第三章 阿塔会说话了

几个月的后的一天上午，阿布在自己家门口前的广场处给部落里的年轻族人们正在传授狩猎和打仗时使用武器的技能，此刻有十几名年龄在十五、六岁的年轻人排成一列站在阿布的面前，他们每个人的左手中拿着一根长树杆，右手中拿着一根短树枝，举止有点懒散地听着阿布给他们讲解武器使用的要领，他们手里拿着的那些树杆和树枝就是那个时期人类狩猎和打仗时使用的武器。

那种长一点的树杆长度有三米，粗细程度接近成年人的小手臂，树杆的一端被削成了尖刺形状，杆身也被修理得平整光滑，当时的人们把用这种树杆做成的武器称作--------梭枪。

梭枪的使用方法是：树杆的尖刺一端朝前，人的双手握住树杆的中间和尾端，身体和双臂带动梭枪用力向前冲刺，这样人就可以使用梭枪在近距离的位置去刺杀猎物或者敌人了，其实这种武器就是冷兵器时代的一种武器------长枪的雏形，但是梭枪却是那个时期人们用来防身的主要武器。

那种短一点的树枝的长度有一米多，粗细程度接近成年人两支合拢的手拇指，树枝的一端也是被削成了尖刺形状，杆身也和梭枪的杆体一样被修理得平整光滑，当时的人们把这种树枝武器称作-----飞枪。

飞枪的使用方法是：飞枪的尖刺端超前，人用单手握住飞枪的中间部位将飞枪举起来，然后挥动手臂用力将飞枪投射出去，飞枪在空中飞跃出一段弧线后就能够扎中需要投射的目标，这种飞枪被投射的距离可以达到几十米远，它是当时的人们用来远距离射杀猎物和敌人的武器，其实这种武器就是现代体育运动项目中--------标枪的雏形。

此刻阿布双手握着一只梭枪面朝着那些年轻的族人们讲解着刺杀和防守的动作技巧，讲解完后他又开始给众人演示使用梭枪的动作要领。

就见阿布双手握住梭枪的中间和尾端部位，双腿略微弯曲使身体轻微的下蹲，双脚灵活地前后左右移动起来，带动着他的身体一会儿向前冲刺，一会儿朝后退却，一会儿又左右摆动，而他手中的梭枪被他使唤得一会儿是左右横扫，一会儿又是从上往下猛砸，那支梭枪在阿塔的手里被舞动得上下翻飞、灵活多变，让人看上去感觉眼花缭乱。

过了一会儿阿布终于停下了使用梭枪的演示动作，他开始让那些年轻人模仿自己的动作进行演练，于是那十几个年轻族人把自己右手中的飞枪先放在地面上，然后双手握着自己的梭枪，模仿着阿布的动作也开始各自舞动起来，

阿布站在旁边一边观察着那些人的表现情况，一边不断地上前纠正某些人的动作，就这样过去了有小半天的时间后，阿布这才叫众人停止演练梭枪的动作，紧跟着他从地上捡起一支飞枪，又开始给众人讲解起飞枪的使用技巧。

在广场的另一头竖立着一根碗口粗的木桩，这根木桩的高度大约有两米，在木桩的顶端用草绳捆绑着一团茅草，这根木桩距离阿布他们所在的位置大约有60多米远，它是阿布平时用来投射飞枪训练的标靶。

阿布讲解完毕使用飞枪的技巧后就用左手指着远处的那个标靶对众人说道：“你们每个人现在都要对着那个标靶投射飞枪，看看自己能否扎中它”。

众人听完阿布的要求后就把自己手中的梭枪放在地面上，然后又从地面上捡起自己的飞枪，大家都面向着标靶排成了一列横队，随后众人开始依次向着标靶投射出自己手中的飞枪。

结果那十几个年轻人投射出去的飞枪没有一支能扎中标靶，有些人投射出去的飞枪落在了标靶的旁边，有些人投射出去的飞枪还没有到达标靶的位置就掉落在了地面上。

站在众人身后的阿布看到这种现象后有点失望地摇了摇头，他拿着自己的飞枪走到队列的前面并对众人说道：“你们要经常练习梭枪和飞枪的使用技巧，多领会我跟你们说过的使用要领，这样才能够把你们手中的武器使用好，也只有这样我们才能够更多地猎取食物，才能够更有效地杀死敌人，同时也才能够保护好自己和我们的族人，另外只有那些把武器使用得很好的人才能够成为合格的部落勇士，你们大家能够听明白吗？”。

众人听到阿布首领的这些要求后都齐声回答道：“是的首领，我们一定努力训练！成为合格的部落勇士”。

紧接着阿布又说道：“现在我来给大家做一个示范演示”。

说完话后阿布转身面对着远处的标靶，他稍微岔开双腿屈膝弯腰，然后举起右手中的飞枪，右手臂向自己身体的后方伸展开来，接着他又深吸了一口气，这个时候可以看到阿塔的手臂肌肉在逐渐收紧隆起，紧接着他的右手臂向前迅猛地挥动过去，只见阿塔右手中的飞枪在空中划出了一道弧线并朝着远处的标靶飞去，眨眼间那支飞枪就稳稳地扎在了标靶上，与此同时那支飞枪的杆身还在标靶上微微地颤动着。

“好！”，阿布的表演让众人兴奋得喝起彩来。

“爸爸真棒！”，这时候一句幼稚的童音从众人身后传了过来，众人纷纷扭头向身后看去，只见广场边上的那块大石板上坐着阿塔和她的姐姐阿夏，大家刚才听到的那句话正是阿塔说出来的。

刚才阿布和众人一直在忙于操练，他们谁都没有注意到阿塔姐弟俩是什么时候来到这里的。

听到阿塔发出来的声音后，阿布的脸上显露出惊讶的神情，他迟疑了一下才小跑几步来到来大石板跟前，然后他蹲下身子伸出双手轻轻地捧住阿塔的小脸蛋，眼睛里露出惊喜地目光看着阿塔问道：“儿子！刚才是你说的话吗？”。

“爸爸真棒！”，阿塔的嘴里再一次说出了那句话，同时阿塔的小眼睛还眨巴了几下，他的脸上露出孩童般嬉笑的表情看着父亲。

“哦！阿塔会说话了！阿塔会说话了！”，阿布紧接着就兴奋地喊了起来。

听到阿布的喊声，妻子伊露从房屋里也跑了出来，她急忙跑到大石板跟前也蹲下身子看着阿布问道：“阿塔会说话了？”。

阿布点了点头回答道：“是的，咱们的儿子刚才说话了！”。

坐在阿塔旁边的姐姐阿夏这时候也说道：“妈妈，弟弟刚才是说话了，我听见了！”。

听到父女俩肯定的回答后伊露站起身子将双手按在自己的胸膛上，她脸上流露出激动的表情嘴里还自言自语道：“天呀！我的儿子阿塔终于说话了！”。

随后阿布把阿塔抱了起来，又伸出一只手牵着女儿阿夏，一家四口人高高兴兴地朝家里走去。

接下来的日子里，阿塔开始表现得跟其他正常的孩子们是一样了，他开始表现得活泼好动而且好奇心也很强，只是阿塔的话语仍然还是不太多，有的时候他会自己一个人坐在大石板上望着天空默默地发呆。

阿布觉得应该给儿子找一些事情做，那样的话也许能够改变一下阿塔的性格，于是阿布开始不定期的给阿塔传授一些武器的使用和格斗技能。

阿布用小树枝给阿塔制作了两件小号的梭枪和飞枪，只要有时间阿布就领着阿塔在家门口的广场处练习几下武器格斗动作，而童年的阿塔已经显露出了极高的悟性，每一次阿布给阿塔讲解武器使用的要领时，阿塔都能够很快地理解父亲所表达的意思，同时他还能够有模有样地模仿父亲的动作去练习武器的使用方法。

就这样在父亲阿布的用心培养下，阿塔的话语开始慢慢地变多起来，他也愿意与其它人进行沟通了，阿布看到阿塔有了这一些变化后他的内心也逐渐轻松下来，同时阿布对儿子也充满了更好的期待-----------。