第35章 观察生活
“喂喂喂，说话啊！”手机那边张伟声：“震撼成哑巴了？”
“滚蛋，乡巴佬。”苏泽毫留情打击：“以后进城都几十分钟真震撼啊。”
“嘿嘿嘿，老子法拉利！”张伟更加得意：“老爹奖励的！”
苏泽直接挂断，无耻！
“喂喂喂？”听见忙音张伟哈哈笑，全身肥肉一阵乱晃，猖狂：“戏妹妹，伟哥啦！”
骂归骂，对于身边好友都高考成功苏泽肯定高兴，无论胡蕾赵云成，还刘芸芸张伟，家都京城，以后的间玩耍。
尤其死胖子，简直了！
接几用死记硬背文化课，彻底好好休息，全部间投入表演专业，间很快到七月初。
“从今开始学习观察生活。”刘艺看着面三位学生，认真：“也最后教的功课。”
看着三满脸期待，身为老师内心些复杂，留的间多了。
“看演员最重的功课就观察生活，当年段奕宏为演《烈日灼心》，花二十警察一起警；周迅演《李米的猜想》特地学会开租车，每戴着口罩到处拉客。”
“秦海璐拍《钢的琴》也曾东北工厂实地体验生活，种例子比比皆，以说真正好演员的必修课。”
苏泽用心聆听，其实系统训练每都观察生活，特别无实物表演，观察表演屁。
但毕竟没完整理论体系，离戏开学到两月，也最后跟随艺老师学习的间。
“演员为什么观察生活？观察生活将怎么样进行？”
“用黄博的话说：将生活观察到的物与表演贴合一起，以体验观察为路径靠近真实。”
“都看演《亲爱的》，一经历悲喜的父亲，寻找到孩子那一刻，反而没呈现情绪爆发为什么？”
苏泽若所思，父亲千辛万苦找到孩子后瘫坐楼梯，颤抖的身体弓成九十度，边说话眼泪由自主流。
得说比起激烈的情绪抒发，压抑内敛的处理更真实更打动心。
其实演员最主工作就角色创造，面对影视作品的虚构物，如何让角色具真实感？如何让观众信服？
既考验演员的塑造能力，也考验演员对角色的理解、构思、想象，更考验对于生活的观察。
罗丹说：所谓师用自己的眼睛看见别见的东西，别司空见惯的东西发现美。
听起很装逼，按照苏泽理解分几步：观察积累、行为举止模仿心理揣摩、最后角色整体视听形象的创造性刻画。
“马进戏，短间能教的限，但希望作为演员永远抱好奇心知吗？”
刘艺些动情：“对日常生活养成观察一切的习惯，舒淇曾经接受采访说很喜欢坐酒吧门口看，猜些想什么，怎样的性格。”
“周迅山讲堂也教学生坐某地方看往往的，认为演员生活就像一只八爪鱼。”
“身体每器官全部打开，坦诚接受外界的一切事物，享受种未知刺激带的自然反应，然后再将观察感受到的放进角色。”
“倪红年轻乡，赶马车，会种菜。所以知怎么分辨杂草韭菜，记得黄豆苗扎手的痛感，觉得农民割麦子的姿势很优美，些生活经验早就刻脑海。”
“只能把看似琐碎的生活经历装心里，碎片积累多了就像万花筒，怎么转都会成好看形状，才千变万化！”
苏泽暗自点头，才叫经验之谈。艺术源于生活，但也必须高于生活。
假如电视剧里就街普普通通的一乞丐饭还会看吗？
观众想看的济公！
罗伯特德尼罗演《租车司机》每开租车长达12，表演还需刻意模仿所谓习惯动作？
那叫本能反应！
《秋菊打官司》巩丽住农村，几月都洗澡，甚至直接用洗衣粉洗头！
每扁担里真的装满水，磨破左肩换右肩。几月后满脸高原红的秋菊现观众面，谁会信？
《万物理论》演员雀斑扮演霍金雀斑，为尝试理解对方想法，但研读霍金的所作品，还请物理学者帮忙解读高深理论。
探访三十多位als患者，甚至跟同吃同住，后发现霍金母亲妻子都说的眉毛世界最富表现力的。
因为失说话能力只能通眉毛表达。
“设想一场景，跟朋友坐肯德基吃饭聊。”
“其朋友恰巧走进，想问明课程表。招呼对方坐旁边，将自己没动的乐送给。然后从书包里翻笔记本。”
刘艺站起身：“好了，都闭眼睛，给五分钟设计场景，然后回答提的问题。”
众闭眼睛，开始构建角色场景，种事对于苏泽很轻松，说白了就无实物表演的升级版而已。
吃汉堡的候左手拿着还右手拿着？
的汉堡纸包裹着还被全部拿掉？
朋友的座位状态什么样的？
餐盘放谁的面？
食物放到餐盘吃还单独拿到桌面吃？
朋友招呼的候否放汉堡？
没伸手打招呼？
打完招呼否重新拿起汉堡？
还直接将乐递给对方？
递乐的候否将吸管插杯？
拿笔记本的候否用纸巾擦手指？
否清理桌面然后将笔记本摊开？
胡蕾赵云成：“……”