第5章.我们的老师（一）

首先让我们来聊聊大家在大学时代，或者向前推一推，大家的学生时代有没有你们记得忒别清楚的老师或者是老师的外号，这可能是每一个学校每一个年纪都会干的事情，这些外号并不是小孩玩闹对于老师的鄙视或者是调侃，换而言之，当一个老师被学生起外号，在我看来就几种情况。

一种就是那种刚大学毕业，没有什么教学经验的年纪小的老师，他们在不清楚怎么教学的情况下，利用自己的年龄优势，和与自己年龄相差不大的学生进行深入的了解沟通，做什么事情都可以和学生打为一个集体，这种老师一般学生都会觉得仿佛像兄弟一样的亲切，但是在管教方面会出现很多问题，所以一般这种老师都没有外号会这是有人记住他的名字，只会很多年之后提到他的时候会用：那个时候和我们一起玩手机的那个，那个时候听歌很有品味的那个，那个时候穿衣服贼时髦的那个......

第二种就是对学生要求非常严厉，没有人情味的老师，这种老师常驻与个大知名高校和初中，小学老师偶尔会出现，大学老师自己都不是特别想上课，基本不会出现。这些老师一般学生多年之后都不会知道记得名字，都会记得当年他们这些老师的外号，例如：变态，人妖，乡里人，山顶洞人，疯婆娘......

第三种只有在大学才会出现的，那就是绯闻老师，有点绯闻是小绯闻，比如和学生对打，什么老师原来的职业是侦探什么的，这些都是小绯闻，大家也只是一晃而过，有些是大绯闻，例如年轻女教授和大学学生私生活混乱啊，什么保养女学生啊，还有什么女厕所偷拍什么的，这些又被伦理的老师，一辈子都会被学生铭记在心，他们有悖于作为一名老师的职业道德，他们属于社会渣男渣女性老师......

那就来看看我们学校教过我的老师和我认识的有名气的老师吧！

首先我印象最深的老师便是只有大一才出现过的班主任称号的老师-李小文老师，他虽然从大一一直把我们带到的大四，但是只要你大一第一次班会缺勤，你绝可能四年不会知道她就是我们视觉传达二班的老师，我们大学学习的抓也是视觉传达，简要来说就是制作品牌logo，海报，舞台，布展，长图这种你可以在生活中随处可见的视觉产物，然而我们的小文老师每年都有她的课程，但是他的课程永远都是那种学分极低，极其没有存在感的课程，什么书法鉴赏，什么刻板印刷，什么设计类办公器械的运用，书法鉴赏，对于没有学过书法的学生来讲，这节课对视对年弹琴，虽然我在书法上有很深的造诣，但是对于一个造诣很深厚的人来说，这课程确实又显得那么孤陋寡闻。刻板印刷，这就课我认为就是让我们下午睡不了觉，学校特意给我们安排的，这课程就连我们的小文老师都不是特别想上，学校又没有一点关于印刷的机器，我们大学四年对于印刷的认知还停留在复印机和离我们学校几公里外的一家特别贵的打印店的一台凹版印刷机。至于办公室器械运用课程，我不做过多的评价，因为这是我大学四年获得过最高分数的课程，原因非常离谱，因为我是我们班名册的最后一个人，所以小文老师为了节省下课的时间，让我考试时从第一个机器油墨印刷机开始考试一直考到最后的纸雕机，考完一个机械就直接关机（有点机器和其他机器形成窜连电路，所以要么就只考一个，要么就全部考，我就是全校唯一的幸运儿，一共我经历了半个小时的考试过程，让我体验到了实验室器械一条龙服务。

但是对于我们的李小文老师，我对她印象深刻的原因宾不是因为她无聊的课程，也不是因为她给了我大学里面单科最高分，而是她的颜值。