五

又回到了学校，威小易还惦记着未结局的连续剧。

王龙从家里带来了干鱼，在寝室请同学吃，又夹了几块递给戚小易。戚小易感动地默默地吃着。他们的友情在一天天深厚，大多时候形影不离。同时，戚小易还结识了许多人，日子开始很充实。他似乎具有某种号召力，很多人都主动地与他相交，他也从不拒绝。他交往的人中，学习好的占多。这种状况的出现，一是学习差的自卑心理，一是他们的不屑理会”他摸清情况后，把多一点的时间与学习差的同学相处。经过两个星期后，学习差的的比例渐渐扩大。叶正风见戚小易滥交朋友，劝说了几次，要求他把多的时间用在班级管理上。戚小易不但没有停止交往，而且对班上的事也不闻不问。而他的不负责，使得一部分学习好的同学退出了他的好友名单，却也又不断增加学习差又喜欢在课堂上讲话的同学加入他的好友名单中。

戚小易终于知道坐在后桌的女生的名字。她叫周好佳，有长长的头发，有甜美的笑。他们交往的开始是因为一支笔。有天，周好佳在手中把玩笔时，一不留神，掉到地上滚到戚小易的桌下，她捡不到，于是用书碰了碰戚小易的后背。戚小易回头问什么事。周好佳说她的笔掉了。戚小易于是帮忙捡了。就这样，彼此算是说过第一次话。慢慢地，在聊天中开始熟悉起来。

这日，下课时，戚小易感到很无聊，所以回头，开玩笑地说:“经过我没日没夜地寻找，终于找到两个可以形容你的成语。”

周好佳听到这句没头没尾的话，很诧异地问:“什么?”

戚小易便重复了一遍，周好佳笑问是哪两个。戚小易说:“窈窕佳丽，倾国倾城。”周好佳很甜地笑了一个，说:“你这样说我很骄傲的哦。”威小易说:“我只是说实话。”周好佳想不到戚小易说话会这样讨人欢喜，也来了说话的兴趣，就调皮地问:“为什么不是窈窕淑女君子好述这两个?”戚小易听后大笑，说:“我怎么没想到这话呢?这么一美女，谁不逑谁是混蛋。”

周好佳笑得差点呛出泪来，擦了下眼角，说：少贫了，我又不是古代四大美女。”

“这就扯到欣赏的问题上来了，”戚小易说，“比如说吧，唐人以胖为美，那杨贵妃的体态就可想而知了。因为一个时代有一个时代的审美标准。假如我们能在时光里来回穿梭的话，我们就可以一一欣赏她们的风采了。而你也可以与她们比上一比，只不过有点可以肯定的是，唐朝就不用去了。”周好佳笑了下，示意戚小易再讲下去。戚小易接着说:“人们在说话与写文章的时候，往往会有言过其实，这一点在评论女人而且还是美女的时候，尤为突出，他们不但说到极致，还写得朦胧。因此古四大美女也不见得就像说的那样美。”

“有那么一点点道理。”

“什么一点点嘛，本来就很有道理。我很喜欢一句话，女人不因美丽而可爱，而因可爱而美丽。真正美丽的女人一定是个可爱的女人。”

“想不到你挺有见解的，与你说话也很轻松。”

“我也是这样的感觉，”威小易很兴奋地说，“知道嘛，我和其他女孩子聊天总感到有一点点不自在。还有就是她们都习惯你问一句她答一句的聊天模式，那感觉就像是我一个人在演讲。有时候。我觉得自己完全是在没话找话说。”

周好佳想了一下，说:“你到会感慨，难道你没发觉有时是自己没打开心结的原因吗?”大概是吧，隐约间似乎是这样的。”威小易摇着头说。

周好佳无法清楚戚小易的心境，只好说:“你多想想，慢慢会明白的.”

戚小易点了下头，思绪不在说话上了。周好佳见其这样，有意逗闹，便说:“哎呀，同学都在看我们呢。”戚小易一听，做一百八十度旋转动作，端正地坐向前面，低头。周好佳极力想忍住笑，但还是大笑不止。戚小易听笑声有异，却没敢回头。这时，上课铃响了。周好佳不顾上了课，用手挨了下戚小易，然后说:“你还真胆小，再说我们说话又没什么，你这样怕，难道你很在意别人的说法?”

“有点。”威小易想说木来就是。周好佳说:“可我刚是逗你玩的

“那我现在胆吓破了，你说怎么办吧?”“那不能怨我，怪只怪你自己心里放不开。”

“明明是你捉弄人，你还反咬一口，说自个有理.....戚小易还想说什么，但被周好佳打断了，只听她说:“不说了，“辩解大师’来了。”

“辩解大师”是同学给语文老师周大宝的绰号，他这绰号还有个故事。那是两年前，当时，周大宝是担任初一的班主任。有天他班上的一个学生哭到了他那儿，向他诉说手表被盗一事。他一听，勃然大怒。他不能原谅他班上的学生，假如是他们偷了的话。他先安慰了那学生，说会找到的。那学生得到他的许诺，便离去了。周大宝在学生刚出门，就跟了去。按他的想法，手表被偷不到半小时，说不定偷表者还来不及藏起来，这时候去搜查定给偷者个措手不及。来到教室，他站在门口，说：在内的学生不准出去，进去的学生也不准再出来。人满了，他望着疑感的学生，很得意地笑了。进得教室，他说:“同学们，今天我想利用这个时间来编置下座位。现在，大家可以到走廊上依高矮次序列队，我一会儿出来看。好了，你们出去吧。哦，你们把自己的抽屉打开，还有那班长和学习委员留下。”在学生出去后，他向班长和学生委员说了情况。班长和学习委员不愿动手，他瞪了一眼，他们才极不愿意地去翻找着。教室外的学生都搞不明白编座位和开抽屉有什么联系，一个个小声地议论着。由于周大宝是关了门的，所以更不明白，待有学生打算推门看时，周大宝开门出来了，他有气无力地叫学生都进去。学生做到座位上，打开抽屉一看，心下明白了。他们很气愤，先是小声说着不满，慢慢地，声音开始大起来。周大宝低头走了进来，没说话，他想不到自己的突然出击，竟然没有搜出手表来。学生中有人问话了，他说：周老师，这是怎么一回事啊？周大宝没回话，他在想手表到底在哪儿，在他看来，翻找学生抽屉是很平常的事，因为这是很多老师做过的事。他的沉默激起学生的更多言语，其中有责怪更有嘲讽。周大宝听了一阵，忽地大声吼道:“你们说够了没?”一双如冰的眼，射向所有人，“告诉你们，我是你们的班主任，你们没权利这样肆意嘲讽，也没理由不尊重老师。中国有句古话叫，一日为师终生为父。你们试想一下，天下有不为子女着想的父母吗?你们呐，就是不理解老师。现在有同学的东西被偷了，一无头绪，作为老师，我有义务为他找回。再说搜查你们的抽展，我不搜查，难道小偷会自己交出来?不搜查，我怎么知道你们是否清白?不搜查，我又怎么知道你们上课是不是在看金庸古龙琼瑶的书?不搜查，我怎么知道你们是不是有玩游戏机?你们想想，你们来学校是读书的，每天却捧着本无用的书，玩着个游戏机，你们不感到羞愧吗?你们对得起你们父母的血汗钱吗?你们对得起关心你们学习的老师吗?真是群混帐东西!”

学生听到周大宝这样避重就轻地大说一翻，心下大为气愤。有个平时不听话又胆大的学生站了起来，他质问周大宝说:“难道你没有侵犯我们的权利?”

“权利”周大宝又吼了起来，他说:“你们父母把你们交给我的时候就把教有你们的权利交给了我，我的意思也就代表着你们父母的意思。中国推崇忠孝伦理，我认为很有必要，你们必须孝顺父母，听父母的话。你们的父母都相信老师，你们还想怎么样?不要以为学了几天政治课就跟我谈权利。我怎么了?我还不是在还你们的清白。人生在世，清白才是至高无上的意义。同学们，做老师只有为你们好的，你们就是不理解啊，哎!不理解啊!”

学生知道再说下去也是辩不过去的，只好在心里愤懑。后来这事传到冷天成的耳里，他认为周大宝有违对学生的权利，下学期就没有再让他担任班主任。其实周大宝讲课很精彩，常常让学生听得出神。但自那事之后，他迷上赌博，他也不过是想像人们借酒消愁样借赌博来麻醉自己而己。他以前一心扑在教育上，勤勤恳恳，没功劳也有苦劳，是冷天成一脚把他踢了下去，顿时热情全无。他非常怨恨冷天成，只是不敢言出，只好用赌博来抵抗心里的不满。学校还有很多老师也好此道，别看他们白天衣服笔挺站在讲台上，晚上可是一个个把眼熬成通红。他们之所以能聚赌而不爽，是因为冷天成于此亦颇热心。周大宝每天红着眼晴进教室，讲上十几二十分钟后，在前面坐下，拿书挡住脸孔，补眠。他人是越叫消瘦，开始现骨，从他身上，可以发现赌博和鸦片没太大的区别。

戚小易每见周大宝在讲台补眠，心里就想做老师做到这份上，也确是件悲哀的事。戚小易对语文有种天赋，不怎么学也能成绩很好，于是他就把语文课改作了睡觉课。这时候，周大宝正在讲课，戚小易向王龙笑一下，王龙也是会意一笑。