微微颤动,这女孩五官精致皮肤白皙,一双大眼睛充满灵气,扎着丸子头,天下居然有这么漂亮可爱的女孩子!

“小球,

这是我同学,游点点。”

“你好,点点。”小球感觉自己的脸有点发烫。

“这个游点点啊,天底下就没有她不感兴趣的专业,古灵精怪的,就是个磨人的小妖精——”驰风坏笑着说。

“驰风!你找死!”点点气得站起来,挥动小拳拳就想捶死这个高高瘦瘦的家伙,结果被驰风敏捷地躲了过去。

大家忍不住笑出声音来,忽然发现导师正盯着他们看,驰风赶紧拉着小球逃出盆景园。

盆景园对面有一间大大的共享教室,只摆着50来张课桌,显得特别宽阔,黑板表面镶着可以左右移动的电脑显示屏,三四十个学生舒舒服服地坐在有靠背的沙发椅子上听导师讲课:哪些植物喜温热、喜水性,哪些耐寒、耐旱,哪些贵在根系,哪些侧重茎杆,哪些美在花朵,哪些偏好叶子,哪些取其果实,相对应要施什么肥料、喷多少水、每个阶段要怎么养护等等。

驰风不知从哪里找来一辆仅承载两人的小观光车,招呼小球上车。

“不用这么夸张吧,还要坐小车车?”小球觉得好笑。

“你知道什么,这所学校大着呢,以门口的假山为中心,左边是自然种植教学区,右边是大棚种植区,中间则是私人园林和学校办公室。别墨迹了,赶紧上车吧。”

小球吐了吐舌头,赶紧溜上车。他们一路走一路停,这看看那瞧瞧,慢悠悠地逛遍了整个校区。

往后的教室基本都是育苗房,与之对应的是种植园和嫁接园。

种植园和嫁接园非常大,是盆景园的5倍,有些学生在实践嫁接,有些在学习种植、施肥。如果想让根系发达就要施氮肥和磷肥,如果需要茎杆健壮就要施钾肥,而磷钾肥能促进开花,氮肥磷素钾素能促进生根长叶,高氮肥高钾肥或者磷钾肥能促进果实膨果······

小球这才发现花卉园林里的学问可大了。

再往里走是园林区,由三十多个10平方大小的迷你园子组成,十几个学生坐在第一个小园里画设计图,示范园有七八个,其他园子的学生正在着手打磨布置园区,所有素材都是迷你的,迷你的假山、亭子、瀑布、树木,把小小空间打造成大大世界。

而私人园林则大大不同,一米高的榆树墙和两米高的铁艺护栏隔离出大大小小的独立空间,面积在50至300平米之间,小球发现石子路两边的这些园子非常有个性,有些是开满鲜花的花痴园、有些是没有花朵的裸绿园、有些是植物价值不菲的名贵园、还有农家田园、家禽园、鸽子园、鸟趣园、茶趣园、书香园、陶艺园、休闲园、儿童乐园,甚至还有木匠园······每个园子里都有一圈水管,水管上有一排小小的出水口,接上软管就可以连接到地上的植物或花盆上,每一个都配有定时器,根据不同需求自动浇水,园主们有空就会过来修修枝剪剪叶、沉浸在私人时光里,平常则交给学校打理。

石子小路从职校办公区中间穿过,链接大棚养殖区,办公室左右两边各有一个园子,一个是伯父的卉家园,但小球却被另一个园子吸引住了,看门牌叫:动游园。

约300平米的园子原本是正方形的,却被榆树矮墙围城了圆形,矮墙之上有各种植物体造型,雀梅、榆树修剪出的青龙、白虎、朱雀、玄武分别立于四个方位,期间还有一些人型或动物形状的石膏像。

园子中间有一个S型回廊,回廊里有一个画架夹着一沓手稿,还有一个未完成的石膏雕塑,木桩雕刻的茶几上有一套紫砂功夫茶具。

S型的两个凹处各有一个圆形池子,一个池边垂柳依依,水中央盛开着几朵白色莲花,一群金色鲤鱼在莲叶下躲迷藏。

另一个耸立着五座假山,一条弯弯的河流从山顶委婉而下,贯通三个胡泊,缓缓流进底下的池子里,一群小小的热带鱼儿逆流而上,游进第一个胡泊里玩耍觅食,再往上游,一直到达山顶最大的胡泊里,然后顺流而下,再逆流而上,来来回回,玩得不亦乐乎,看这一池子小鱼呆半天都不腻。

“小球,你往这边来,站在这两条鱼背上。”驰风指着草地说。

草坪里埋着两条石雕红鲤鱼,只露两个出肥大的鱼背,小球双脚踏上去,然后一脸不解地看着西风驰。

“这个园子的奇妙之处在于······这里!”驰风指着最高那座假山对小球说:“盯着这座山顶看30秒钟,然后闭上眼睛,就会发生很有趣的事情。”

小球看着山顶上雕刻出来的圆形图案,大概30秒后,闭上眼睛,顷刻间园子里的植物像、石膏像全部抖动着身体,纷纷活了起来,在游走、在飞舞、在打斗、成群成群的鱼儿也游了进来,忽而散开忽而聚拢,像一群群缥缈的精灵在眼前在身边飘过,小球感觉自己飞了起来,随着它们一起游动,白色的绿色的雕像此刻成了最亲密的伙伴在身边飞舞,小球问:“你们是要带我去哪里呀?”

“不,是你要带我们去哪里?”

“只要是你想去的地方,我们都可以守护你去。”

“我们可以守护你到达一个又一个奇妙的世界。”

小球感觉热血沸腾:“我想去的地方太多了。”

“去再多的地方我们都可以守护你。”

“说吧,你想去哪里?”

“我想遨游太空,想踏上每一个星球,还想遨游海底,想探索海底最深的秘密,我想躺在柔软的云朵里偷看人间,还想随着气流游遍整个地球······”

“好吧,第一站!太空之旅,走起-----”

“叮叮叮叮叮······”一阵铃声响起。

小球瞬间回到现实,睁开眼睛,雕塑还是那雕塑,一切纹丝不动,只有鱼儿还在顺流逆流。

“刚才你看到了什么?”驰风问。

“我看到它们想带我去遨游太空,哦不,是它们说可以守护我去任何我想去的地方。”

“据说,你看到的就是你的潜力所在。几乎每个人都能看到它们在游动,但是能和它们对话的人极少,或许你是个奇才也不一定哦。”驰风笑着说。

小球低头回味刚才的画面,余味无穷,还想再尝试一次。

“你现在不能玩了,园主规定,每人每月不能超过三次,而且每次玩之前一定要按下这个闹铃,每次不能超过五分钟。”驰风似乎看透了小球的心思,指着被固定在池子边上的闹铃说。

“可是我刚才没有5分钟吧?”

“第一次玩不能超过2分钟,还是园主规定的。”

“园主是谁呀,太神了。”

“我觉得你们会有机见面,去看看他的画作吧。”

“未经同意就翻看别人的东西不好吧?”

驰风笑笑,点点头,然后朝着画架方向歪了一下头,示意说:“走吧。”

那些手稿的线条既流畅柔美又硬朗锋利,不管是人物、动植物造型还是场景布局都极具张力,想象力大胆得让人震撼,色彩丰富又搭配得仿佛天地所造,绝对是出自造诣了得的大师手笔。再看落款,居然是:游人!

小球忽然想起了什么,赶紧从背包里拿出学习电脑,打开布袋,心情激动地在游人拍卖的画稿上点击成交,好想见见这位大师啊!

“这个游人和游点点是什么关系呀?该不会是同一个人吧?”小球很疑惑。

“想多了你,游人并不姓游。走吧,到伯父的园子看看。”

“走!”

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这样的学校

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