第4章 别人的面试(考验)

第4章 别人的面试(考验)

“挺全面的分析,没想到你还知道比翼鸟的典故。”主考官说道。

“我从小就对神话故事感兴趣,像国外的《希腊神话》、《荷马史诗》,以及中国的《山海经》、《白蛇传》等我都特别喜欢。”魏铭泽简单答道。

“你的知识面确实很广,可你的思维太过于跳跃,回答第一题时对时间的把控不佳,第二题时竟然对题目提出了质疑,难道你觉得会因为你一个人的质疑,而让我们改变原本决定的考题吗?最后,第三题比翼鸟的典故描述太长,语言不够精炼?”主考官突然换了一副面孔,“所以,你觉得我们应该让你通过面试吗?”

如果换成先前的考生,或许早就被这一阵仗吓住了。但是,作为校辩论队的队长,魏铭泽对于这种质疑早就司空见惯了。而且他在4年辩论中明白一个道理,越是对你百般“刁难”的人,其实越重视你。如果考官对他不感兴趣,根本不会浪费时间进行追问。

所以,他略微思考了一下,冷静答道:“对时间的把控确实是我的问题,这也是我现在的缺陷,但是作为青少年的我,最大的资本就是年轻,年轻就意味着无限的可能,就像刚才回答的第二题和第三题一样,相比于第一题我觉得自己还是有一定改进的。

同时,跳跃的思维既可以算是缺点,也可以算是我的优点。因为它让我具备独立思考以及创新的意识,举个可能不太恰当的例子,牛顿因为跳跃的思维由苹果想到了万有引力,巴本也因此在观察高压锅后制造了第一台蒸汽机的工作模型……当然跟他们相比我还有很大差距,既缺乏科学的归纳整理方法,思维逻辑也不够严谨,但这也正是我今后为之努力的方向,我相信‘天下事有难易乎,为之则难者亦易矣,不为则易者亦难矣。”

最后,对于第二题我觉得我并不是在质疑,而是在完成各位考官给我的考验。每年的面试真题无不是各位考官深思熟虑后的成果。从中体现了考官们对我们考生的寄望和要求。而刚才的第二题考官们表面上是检验我们思考问题的角度。但实际上却是希望我们能不盲从,实事求是,这是在检验我们是否具备独立工作的能力。”

“不错,面对这样的压力型问题也能冷静处理。小伙子你能告诉我你平时一般都会干什么吗?”主考官一改严肃的表情,笑着问道。

“读书,看电视以及绘画,最近为了应对面试,给自己临时加了一个任务:那便是跟陌生人说话。”

“有意思的小朋友,期待在未来的工作中能看到你更加出色的表现。”主考官和煦地说道。

“工作中的表现?……那意思是我通过面试了?!”魏铭泽忐忑且兴奋地问道。

“等面试结果吧。”主考官狡黠的答道,但还是忍不住加了一句。“后面的路会很辛苦的。”

“闻弦歌而知雅意”,魏铭泽激动地说道:“谢谢!谢谢各位考官!我会努力的!”说完只感觉自己的心里砰砰直跳……

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留与流

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