上课
“哟嗬尼尼卡，你又被开了？”酒馆里有人眼尖，突然开口叫道。
其他人纷纷探出头，都看着尼尼卡笑。
尼尼卡不回答，对柜里说：“温两碗酒，要一碟菠萝披萨。”他伸进牛皮袋里摸了摸，排出九文撒币。
他们又故意高声嚷道：“你一定又祖安人家了！”
尼尼卡睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”
“什么清白？我前天亲眼见你对着一个蓝发御姐做口腔体操，连法阵都没来得及放便被吊着打。”
“我也看过，你被一个黑衣男放着火烤，还有人帮你倒了点食油，想必背后原因令人暖心（物理）……”
尼尼卡涨红了脸，额上的青筋条条绽出，他不断争辩，接连便是难懂的话，什么高天原语高卢语都飙了出来，还时不时捏起五指来回摆动，引得众人都哄笑起来，店内外充满了快活的空气。
尼尼卡喝过两碗酒，撕下一瓣披萨，盯着蟹黄的拉丝发呆。
拉丝越拉越长，开始往下凹塌，最后黏在桌面上。尼尼卡的心也黏在桌上。他托着下巴，一脸愁茫。
“还喝？明天月曜日不上课？”她袅娜坐下，端起碗一饮而尽。
尼尼卡盯着她。
鱼浥尘纳闷，她摸了摸脸：“我脸上有东西吗？”
尼尼卡继续盯着她。
鱼浥尘哭笑不得：“丑话在前……”
“你得帮我。”尼尼卡突然开口。
鱼看着尼尼卡醉眸醺醺，微微蹙眉。又见桌上两个空碗，顿时理解一切。
“三，二，一……”
尼尼卡应声倒下。
……
“喂尼尼卡，喂喂——”
鱼浥尘迟疑了一下，推门而入。
月光穿透门户，尘飞雾散，荧光蹁跹，她美目顾盼，细细打量着屋内的布置，啧啧惊叹。
堂屋、庖屋、寝室甚至五谷轮回之所，皆有正书写就的标识牌，四周白墙他则以书饰壁，墨香四溢沉郁厚润。浥尘走入书斋，案前盏盏油灯笼于自制的纸罩，那是用木枝架成的临古帖，莹彻透明，纤毫毕现，灯光摇曳下犹见尼尼卡浮白载笔，挥斥方遒。
正是：落月满屋梁,犹疑照颜色。
楼阁上，一卷卷条幅垂帘而下，四尺有余，随风招展。浥尘仔细观摩，见泛黄绢布上笔意跌宕，擒纵有度，其结字奇古恣肆，焕发着勃勃生气。
一曰：
烟沿艳檐烟燕眼，影映英楹影鹦缨。
又曰：秋江楚雁宿沙洲，雁宿沙洲浅水流。
流水浅洲沙宿雁，洲沙宿雁楚江秋。
她反复诵读，妙趣横生，不禁赞叹连连。
“好湿，好湿哇——”
蓦然回首，又一大作映入眼帘：
雪崩的时候，没有一片雪花是崩得住的。
鱼浥尘：“……”
她幡然醒悟，从陶醉中挣脱出来，直奔寝室。
“尼尼卡？尼尼卡！”
“快点起床——”
鱼忍无可忍，开始施法：
轻轻敲醒沉睡的心灵（指尼尼卡的头被枕头狂扁）
慢慢张开你的眼睛（指尼尼卡睡眼惺忪）
看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停（指尼尼卡被掐着脖子疯狂摇摆）
尼尼卡：“……”
“你干嘛~~哈哈~哎呦~”
他一脸幽怨地看着鱼浥尘。
“快迟到了，你加油。”鱼平静说道，转身便走。
尼尼卡额头青筋乱窜。
……
彼得学院，这是彼得格勒唯一一所国际学校，历史悠久享誉海外。尼尼卡在去年便顺利攻读了小学学位，以优异成绩考入这里，成为了一名响当当的高材生。在彼得学院，血脉能力、术数、历史以及三门外语是必修课程，外语中东语和撒语则是必学的国际通用语言。
东语作为最古老的通用语，传说已经流行了上千年，是约定俗成的产物，而撒语是近几百年来各国才逐渐将其作为官方用语之一，在各种因素作用下人人皆说东语却不见得人人皆会撒语，东语依旧是各国交流沟通中不可替代的存在。
在罗曼诺夫，月曜日是一周中最不幸运的一天，被称作黑色月曜日。顺理成章的，尼尼卡又双叒叕迟到了……
“伟大的尼尼卡终于又回到了他忠诚的九班！”
“忠——诚——”
“团！结！（破音）”
全班振臂高呼。
老师不禁感慨：“您来上课的消息从一班到九班无人不知无人不晓，爷您吉祥。”
尼尼卡欣然落座。
刚才的仪式是为最后一个到教室的同学准备的，但几乎每次都是尼尼卡。
“你们老师请假了，诸位的期末复习由我来负责……我发现大家撒语的作文写得不太好，都是些平平淡淡的流水账，今天我教大家一些比较常用的润色语句。”老师拿起粉笔在黑板上剁了两下，边写边说：“第一句，howareyou?howoldareyou?”
“意为怎么是你？怎么老是你？”
“第二句，mthreenightfour朝三暮四。”
“还有letthehorse***eon放马过来……”
尼尼卡推了推旁边的伊邪那美，悄悄问道：“有没有一种可能……我说的是可能，他说的是撒语”
那美一脸疑惑：“就是啊，你听不懂吗？”
“你说一个我听听……呃，theworld.”
“砸瓦鲁多。”那美不假思索脱口而出。
“怎么连你也是这个味？！”
尼尼卡震惊了，随即问道：“他是哪里人？”
“他和我一样，都是高天原人。”
尼尼卡顿时陷入了沉思。
“那个，那个同学，对就你，你来读一下这句话。”
班上一个衣着光鲜华丽的黄发少年站了起来。他叫索菲亚，是正儿八经撒克逊人。
不就是母语嘛有什么难的，他不屑地看了一眼课本，高傲地抬起头颅：
“thisismymother.”
“念的什么玩意？"
"thisismymother."他不耐烦地重复了一遍。
"你这撒语我完全听不懂啊！”老师敲了敲教鞭大声说道，“注意吐字要清晰，再来一遍。”
索菲亚有点懵，但多年的学生意识让他乖乖服从，他一字一句读道:“this~is~my~mother.”
"错了错了，你们老师是怎么教的？跟我读，第斯欸兹，第斯欸兹——"
“第斯欸兹？”索菲亚很是疑惑，他把耳朵凑到老师跟前，想要听得更仔细些。
“对，第斯欸兹。来跟我读，第斯欸兹my潘扎儿。”
“潘扎儿？？”索菲亚神色呆滞。
“没错，第斯欸兹my潘扎儿！跟我念——”
“第斯欸兹my潘……潘扎儿？”
“很好！”
“相信老师，我教了二十年撒语是绝对不会骗你滴！”老师自信满满。
此时，一只幼年撒克逊人失去了梦想。
尼尼卡在后面笑得头都快掉了。
……
“呃同学们，还有两周要考核了……复习？复习是不可能复习滴，爷的课时还没上完呢，今天继续讲新课——”老头戴上老花镜，把手指放进嘴里嘬了嘬，再用沾满口水的指尖轻轻捻起书页，“呃把书翻到114页，看一下第5/14蓝色部分的概念……”
尼尼卡正襟危坐，聚精会神。术数作为学校必修课，想必非常有用，他下定决心从现在开始一定要好好学，正所谓：东偶已逝桑榆非晚，只要努力就一定……
“这道题其实不难，只要同学们……”
？？他都开始讲例题了？不是翻开概念吗？不是先导入吗？尼尼卡满头疑惑，莫非刚才错过了什么至关重要的东西？他试图进行回想，想在记忆里找到关于数学课的蛛丝马迹，甚至翻到概念，尝试对其进行解读。尼尼卡又抬头看了看题目：
『一只蜜蜂在甲乙两辆相对而行的车之间飞行，遇甲车往乙车飞，遇乙车就往甲车飞，不断往返……问，这只蜜蜂在哪里被挤死？』
尼尼卡：“我不理解……”
这时老头开始写过程。他写着写着，突然敲了敲黑板上的符号：“这个知识点，我们讲过没有？”
全班顿时鸦雀无声。
尼尼卡凝眸看去，似乎有点印象，但现在又不会了，话说到现在都没人说话应该没几个懂的，那就再讲一遍罢……他的目光追逐着老师，眼中满是期待。
“好像讲过诶，那个就是前两周讲的那个……”突然，汉斯小声嘀咕道。嗯，他自以为很小声。
但全班都听见了。
老头闻之喜笑颜开：“好，那我们继续讲，这个β啊……”
全班人面无表情地盯着汉斯。
尼尼卡都要破防了，这老头不是耳背吗，怎么突然这么灵光了，还有汉斯，这货居然装得一脸无辜，下课必须弄死他……尼尼卡咬牙切齿。
老头风驰电掣地写完板书，开始讲解例题。讲着讲着他不知道发现了什么，开始莫名其妙地自言自语，什么“用这个方法好像不是那么好”“其实可以用百草园定理”“这个你们课后去可以了解一下”诸如此类话语，他的嘀咕时而声如蚊呐，时而大惊小怪，叫人听得模模糊糊，不知是讲给谁听。
“这种症状持续多久了？”尼尼卡悄悄问道，生怕让患者听到不舒服。
“不清楚。”海晏一本正经。
“好温柔，他真的，我哭死。”拉斐尔感动地一塌糊涂。
“啊这……所以这怎么算的？”
“很简单啊，就是把α和β代进去，再解个方程就可以了。”
“那第二题呢？”尼尼卡不死心，继续追问道。
“同理啊，和第一题一样代进去一下子就算出来了，这种一看就会……”
“你不会不会吧？”拉斐尔狐疑地看着尼尼卡。
尼尼卡顿时感觉到似乎全世界只有他一个人不会做这道题，只有他一个人是猪。他抬头看了看黑板，发觉板书在那一刻变得生动起来，它们犹如一个站在学术制高点的巨人低头藐视着乏力攀登的尼尼卡，还时不时发出嘲讽：
不会吧不会吧，不会有人爬不上来吧……
尼尼卡脸皮有点挂不住，但他还是露出了自信的笑容：
“哈哈哈哈我怎么可能不会呢哈哈哈……”
拉斐尔一脸欣慰。
注：1.此章开头部分致敬鲁迅先生的《孔乙己》
2.文中尼尼卡捏五指的手势来源于意大利手势，五根手指汇聚在一起，指尖朝上来回摆动。意大利人用它表达各种各样的情绪，困惑、无奈、失望、愤怒、不解等等。
3.文中诗词均来源于古人，鄙人实在不会作诗，勿cue
4.教学部分致敬经典老番