第13章、自信1点，把可能去掉。
周四下午一点半，敏学楼二楼办公室里。
“夏老师，怎么没看见你们班的物理老师啊！”肖美在自己的工位上，回头看着正在批改作业的夏斌，问道，“是不是没来上过课啊！”
“肖老师，怎么？对唐昊有意思？”
夏斌手中的红笔正在作业本上飞快划过，微微抬头，调侃道。
“夏老师，你……你说什么呢！”
“我……我……这不是关心咱们新来的同事嘛！”
肖美像是被猜中了心思，害羞道。
“依我看呐！咱们的肖美……恐怕不是关心那么简单吧！”
李琪挪动了一下椅子，瞪着肖美，八卦道。
“哈！哈！哈！”
说完，夏斌与李琪二人大笑。
“你们……就知道开我玩笑！”肖美气愤道。
“等有机会……我帮你问问。”
夏斌身前倾，低声说道。
“问啥！”
肖美一脸茫然道。
“当然……”夏斌说着说着，画风突变，“是问唐昊有没有女朋友啦！”
“哈！哈！哈！哈！”
“你……你们净知道欺负我！”
…………
“哎！终于批改完了。”
夏斌后仰，伸了个懒腰，瞥了一眼时间。
“哟，这都1:45了。”
“马上就是学生唱歌时间，得赶紧去班上，不然会被扣考勤分的。”
夏斌抱着刚批改好的作业，火急火燎的出了办公室。
坐在夏斌工位旁的徐冰，听着刚才同事的对话，心里越发好奇：“这唐昊……”
…………
“哟！唐老师来得这么早啊！”
夏斌见唐昊站在教室门口走廊上看着教材，打招呼。
“这几天怎么没见你来办公室？”
“待会儿下课就去！”唐昊面带微笑，不失礼貌的答道，“最近在忙一些事情。”
“要打卡吗？夏老师”
唐昊补充了一句。
“没有！”
“只是办公室里的老师，都很好奇你没去办公室办公！”夏冰打量了一下，眼前这个帅小伙，“还以为你出了什么意外呢！”
“原来是这样啊！我没事。”唐昊讲述夹在腋下，双手合十，嘴里道歉道，“真不好意思！让夏老师你们担心了。”
夏斌向唐昊摇了摇手便进了教室。
“池塘边……”
没过一会儿，音乐响起！
教室内学生跟着哼唱。
听着这熟悉的旋律，唐昊不自觉的跟着低声哼了起来。
“这大概就是初听不知曲中意，在听已是曲中人了吧！”
“没想到再回到高中，不再是学生身份，而是老师。”
唐昊透过走廊的窗户，看见夏斌正在教室里走着，学生也都在唱着歌，感慨道。
“虽然回来了，还是这所高中，但自己的高中那段岁月已不在。”
“不知怎的！”唐昊叹了口气，自言自语道，“突然间……还挺怀念高中生活。”
…………
“同学们，上节课我们讲了那些内容！”
唐昊丢出一个问题，一是为了让学生回顾一下学过的知识点，另外便是给那些还没拿出书的学生争取些时间。
“动作要快！”马衡飞快的翻着自己的笔记本，自言自语道，“表现的机会来了！”
马衡试图在其他人回答之前，找到答案。
“老师从教室门口走到讲台。”
靠近后门的李忠脱口而出。
“shit！”马衡低声道，“他怎么……那么快就回答了。”
“衡哥，你刚刚说的shit是什么意思啊！”
马衡的同桌问道。
“…………”
“自己查字典去！”
“哎！看来得等下次，再回答唐老师的问题了。”马衡低声道。
“是的！”
见其他人没反应，唐昊随即开口道。
“就是老师从教门口走到讲台。”
“唐老师，我有一个疑问！”一排的陈笑，举手道。
“请讲！”
“唐老师，为什么你一直重复讲这个问题，其他班都……”
“就是！就是！”
“唐老师这样做一定有他的道理。”马衡一本正经说道，“我没猜错吧，唐老师！”
唐昊有些哭笑不得，心里想着既然学生都问了，那也就该告诉他们。
“马衡同学猜的没错！”
讲台上的唐昊看着马衡。
“为啥！”
“…………”
“因为……”
“唐老师，你就别卖关子了。”
“因为，你们班和其他班不一样，所以讲的……也就不一样。”
“真的？没……没骗我们！”
“真的！”唐昊很自然的说道，“trustme！”
“Ibelieveyou！”
一句话不自觉的从李忠嘴里传出。
唐昊向李忠打了手势。
“这场景怎么……似曾相识！”
马衡皱了皱眉，心里想着。
“我靠！这什么情况！”李忠连忙捂住嘴，心里暗道，“这话……我好像在哪说过！”
“咚~咚~”
讲桌响了两下。
“等学到后面……同学们便知真假。”唐昊依旧温柔又平淡叙说着，“现在我们开始上课。”
“来！看黑板！”
“现在我们接着上节课的内容继续讲。”
“之前画的是一条过原点的直线。”
唐昊迅速在黑板上画好了过原点直线的位移——时间图像。
“那么，……”
“现在……画一条过原点的曲线。你们来说一下这条曲线的物理意义。”
唐昊画了过原点画好一条曲线，随后指着曲线问道。
见无人回答，唐昊摇了摇头，指着那条直线，继续说道：“首先，复习一下这条过原点的直线代表的运动过程。”
“直线表示一段时间内物体作速度不变的运动。”
讲台下有人回答道。
“很好！”
“那……速度是标量还是矢量？”
唐昊继续问道。
“标量！”
“…………”
“不对！是矢量！”
“李忠回答正确！”唐昊在讲台上点评，“速度是矢量！”
“这还是在还是上课吗？”陈笑皱着眉，看着眼前的唐老师，心里暗道：“这快赶上有奖竞答了。不过，……好像还挺有趣的！”
“为什么速度是矢量？”唐行接着问，“有哪位同学能告诉我！”
“因为，……”
“李忠，你先等一下！”唐昊向李忠打了一个手势，微笑着说道，“给其他同学一些机会。”
听唐昊这般说，李忠比划了一个OK的手势，便低头自觉看书。
“唐老师，我……我来试一下！”
这时一个声音响起，大家都不约而同循声望去，见五排四列的陈宇缓缓举手。
“唐老师，我……叫陈宇。”
在得到唐昊的许可后，陈宇起身，望着唐昊，声音有些颤抖。
唐昊点点头，面带微笑。
“速度是矢量，”
“我觉得可能是……位移是矢量，而……时间间隔是标量。”
全班默不作声，都用期待的目光看着陈宇。
“我记得书上说，标量只有大小，没有方向。”
“没了！”
说完陈宇迅速坐下，用手捂住正在发抖的腿，试图不被同学们发现自己的紧张。
可这遮掩没用，在场的所有人都看得出来，陈宇太紧张，声音抖动的厉害。
“自信一点！”唐昊带着肯定的语气说道，“把可能二字去掉！”
“回答的不错！看来是对这个概念掌握了。”唐昊继续补充道，“此时的掌声在哪里？”
霎时间，教室里响起一片掌声。