第二章 来自阅卷老师的震惊

第二章 来自阅卷老师的震惊

后面的几,陈都早早起床,多年养成的习惯。

每哪里也,就用手机网搜索控核聚变的文章以及论文。

高参加全国物理竞赛,并且得一等奖,学物理知识早已经学,所以那些论文些公式能看懂的。

而且神奇的,脑海只关于核聚变的所基础知识,好像幻境的那一刻都融入了脑海。

经几的查阅资料对比,已经以确定,脑海的控核聚变推演完全正确行的。

而且通对比,现今那些相关论文,以说漏洞百,最关键的方向现了错误。

叮铃,叮铃……

手机聊软件忽然探百条消息,陈苦笑一,手机二手货,实卡了。

拿起一看,班级聊群。

基本都班里几比较活跃的同学发消息。

内容基本都围绕高考的事。

只里面还关于自己的,扫了一眼,同情,戏谑,还一些阴阳怪气的。

陈放手机,只摇头苦笑,实想到,些同学对自己么的成见。

叮铃铃!

班主任王老师的电话。

“陈啊,学校已经沟通好了,复读的话学费全免,而且家庭困难,学校也会给提供一些补贴,总之振作起!”

王老师劈头盖脸说了一通。

“谢谢王老师,也许用复读!”陈语气很平静。

“什么,复读,想一般学校吗?”王老师语气点激动。

“的,说也许能华清,总之等结果吧。”

挂掉电话,王老师还嘟囔着:“孩子受了刺激,精神现问题了!”

从各方面信息看,对于自己的高考情况,论别态度如何,但家都认定一结果,就自己次肯定考得理想。

陈目能做的只等。

……

省高考评卷场里,阅卷老师正紧张地批阅高考试卷。

其一三十五六岁,带着一副厚厚眼镜的老师,批阅完一份后,往椅子靠了一会,喝一口浓茶,还剩最后一份。

电脑现答题卷,选择题填空题都没写,只空白处密密麻麻写满各种与标准答案相干的公式。

能因为怕够用,文字公式符号明显就故意写得很,但仔细看还能够看清楚。

眉头皱了皱,随即舒展开,样也好,遇到种乱的试卷,也能节省少精力。

只忍住又多看几眼,因为试卷的字体实好看舒服,根本像考生的恶作剧。

由于最后一份试卷,所以也用掐间。

就多看了几眼后,委顿的精神为之一振,作为物理老师的,也学物理系毕业,其一些公式知的,那只学才能学到的公式。

而些公式推导程却清楚,但里面处处透露着简洁谐的美感。

紧锁眉头,一种直觉,些公式推导的最终结果,一重的发现!

只现及细想。

先留意了试卷编号,分数处写了一“0”。

然后对着那张试卷看了又看。

间一分一秒,强行调动所精力记住那些密密麻麻的程。

最终间到,统一关机门,领取交的手机后,顾得跟同事打招呼,就往外走。

“杨杰怎么回事,失魂落魄的样子?”

一同事看到后些奇怪。

“能最近累了吧。”

另外一回答。

走阅卷场,看到一家还没得及关门的文具店,杨杰一头扎进。

也打招呼,抓起一支笔一本子就写。

怕强行记住的那些公式会快速忘记。

文具店老板被了一跳,想质问,但看到吓的表情,快速划动的笔,没敢打扰。

杨杰以学也聪明的学生,临抱佛脚的事没少做,强行记忆也必备手段。

好些年没落。

知了多久,终于写完,回看几遍,确认没漏掉什么后,拿起手机拍照片。

然后迫及待地把照片给一老同学发,目华清学物理系任助教。

才主意到老板的表情,尴尬地笑:“笔本子多少钱?”

“本十二,今就关门,给算便宜些,十块钱吧。”老板回答。

“给二十,得多谢谢晚关门!”说完对着收款码扫。

然后响起清脆的到账声音,老板一脸茫然。

回到家后,见老同学没回复,忍住又给京都学一同学发了。

当年也想攀登科学高峰,无奈败给现实,当了高物理教师,只那两同学兼好友国内两名的学混得错。

一会,京都学的同学电话打了,那头很激动:

“杨杰,行啊,偷偷摸摸搞了些吓的东西!”

叫杨杰的老师知非同,沉声说:“吴旭,写的,今年一参加高考的学生理综卷子写得。”

电话那头的吴旭沉默片刻,点敢相信:“确定考生写得,知些推导公式写得什么吗?”

杨杰点急了:“明知学毕业就当了教师,像跟尹启航京华清都读到了物理系博士,就别跟卖关子了,推导公式到底什么?”

那边吴旭声音点颤抖:“里面一部分能能看懂,相当一部分明白,但敢肯定,控核聚变的推导程!”

“啊!”

杨杰惊呼,虽然做了物理老师,但当年的爱好志向还,没事会关注一些沿科技,如何明白控核聚变的重性!

“没搞错吧,控核聚变目全世界都还只摸石头河,甚至方案理论都没完善。”

杨杰把自己的疑问说了。

“错,现各国都研究项技术,还没一头绪。只份推导程,能看懂的部分,没任何瑕疵,逻辑完全合理。”

吴旭语气很肯定。

“乖乖,事情搞得点复杂了。”

杨杰自言自语:“但以负责任地告诉,真一考生试卷的。”

吴旭电话那头沉默片刻后说:“惊怪也没用,具体的控核聚变也一知半解,样吧,马询问一的导师,等的消息。”

挂了电话,杨杰愣愣地神,“控核聚变”几字脑徘徊。

项技术只高生,就能说一二,但也紧紧原理而已。

如果能用完整严密的公式专业术语写,专业研究方面的根本做到!

也几种能,第一,考生网找到的项技术的论文,然后强记,高考种重的考试写,博取关注。

第二,某研究方面的才,然后把篇推导程给了位考生,目的第一种一样。

第三种能,杨杰随即摇了摇头,感觉能,就位考生真的方面的才!

杨杰马行空地想着,电话铃声响起。

“喂,尹启航,跑哪了,关键候找到的。”

杨杰揶揄几句。

“老杨,啥事么急?”电话里声音点飘,显然喝醉了,“今晚跟市里几位领导吃饭,刚看到消息,别生气啊。”

杨杰没心思跟瞎扯,直接问:“消息看了吗?”

“啊,还没看,又恶搞的图片?”尹启航醉醺醺的。

“看了再说吧!”

了一会,尹启航的声音响起,嘴也打飘了,反而点激动:“老杨,搞的,知代表什么吗?”

此刻的杨杰像刚开始那么激动:“控核聚变的理论推导。”

“错,确实,行啊老杨,写的些完全以华清做演讲了。”

尹启航似乎也为自己的同学高兴。

“真的?”杨杰再次试探,知尹启航专业研究核物理的,比吴旭专业的多。

“骗干什么,致看了一遍,写得些已经国际控核聚变能到达的最沿,里面没逻辑错误,而且还一比较新颖的思路,等核实之后就知行。”

杨杰放心,再忽悠,把所的事盘托。

尹启航的反应吴旭一样,甚至比吴旭还激烈,因为越专业的越清楚其的难点。

“老杨,实话告诉,几年就跟着院里的教授研究项目,理论推导代表的意义最清楚,先别透漏消息,等回拿给教授看看再回的话。”

挂了电话,杨杰久久能睡觉。

(看官老爷的收藏推荐就最动力!!!)

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高考试卷上推演可控核聚变

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