第2章 学校传书
一岁魔力暴动，六岁骑着飞天扫帚去树上给表弟表妹们摘苹果，样貌俊秀，成熟懂事，学习魔法的兴趣、天赋又都很高，在穆恩·福克斯的身上，不论是戈洛夫、安还是他们最小的弟弟埃德加，都看到了一颗属于纯血沙菲克家族的新星正在冉冉升起——唯一美中不足的是，穆恩压根就不姓沙菲克。
身为家主的戈洛夫不止一次的动过念头，想要让穆恩改个姓，尽管他其实也对自己那个不幸死于食死徒突袭的妹夫有一定的好感。但，人毕竟已经逝世了，即便让穆恩改成跟他妈妈姓也不是什么过分的事……吧？
只不过，每一次戈洛夫都会自己打消掉这种念头，因为戈洛夫很清楚，自己的妹妹究竟有多爱那个来自遥远东方的男人，而在那个男人去世之后，自己的妹妹跟那个男人之间仅剩的纽带，也就只有穆恩了。他不能再自私的只为家族的荣耀，就剥夺掉这条纽带。
沙菲克家族重视荣耀，但从不把荣耀摆在至高无上的位置，否则当年他们的父母就不会为了保护妹妹而把她逐出家族，他们也早就举家加入食死徒大军了。
戈洛夫站在窗前，看着陪着几个不到三岁的小屁孩在花园里玩的穆恩，脸上渐渐露出了笑容。
无所谓，就算不姓沙菲克，也无法否认穆恩的身上有着一半来自沙菲克家族的血脉，他那对深蓝色犹如最漂亮的蓝宝石般的眸子，就是最好的明证。
……
“咿——咿！”一个小屁孩手舞足蹈的看着穆恩，指着他叫出了声。
正控制着苹果在天上转圈，逗他们开心的穆恩伸出手点了点小屁孩的鼻尖，笑着用中文说道：“不是姨姨，是哥哥。”
“咿！咿！”
“是哥哥。”
“咿！”
“咿！”
好像是什么一个传染俩的传染病一样，在一个小屁孩的带动下，其他小屁孩也跟着瞎叫了起来。穆恩有些无奈的摇了摇头，跟这帮只会“咿咿”的小屁孩，他实在是没什么办法了。好在家里只有他和他妈妈安懂得中文，其他人也听不懂这种无聊的中文谐音梗。
“嘭！”
在一片小孩子的咿咿呀呀声中，一个轻微的爆破音显得十分不起眼，但注意到了的穆恩还是回头看了过去——在沙菲克庄园里，这种声音的来源通常只有一个，那就是沙菲克家那几只家养小精灵。
“穆恩少爷，有您的信，来自霍格沃兹的信。您之前说过要帮您看着的，信一到猫头鹰小屋我就给您送过来了。”名叫布菲的小精灵眨着大眼睛，向穆恩举起了手里那个信封。
“好的，布菲。”早已习惯了不能向家养小精灵说谢谢的穆恩接过信件，冲着布菲笑了笑“帮我把弟弟妹妹他们送回房间去吧，在外面也已经待了很久了。”
“是，穆恩少爷。”布菲鞠了一躬，打了个响指，几张婴儿床便悬浮起来，排着队跟在它身后，随它一起离开花园。一旁的穆恩则坐到了花园的椅子上，打量起手中的信封。
信封由厚实的精工牛皮纸制作而成，没贴邮票，盾牌纹章的中心有一个显眼的“H”，狮子、鹰、獾和蛇则围绕在“H”的周边。下方的地址用翡翠绿色的墨水写就：剑桥郡彼得伯勒郊外乡间，沙菲克庄园，穆恩·福克斯先生收。
看着这封信，穆恩心中的喜悦之情开始不自觉地冒了出来。
他小心翼翼的拆开信封，决定待会儿把这信好好收藏起来——尽管算不上什么死忠粉，
但看过十几遍书，十几遍电影和许许多多同人文的他来说，热爱者这个称呼是绝对名副其实的。
信件的第一页写着：
——
霍格沃茨魔法学校校长：阿不思·邓布利多（国际魔法联合会会长、巫师协会会长、梅林爵士团一级魔法师）
亲爱的福克斯先生：
我们愉快的通知您，您已获准在霍格沃茨魔法学校就读。随信附上所需书籍及装备一览表。学期定于九月一日开始。我们将于七月三十一日前静候您的猫头鹰带来您的回信。
副校长（女）米勒娃·麦格谨上。
——
将第一页信纸折好，放回信封中，穆恩又打开了第二页信纸：
——
霍格沃茨魔法学校
[制服]一年级新生需要：
1．三套素面工作袍(黑色)
2．一顶日间戴的素面尖顶帽(黑色)
3．一双防护手套(龙皮或同类材料制作)
4．一件冬用斗篷(黑色，银扣)
请注意：学生全部服装均须缀有姓名标牌
[课本]全部学生均需准备下列图书：
《标准咒语，初级》，米兰达·戈沙克著
《魔法史》，巴希达·巴沙特著
《魔法理论》，阿德贝·沃夫林著
《初学变形指南》，埃默瑞·斯威奇著
《千种神奇草药及蕈类》，菲利·达斯波尔著
《魔法药剂与药水》。阿森·尼吉格著
《怪兽及其产地》，纽特斯·卡曼著
《黑暗力量：自卫指南》，昆丁特·林布著
[其他装备]
一支魔杖
一只大锅(锡镴制，标准尺寸2号)
一套玻璃或水晶小药瓶
一架望远镜
一台黄铜天平
学生可携带一只猫头鹰或一只猫或一只蟾蜍。
在此特别提请家长注意，一年级新生不准自带飞天扫帚。
——
“霍格沃茨……”穆恩将第二页信纸也折好收起，压抑住那种不是很适宜的想要欢呼的冲动，将信封揣进了口袋里。因为他知道，他的母亲和戈洛夫舅舅两个人正朝这边走过来。
当然，之所以知道，不是因为听到了脚步声，也不是因为他们发出了什么别的声音，而是因为穆恩感知到了他们的情绪。
没错，这是穆恩与生俱来的天赋，也是他成为那几个最大不过三岁，连话都说不清楚的小屁孩的正牌保姆的原因——他是一个天生的摄神取念者。不仅如此，即便不与他人相对视，只要在他周围的一定范围内，他都可以隐约感受到对方的情绪，有时很清晰，也有些时候只能感受到一个大概，在进行过几次试验后，他发现这种情绪感知的清晰程度似乎与很多因素都有关。