第11章 空位置

第11章 空位置

趁着下课余墨溜出自己的教室,余墨打算找个老师讨要图书馆权限,但明显,想要找自己的老师是不可能的,那是个看不起蓝袍学生的老师。

现在自己的目标很明确就是想办法搞到图书馆权限。

余墨在教学楼四处乱逛,想自己的手动换一下班级,可每个班级人数都是满满的。

余墨又逛了几个教室都是满座,看来只能去第二层了。

最终余墨在第三层找到个教室有一个空位置。

“哇,你快看,麦凯来了。”一位女生说道。

“哇,这小子还真赶来,这下有好戏看了。”

“诶,你看他还带着他那条蓝丝巾了。”

这些人好像完全没有偷偷说话的意思,余墨听的是一清二楚。

余墨的淤青还没有好也就顺势把蓝丝巾带上了,没想到竟然被认成了这个班级上一个没来的学生,就算余墨已经勤奋的抹药了淤青还是没好毕竟时间太短了,算上被掐的那天到现在也才三天而已,说起被掐,来临关镇做启迪仪式的先生的那个丘义应该是这里的老师才对,自己怎么没有看见他。

话说回来这丝巾滑滑溜溜,带上还蛮凉快,余墨还挺喜欢的。

余墨并不在乎自己被认成谁,自己只是来验一下老师的,有可能下次就不在这个教室了,总结就一个无所谓。

和自己教室学生们的空空如也的桌面不同,这里的学生桌上堆满了大大小小的书籍和纸张,大多数学生用毛笔写字,另一部分用的是羽毛笔。

这个世界的教室可能比余墨想的还要现代,竟然连粉笔和黑板也以一种奇妙的形式实现了,这让余墨不仅怀疑是不是之前有穿越者来过。

上课铃声在余墨踏进教室的那一刻刚好打响,在余墨坐下后。一位身穿贴身大衣的教师走进教师,配上精神的短发,显得尤为帅气,也显得和环境尤为格格不入。

“麦凯,你来回答一下今天的问题。”没等余墨进入上课状态,先生就向余墨问道。

“?”余墨一个大大问号,自己只是想来蹭一下课,看来是那个麦凯的关系。

整个教室的学生都朝余墨看去,余墨不喜欢高调,看来自己来其他教室蹭课可能是个错误的决策,还不如在原来的教室摸摸鱼,现在问题的关键就看这个教师了。

“今有井径五尺,不知其深,立五尺木于井上,从木末望水岸,入径四寸,问井深几何?”

大概九年义务教育的水平吗,那还蛮不错的。余墨很自然的和原先的世界进行比对,毕竟这个世界的余墨绝大部分记忆都是呆在小镇里,没什么参考空间。

之前一直在介绍学院的规矩,这是余墨第一次接触到真正的学识。

“伍拾柒又壹分贰尺。”余墨简单口算了一下给出答案。

“行了,你坐下吧。”先生摆手示意

没等众人回忆完题目余墨就把答案算出来了。

“这么快?麦凯什么时候这么聪明了,先生这题目竟然难不倒他。”

“我看他是有备而来,来人给我来两斤瓜。”

学生们你一句我一句,议论纷纷。

“肃静。”先生的神情略显严肃。

看来这里对老师的称呼是先生,余墨打算用绝对的高调引起先生注意,给他留下一个这里配不上我的印象,然后再讨要图书馆权限,让先生放自己去图书馆,有理有据。余墨之前逛去图书馆发现大门紧闭,

一点混进去的机会没有。

随后是先生讲解题目,学生提出疑问,先生再解答。

余墨有一丝丝犯困,要不站起来醒醒神,反正自己在最后一排。

“好,麦凯同学这道你再来回答一下。”

余墨刚站起来就被先生叫住回答问题,又是全班的目光而来。

很不错,看来自己已经成功引起先生的注意了。

随着先生一番题目描述,众学生的眉毛都皱了起来。

“诶,这不是高年级的题目吗,先生想干嘛。”一位学生问他同桌。

“还能干嘛,麦凯这么久没来上学,先生这不是想看看他在家有没有用功。”

“要我说是麦凯暑假不来补课,先生钱赚少了,看见他就来气。”

当然这些讨论都从余墨左耳朵进右耳朵出了,这个问题稍微有点点难度,余墨要稍微集中一下精神才能解答,余墨一集中精神就容易察觉不到周围人在说什么。

“答案是。。。”

曲线的面积,嗯,这道题已经超过九年义务教育的范畴了,很好,先生已经注意到了余墨的意思,正在试探余墨到底有多少水平。-

“回答正确。”先生的神情从之前的厌恶变成了震惊。

“那,今天我就给你们提前体验一下高年级的题目。”

“哇,麦凯大变身呀,诶,麦凯是不是变帅了!”一位女生说道。

当然余墨此时已经切换到了省电摸鱼形态,看似很认真的样子,实际上神游外太空,毕竟自己只是来做样子给先生看的,先生应该已经注意到了自己与众不同了,还差一个契机。

外面的影子,都已经快中午了嘛,余墨不禁望向窗外。

“好最后一个问题,麦凯来上来用尺柜画个正十七边形。”

契机来了,余墨想到。

“十七边形,我会画,有手就行。”一位蓝衣服的学生说道。

“笨猪,是正十七边形,这已经超越高级魔法数学原理了”一位白衣服的学生说道。

“高等魔法数学原理?那不是高级魔法师才会用到的东西吗?我们现在不应该扎实学习中级魔法数学原理吗?”

“不知道啊,我猜先生是想给麦凯一个下马威,不要觉得自己提前学习了中级魔法知识就自满,魔法世界不止于此。”

余墨接过先生手中的尺规就在黑板上开始慢悠悠的画起来。

位置上的学生基本都处在一片疑惑之中,直到余墨画到最后一步。

“画出来了,他画出来了!老青怎么回事,你不是说是高等魔法数学原理吗。”

“我不到啊,肯定是他哪里偷步骤了,自己考感觉编出来的。”

“诶,你说的有道理。”

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魔法世界的炎黄子孙

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