第22章：尹喜
林燕看着越说越来越低声的哥哥，然后叹了口气。接着说道：既然你知道师傅让你只带一个，你为什么都带来了？
林生还有些狡辩道：我也想带一个回来，可是尹喜的儿子不放心父亲，就也要一起来。反正他们以前也招待过我们，然后他们就求我带着一家一起来了！
林燕看了看还在那里没有抓住重点的哥哥，有些气急！然后平静的说道：你是不是觉得他们招待过我们，与我们也算相识。曾经礼带过我们。师傅反正让你去找他，你就一并带来了！
林生嗯了一声，没有说话。
林燕就接着给林生分析道：首先，人家当初礼遇的是师傅。对人家而言你只不过是一个附赠品！那你可知这次师傅让你去观察守将尹喜，带回来他是要干什么？
然后林燕接着问道：你知不知道师傅叫你带他回来是要赐予他长生的！长生本是天大的福气。怎可轻易赐予！你居然愚蠢的因为一点点自己受到的小恩惠，就妄图慷他人之慨。就企图回报他们长生这样的恩惠！
“他既然祈求你，让你同意带家人来。你就应该果断放弃他。”
林生还想着争辩一下：可我们明明可以带他们回来，说不定师傅就会赐予他们长生了呢？
林燕也被自己这哥哥给气笑了：那你能给与他们长生么？你为什么认为自己可以做师傅的主？
林生接着说：可是……
李明听不下去了，果断的打断了他们的话。然后让林燕过来一趟！
说实话李明当初带着林生是因为这小子在树林里没有丢下自己逃跑，当时还以为是个有情有义的人！只是没想到这小子现在成长为一个圣母婊了！
这种人最是要不得，团队中这种人总会站在道德的最高点。然后获取利益！并不会认为自己错了！
现在这小子还没有什么能力，只是一个准一代的超级战士。就已经敢给自己做主，带许多人回来。如果将来李明培养他到一定阶段，说不定会要求更多的利益！
等到最后李明受挫，或者给他提供不了帮助的时候。这种圣母婊就会以集体利益至上为借口，然后背叛李明。或者联合敌人来消灭李明来保全自身！
看来以后不能培养这小子了！不能浪费资源给这小子升级基因了！
林燕不一会儿就来到了李明的小木屋，然后李明给李燕一份造船图纸。让她带领着林生和尹喜的儿子去找些土著人来建造一艘船。然后从海上坐船沿着海岸线回去中原。
李明炼制了大船的龙骨，还有用刚板建造了外层。然后让他们用木制结构搭建其他部分。
李明现在是不太想给尹喜他们一家制作超级基因的，因为给他们一家都制作基因。这很不划算，这就代表着超级基因家族的诞生。自己都没有超级基因家族。提前诞生的超级基因家族不利于李明的管理！
要是以后他们诞生了许多后代，他们求李明给孩子也激活超级基因。那李明是激活呢还是不激活！不激活不利于李明以后的势力团结。激活的话，他们就成了爬在李明的团队的吸血鬼！
利用李明的资源壮大他们自己，毕竟他们是一个血脉家族！这样他们越来越强大，也不是没有可能把李明架空！
这也不是李明想看到的！蠢货林生绝对给李明出了个难题。也是自己当初没有说的太明白。自己就应该把这个任务交给林燕去办。
平时最没大没小的林燕反而是那个把自己位置认的最清楚的人。
也是最明白人情世故，也是最有分寸的。
看来自己要给以后的超级基因加一个激活的锁了！这样就方便控制手下，也能防止手下的背叛。
李明在一个月后，就召见了尹喜。
李明问尹喜：你知道我为什么要让林生找你来么？
尹喜躬身行礼，然后说道：弟子猜到上师要赐予机缘！
李明看着书，然后道：我不记得收你作为弟子！
尹喜道：上师赐予我得道经，和山海经，以及逍遥游。弟子不敢奢求老师的认可。只是学生愚钝，不得要领！学生变辞去了函谷关守将的职位，就流转诸国。宣扬老师的学问！为求老师的学问传遍天下！
李明放下手上的书，然后说：这无上经书。你倒是没有藏私。那你所传我和何名？
尹喜再次行礼，接着说：学生听说老师当初来函谷关的时候自称老子，学生就宣扬老师老子之名。学生当初还问过老师姓名，老师告诉学生名冉，李氏之人耳。所以学生宣扬老师名李冉，又名李耳！
李明无语问苍天，自己当初明明为了装逼说的老子要出关。后世那个青年不都是逢人称老子么？还有自己明明拽的是古文。
“然，李氏之人而！”
翻译过来就是“嗯，我是李氏家族的人！”
然是个语气助词好不好，而也可以翻译成的，也是和语气助词。
自己明明学过古文的，语文这门课也是优秀的好吧！
看来自己学的古文和这个时代的不太一样。
其实李明说的古文是秦始皇统一文字后的秦国文字演变后的古文。这个阶段的文字没有太多的语气助词。
然而之这样的词都没有，所以被尹喜理解错了。算了吧，这样就是有些对不起前世的道家圣人老子和庄子了！
感觉自己就和那些用唐诗宋词去穿越剧里装逼的人一样，有些无耻！不过想想还是有些小激动！
李明安静的敲着桌子，这个尹喜倒是个心机深沉之人。当时李明让林生去找他的时候，估计他就从林生的表现看出了林生的不平凡。
就求着林生带自己全家来！礼遇林生，然后以不忍父子分离，儿子要照看老父亲也跟着过来。孙子和孙女估计也是这样的原因！
林生虽然是个圣母，但比较傻。单纯的被尹喜玩弄于鼓掌之间！被卖了还不自知！
现在见到自己，先是张口闭口称自己老师。以学生自居！