第25章 高考结束

“时间来到下午两点半，校园里的气氛明显比昨天更为活跃。”

“到处充满着欢声笑语，兴许是因为高考已经进入尾声了。”

“我站在走廊上，望着远处的蓝天白云，陷入了沉思。”

“校园里三三两两的学生，不知交谈着什么。”

“又因何事，脸上还洋溢着灿烂的笑容。”

沐浴阳光之时，让我全身上下感觉暖洋洋的。

舒适的感觉，让我心生了一丝睡意。

估摸着考试时间也快到了。

正要转头进教室，最后撇了一眼楼下。

“意想不到的是，那抹熟悉的身影再次映入眼帘。”

没错，正是那个我曾经喜欢的人———颜若汐。

不做停留，我直接走进了教室。

“此时楼下的颜若汐，似乎感觉到刚刚有人在暗中看着她。”

“可当她望向我原本所在的位置时，那里早已没了我的身影。”

“她抬头望着那空荡荡的地方，不禁有些怀疑是不是刚刚产生了幻觉。”

随后也消失在了教学楼里。

“我以为我内心已经足够坚定，未曾想每当她出现在我面前时。”

原本平静的内心，就会变得躁动不安。

“我努力调整了一下此时的心态，也是为了迎接接下来的考试。”

我可不想因为她，影响到我的考试发挥。

“随着考试时间的逼近，原本吵闹的校园，此刻安静无比。”

原本空荡的教室，如今早已坐满了考生。

听着一声铃响，最后一门考试也正式拉开了帷幕。

“不同于先前的三场考试，这场考试是三门学科合在一起进行的。”

所涉及的东西也很多。

我选择了物理、历史、政治这三门学科作为综合考试的考试范围。

物理没什么好说的。

“最让我好奇的还是这个平行世界的历史背景，以及政治制度。”

“经过了三年的学习，我对这个平行世界早已有了大概的了解。”…………

政治作为试卷的第一大部分，首先是开篇12道选择题。

这个过于简单，基本就是我阅读完题目答案便出来了。

然后便是材料解析题，然后给出一段材料。

解题方法便是结合材料再运用所学知识加以分析，便是最终答案。

考试题目也有考察到对外开放的重要性。

这道题目需要站在政治与历史的角度上进行考虑。

对外开放能够推动构建人类命运共同体，推进贸易和投资自由化便利化，推进经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。………

写到这，政治部分还剩最后一道大题。

给出了一段材料，然后提出了三个小问题需要进行解答。

（1）运用物质与意识的辩证关系原理，分析材料。

（2）结合材料并运用文化生活知识，说明………重要意义。

（3）写一封感谢信，要求字数在150字以内。

接下来是第二大部分，历史部分。

“综合考试同样是两个小时，但需要考三门学科。”

“所涉及的知识范围广，也需要严格控制好答题的时间。”

毕竟我肯定是要提前交卷的。

最先要做的是选择题，太简单过程省略。

然后是第一道材料题，我把材料从头到尾看了一遍。

（1）根据材料，概括20世纪技术引进的特点。

政府主导；国际合作和自力更生相结合。

引入范围广，侧重尖端技术。

（2）分析引进呈现特点的背景。

平行世界：国民经济的恢复与发展以及计划的推动。

（3）20世十年代科技发展的历史经验。

科技发展要坚持自力更生和引入技术相结合；重视科技人才的引进和培养。

注重技术创新。

紧接着是一道阐述历史现象，从中得出结论的题目。

这也引起了我的兴趣，这种题目就特别富有挑战性。

毕竟历史结论需要自己进行评判论述。………………

“最后一道大题是选修题，两道题选择其一便可。”

“我选择了其中的一道有关历史重大改革回眸的材料文进行解答。”

（1）根据材料以及所学知识，简析荀子称商鞅变法后的秦国军队为“盗兵”的原因。

（2）根据材料以及所学知识，评价商鞅的军事改革。…………………

最后是物理学科部分，抬头看了下时间。

“前面两个学科试卷答题的时间把握的刚刚好。”

等答完物理学科，交了试卷。

高考也就正式落下序幕了。

不禁有些期待晚上的大餐了。

物理学科第一大部分仍然是选择题。

直接跳过，都是些基础理论知识。

“紧接着是两大道填空题，考查都是些基本常识。”

“匀加速运动的判断理由、飞行速度的大小、加速度的大小。”

只需在白纸上简单计算一下。

电路的原理图、最大阻值、定值电阻。

电流、电压、阻值。

思考一下答案也就出来了。

然后是解答题部分。

“是一道物体与弹簧之间碰撞，求弹簧弹性势能的最大值、弹簧量的压缩值。”

物体与斜面间的动摩擦因数。

“最后一道大题是一束光在三棱镜的侧面上以大角度问题。”

只需求棱镜的折射率即可。

“这道题棘手是棘手了些，但只要认真思考，做出来还是轻而易举的。”

试卷答完，看了一下墙上的时钟。

答题所用的时间跟我的预估相差无几。

心满意足的我，静静的等待着提前交卷。