第194章 公开课
一些简单的教具和材料准备好后,陆禹就让杨清研通知大家来上课。
如今陆禹授课不仅针对东山的几名学子,还有各个工坊如今最顶尖的十几位工匠,当然还有医学院的诸位医生。
而与理工科无关的,未来东山大学堂的老师,如果有兴趣也可以在授课时过来旁听。
所以陆禹授课的时间选在了每天晚上,时长为一个时辰。
在设计课程之前,陆禹专门编了一张测试大家理工知识素养的试卷,让所有上课的人都测试了一遍之后,陆禹才根据大家的实际情况来设置课程。
东山的学子们自不必说,那些工匠虽然没有在东山学堂学习,但因为日常工作许多跟学堂的知识有共同点,一些工匠甚至自己还主动利用业余时间学习了一些东山的课本。
所以这些工匠的基本理工科素养还是不错,对于他们欠缺的部分,陆禹不会再亲自授课,而是安排东山学子们帮他们补充。
最麻烦倒是诸位医学院的医生,如兽医马小刀刘这种经验派的还好,他们向来奉行的是只要能治病的就是好医术,接受理工科知识也就相对容易。
但一部分名医有着自己的传承,而这些过去的传承的一个很要命的地方在于为了自洽,前人编了许多神神叨叨甚至怪力乱神的古怪理论。
这部分医生自学医开始就受到这些理论洗脑,让他们接受科学理论就有些困难了,毕竟一旦接受了科学理论,他们过去传承的大多数理论就会变成胡言乱语。
对于能够接受科学理论的,陆禹都安排东山学子给补课,暂时恐怕不能接受的,先以陆禹的个人权威让他们跟着上课,见识到一些全新的东西之后,慢慢改造他们的观念。
第一堂课的日子,陆禹和美人们还未走进教室,就看教室已经挤得水泄不通。
除了陆禹指定的学员们,东山的许多人听说陆禹又要开始上课,而且是给大人们上课,都忍不住过来旁听看热闹。
陆禹叹了口气,让随从开辟道路,好不容易挤进教室。
虽说教室里有火炉,外头可依然是寒风凛冽,让陆禹不由得有些担心没有抢到教室里位置的人。
站在讲台上,看了看乌泱泱的人群,陆禹苦笑道:“我没想到这么多人想要旁听,早知道搭建个大一些的教室才对。”
众人纷纷哄笑起来。
陆禹摆摆手让大家安静:“如今天冷,外面的人可别冻着,大家能挤就先挤挤,都到教室里面来,不然明天医学院就该人满为患了!”
听了陆禹的吩咐,大家开始调整教室,原本的课桌布局紧凑起来,许多人从坐改成了站立,好腾出更多地方让所有人都在教室里听课。
陆禹其实挺喜欢这种求知的气氛,笑道:“等东山大学堂修好了,咱们有很大很大的礼堂和大教室,那样就不缺地方给大家上课了。”
说着给宋沐雨使了个眼色,宋沐雨开始辅助陆禹上课,将提前准备的实验用品一一端上讲桌。
陆禹在黑板上用粉笔写下一个大字:量。
然后就开始引申开讲解在格物之中,量的意义是什么,对科学研究有什么重要性,我们生活中有哪些常见的量等等。
一番理论后,陆禹先将最近比较紧要解决的一个量拿出来做实验。
“温度,对于大家都很重要,我们的工坊,酿酒的时候每一道工序都要控制温度,我们医学院大夫诊治病人的时候,发现有的病人发高烧,有的发低烧,有的体温低于常人。
可过去我们都是按照经验,模糊地去叙述温度这个概念,这就造成了许多的不便。
那么如何让温度成为一个具体能衡量,如长度、重量一般?”
一番发言,引起了众人的思考,陆禹让大家自己想一想后起来说说。
原本东山的学子们纷纷举手,陆禹却没有叫他们,而是点了一位东山的工匠:“你叫什么名字?”
“公爷~”这工匠看起来不过三十几岁,有些拘谨。
陆禹皱眉:“叫老师!”
工匠挠头憨笑:“老师,我叫伍拾壹!”
陆禹笑道:“好,伍拾壹,你来说说。”
伍拾壹道:“老师,学生是铁匠铺的铁匠,我们制作铁器的时候,会根据铁器被烧红的颜色来判断铁器的温度。
不过铁器要烧得很烫很烫,才会变成红色嘞。
但是学生觉得,也许有什么东西不用那么烫,只要有温度的变化,就会表现出人们可以眼见的变化。
然后我们就可以根据这种变化,来判断温度了呢?”
陆禹满意地点点头:“伍拾壹说得很好啊。”
又点了几个人,听听他们的想法,发现其实许多人都是很会观察生活的,说出的关于温度的想法都有些见地。
来听课的人大多数都表现得很踊跃,但也有的面色凝重,如那些接受过医学传承的老大夫。
陆禹见课堂气氛到了,便开始展示实验,取前世几种最常见的用来衡量温度变化的材料如水银等,配合提前制作的仪器开始为大家演示实验。
一个个物理实验的展现,顿时让听课的众人打开了新世界的大门。
那些过去看过陆禹做实验的东山学子们,此刻满是骄傲自豪,时不时看看其他人,就差喊一声:“快看看,这就是我们老师啊!”m.
整整一个时辰的课,陆禹严格按照计划好的教案控制时间,掐着讲完了第一堂课的内容。
当他讲完之后,所有人竟都意犹未尽,在教室里怔怔无言,回味着陆禹课堂上讲解的知识。
尤其是那些没有带纸笔记录的人,此刻简直后悔死没有做好笔记记录。
陆禹笑道:“我的几位东山学堂的学生会将这堂课的内容笔记整理好,之后会印刷成册放到东山的各个图书室,大家有兴趣的话到时候可以去借阅浏览。
每晚我上的公开课还是有很多的局限性,许多基础的学问,还需要大家下来多花些功夫去学习,这样才能把课堂上的内容全部领会。”