第六章 测试系统神器
不吵不叫不热闹。
原本那几个小调皮学生想借机把火给供起来,可张可和王生却都没有上当。
眼看着此事就要罢了。
这个调皮的学生就开始来聊扯张可来,一本正经地问她:“张可,我给你拿拖布去,我看你敢不敢抡王生这个坏小子?”
正当学生们闹的起劲时,班主任李美美老师阴沉着脸走了进来。
她用手指了指那几个调皮的学生,这几个“小神货”还真给她面子,没用她再说什么,于是就灰溜溜自动地站到了教室的后边。
学生们看到这一切后就都憋不住笑出声来。
第一节课是雷打不动的语文,此时李美美站在讲台上讲起新课来。
由于昨晚上连续的折腾,此时小王生不觉间竟有了些困意。
现在自己虽然很想睡,但是一看到李老师在前面讲课,他就忍着狠狠用手掐了自己几把。
因为从以往的习惯来看,李老师每次要讲完课时,她都有提问学生复述本节课重点的习惯。
最后,王生实在有些忍不住了,于是他就有意识地在大脑里呼唤那个带有记录和复述功能的系统,他是想让系统先给自己记着老师讲课的重点。
假如一会儿要下课时老师提问到了自己,也不至于造成难堪的后果来。
系统好像现在是被唤醒了,王生很高兴,于是他实在挺不住了,就打起盹儿来。
由于昨晚真的没有睡好,不知什么时候他就打起了小呼噜。
“王生,你给我站起来!”
李老师大发雷霆,气呼呼地喊道。
此时在甜甜睡梦中的王生听到有人叫自己,于是他睁开眼睛,此刻李老师正怒目圆睁地看着他。
现在教室里雅雀无声,王生感到这次事情可能真的闹大了,于是他低着头慢慢地站了起来。
这时同桌张可轻声地对他说:“王生,这会儿我看你是死定了,活该!”
李老师发话了:“王生,你给我复述一下刚才我这堂课讲的重点?”
系统启动,抓紧启动,快快来救救我。
王生脑海中这时并没有给他答案,而是系统出现了一个红色加粗的大叹号,而且里面还断断续续地响起了警报声。
王声看到这一切时,心想这下可真的是完犊子了。
哎!
此时脑海里飞出一千句,我咋这么难呢?
美女李老师此时看着眼前的一切,然后狠狠地瞪了王生一眼。
说道:“你不是挺能睡吗?打呼噜的声音听起来还真不像是一个小孩子发出来的……”
李老师还没等说完,课堂上的同学们就再也憋不住了。
于是大家就一起哄堂大笑起来。
王生此时脑袋恨不的马上低到地下去。
想想自己现在真的太难了。
此时,不等李老师说话明示。
王生就主动离开座位自动来到了班级后边开始罚站了。
他这一系列的举动刚做完,其它同学们又都哈哈地乐了起来。
同桌张可见状,随即就嘟囔了两句:“哈哈,还真有你的,现在都知道自己主动承担受罚了。”
李老师的课应该还有15分钟结束,此时,在班级后边罚站的王生虽然心有不甘,但是自己错了就得要承担责任,这是妈妈小时候教他的做人道理。
现在一想起妈妈来,小王生就想哭。
这几年没有妈妈爱自己,自己每天活的都像一株没根的小草一样。
伤心的时候没有人抱一下自己。
吃不饱饭的时候没有人给做一顿热乎的。
生病的时候没有人给自己买药喂药拿水。
最重要的是这些年来每天上学都是自己走,当看到别人的家长接送孩子时,看到同学们洋溢在脸上像开了花的笑脸时,自己只能强忍着把泪水咽到肚子里
……
一幕幕、一桩桩深藏在内心深处的酸甜苦辣涌入心底,小王生就再也控制不住了,眼泪瞬间涮涮地流了下来。
此时站在讲台上讲课的李老师把这一切都看在了眼里,此时她的心情也很复杂。
自从5年前开始从一年级带这个班时,自己就知道这个外表刚强内心却无比柔软和脆弱的孩子,早已经在这个世上永远也享受不到伟大的母爱了。
所以,这些年来自己就在明里和暗里地照顾她。
这个孩子一直都在班级里表现很好,今天如果他是单纯的睡了一小会儿,自己也并不想说啥,就当没看着了。
可是他却在睡觉时打起了呼噜,自己就不得不叫停了。
现在李美美老师一边给学生们讲着课,一边偷偷地看到王生在哭。
李老师为照顾小王生的面子,所以就没打算叫停他,如果那样做,势必全班一下就都知道了。
终于捱到下课了,李老师微笑地走到班级的后边,先伸手轻轻地摸了一下小王生的头发。
对他说道:“王生,明年你就上初中了,都长成大孩子了,做错事情了,咱们承担完责任这就算全部完事了。记得哟,下次可不要再犯了。”
李美美老师的可爱之处就在于她很通情达理,即使犯过错误栽在她手里的学生,也不得不很爱她这种事后避重就轻及时跟进,还有善意的思想工作来。
小王生听完老师对自己情绪安抚的话语,此时心里感觉到了温暖。
于是他说了句:“李老师,对不起。”
李老师再次微笑地摸了摸小王生的头发,然后举起右手在他面前握紧了拳头晃了几下。
小王生知道老师这是用肢体语言给自己加油呢。
今天原本在课堂上因为实在是太乏和太困了,自己就想借机测试一下脑子里的系统神器,可是没想到这东西用在偷机取巧上却一点都不好使。
看来这个系统先天就注入了规则,这种规则有人的正常思维,它不会让人去胡来的。
中午吃午饭时,因为昨天一夜发生了很多的事,自己早上也就没有了心情给自己带早餐。
现在到了午餐时间,于是小王生就偷偷地走出了教室。
他想等到同学们都吃的差不多了,自己到时再回到教室。
出了班级教室后,他就漫无边际地往教学楼的门口走去,此刻他想到操场边上去呆一会儿去。
也就在他正要走出教学楼大门时,班主任李美美老师就在后边喊住了他。
“王生,你先别走,到老师办公室帮我一下忙。”
王生此刻心里很明白,老师应该是又找了一个让自己帮他搬书的理由,而目的是让他去她那里吃饭去。
想到这里王生强忍着心中因为温暖而要流下的泪水,转过身来对李老师说:“好的,老师,我这就过去。”