第47章 理论课

第47章 理论课

上课铃响。

“上课了上课了!那个谁,那本《星际》同人小说不要看了!里面乱说,心思收起来,我们开始上课。”

“上一堂课,我们讲到,时空统一。谁来跟我讲一下,具体有哪些不同。”

“娜娜。”

“老师,时间可以控制振动,空间容纳振动。”

“不错。马韵,你起来。时间是不是单向匀速不可逆。”

“不是。”

“解释一下。”

“单向匀速不可逆的时间,是时间的理想状态。时间的各向异性体现为,同一空间内的不同可能性。”

“那么时空统一是?”

“波动。”所有同学统一回答。

“很好。同学们,这些都是基础知识,必须背熟、记牢,会运用。今天我们讲第四十四章,空间与时间。大家翻到第551页。”

“时间控制振动,体现为空间物质变化。这个振动,举个例子。一个小石子,丢进池塘里。对,没错。但是你不能把粉笔头丢进老师的杯子。如果是一粒光子,丢到黑板上,就是这样一个点。”

“如果我现在门外,丢一个光子,到黑板上,也还是这样一个点。但是,如果苗苗同学,在我丢光子的同时,从教室后门,也朝黑板丢一个光子。”

“她丢不中!”

“你要对同学有信心,俞卓,正如我对你们所有人有信心一样。她丢这么一个光子,神奇的事情发生了,这两个光子仿佛被看不见的手摆弄一样,它不直着飞了。”

“我和苗苗同学不停地丢啊丢,丢了一摩尔个。你们就会看到双缝干涉。看第552页。看我手上这个光子,对,这个粉笔头现在就是个光子。”

“它是单独孤立的吗?不是,它跟我们所有人都有联系。如果我们靠得足够近。对,你俩演示的不错,但是两个男同学不要靠太近,男同学和女同学更不行。靠得足够近,这种联系就非常明显了。公式在552页下面。”

“同时,这个粉笔头,我把它捻碎。嗯……嗯!碎了。这个碎了,就相当于我改变了它的频率,这个频率的改变,使得你们看不见它。这个频率下的任何物理方法,都查不到它。但是!”

“它对空间的影响怎么样?对,还在。我改变频率的方法就是?时、间、变、化。你们看,粉笔又复原了。我们又能测量它了。”

“时间变化很有意思。老师我最近学了一招,大家想不想看。”

“%《@》#¥&……”场面杂乱。

“好好,别吵。柳至然同学,你把灯关一下。现在黑了,你们看我手掌上。怎么样,是不是有小小的焰火?还能放大,哈哈。柳至然,开下灯。哦,天花板黑了。没事,你们看是不是白回来了。”

“这叫魔法,是时间运用的一种。你们勤加练习,全都能会。如果速度够快,你们会看到时间被拉平,如同静止一样。如果下课的时候,鲍广孝要跑去打篮球,唐雨和要跑去打羽毛球,两个人反方向跑,他们互相看对方的时间,受两个人速度影响。”

“鲍广孝不去打羽毛球。哦哦,年纪轻轻这种事情你们还不懂,只有到老师这个年龄才明白。”

“这不是老师的课经常给张老师上的原因。好了好了,看下一页。我们通过对空间的应用,展示了许多精巧的科技。比如超高速计算仪,它能算出我们全班今天晚饭都在哪里吃。”

“魔法与科技,能碰撞出什么样的火花呢?”

“我们下节课再说。”

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余生荣耀

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