第7章 课程齐全的1天（中）

傅磊和另外一个女生在和生物老师自我介绍后，生物老师说，你们俩就是我的课代表了，我这人也没什么考核，把我给你们的任务做好就行。

对于你们来说，我给你们的任务其实很少，只不过你们肯定要总来我办公室。我平时不怎么留作业，这先提前告诉你们，不过你们有的时候肯定要替我留作业的，至于你们给咱们班的同学们留什么作业只需要告诉我一声就可以。

你们平时留的作业也基本不需要经常费力的搬来我这里，你们俩写完作业以后来我这里。我会给你们答疑，这算是我课代表的一个优势。

至于其他同学如果需要大规模的答疑的话，那就抢一节自习课，告诉我一声，我自习课就会过去。

傅磊突然发现自己选择做课代表确实是一个非常明智的行为，别的不说，至少高考的生物成绩应该能不错，而后来高考的时候也的确没辜负这句话，不过那都是后话了。

两人回到了班级，这时候还没有打预备铃，吴佳慧便问傅磊，结果如何。

傅磊把生物老师的话说了一遍，吴佳慧直接夸张的笑了起来，然后笑了一会儿以后她说：“咱们的生物老师的确比较有个性啊，不过他对课代表也的确够好，你以后生物成绩应该能不错。”

傅磊开玩笑的说：“现在才刚开学，啥都不确定呢还，再说了，我就算真的好那我肯定不会扔下你啊。毕竟咱俩现在也算是好朋友嘛。”

因为傅磊回来的已经比较晚了，所以两人也没有聊几句便上课了，第五节课，也是上午最后一节课（没错启明的上午是要上五节课的），是英语课。

来的是一个女老师，年龄大概在中年，脸上带着教师独有的微笑。进门以后也像数学老师一样，先说：“咱们肯定是要争分夺秒的学习的，我本人也不是非常喜欢那些虚头八脑的东西，咱们以后上课正式铃打完以后直接讲课啊，不用问好了。平时下课呢我们就是朋友，你们有什么问题可以随时找我。”

这可确实挺让傅磊惊讶的，看来启明中学的风格普遍是这样的。他在自己家的县城的中学，那里就总是打着“尊师重道”的名义，总会有一些规矩，比如见到老师鞠躬问好这样，虽然这也很正常，但是变成规矩就显得很奇怪了。

但是到了启明以后，感觉在这些杂七杂八的事情上变得放松了很多，没有奇怪的规矩。

而吴佳慧也有相同的想法，傅磊不知道的是，在小学以及初中这个义务教育的阶段，几乎所有学校都是一个样子的。只有某些初中地位相当于高中的启明的地位那些初中才不会在意这些问题。

英语老师也是和同学们先讲了一些学习技巧，所以这第一节课也并没有正式讲课。按照英语老师的经验来看，高中的英语其实就是单词和语法两部分，只背单词不学语法和只会语法不背单词的结果没什么不同，想要高分必须两者兼得。

这节英语课也在两人的认真听讲中很快过去了。