第43章 龙山之情深

这些天肖军正在龙山考察，肖军龙山人，名牌大学毕业，曾经是龙山的骄傲，后来离开了教育系统，又离了婚，深感无颜见家乡父老，这些年在外面打拼很少回来。那个时候龙山在他眼里就是乡情难忘，现在他身份不一样，境界不一样，有能力有责任思考怎样让龙山变得更美，让龙山人更富裕。肖军回来投资不想打搅相邻，更不想表现出衣锦还乡的派头。一个人开辆老帕跑遍周边二三十公里，到现在路还是这样差，这里和曾经儿时的记忆没有太大差别。虽然前几年政府也提出修路规划，财政也拨了些钱，包括肖军也捐了15万。但那点钱是太有限了，只在路上铺过一些石子，沿路栽了杉树。但不到半年树折了，石子也被水冲的沟沟壑壑。南平穷，龙山更穷。南平需要改变，龙山更需要改变。以一己之力他肖军不能为家乡带来什么改变。但是他还是信心满满做家乡改变的第一驱动力。不只是自己的家乡情怀，更重要的是南平、龙山改变的机会来了。这是国家大环境发展改变带来的机遇，就看谁能把握这个机遇。一个大的浪潮又一次把肖军推上风口浪尖。

这一夜他住在南平蓝山酒店，已经是8月，过了立秋。作为森林之小县城，不是很热，下晚时天已经暗下来了，凉风习习，把街头碧绿发树叶吹的沙沙响。吃过晚饭，肖军在酒店第一次饶有兴趣地看起南平新闻。播的是蒋建民讲话，落实市委关于加强旅游开发建设，重点强调龙山温泉度假村建设。窗外突然下起雨来，哗啦哗啦的，欢快悦耳。街上的行人慌张嬉笑地奔跑着，这场水对水稻和旱地都是很好的益处。

肖军不是不想他那熟悉的老家，他是要在回家之前把思路理清，把准备工作做好。接触这些亲爱的相邻他要说些什么，让大家知道投资龙山不等于坐等发财，自己也不是救世主。而他只是带领大家共同富裕。是的，共同富裕！

龙山人的小日子

一方水土养育一方人，一代一代龙山人在这个封闭的村庄繁衍生活，他们习惯了日出而作，日落而息。人们虽然贫穷，但很安逸，人们都渴望走向外面的世界。龙山大队在少数出去吃商品粮的。远远看见马路上有一个骑自行车的，肯定是公社干部下乡的。在当时农村唯一能走向外面的世界就是读书，但在龙山村靠读书走出去似乎不怎么行得通。

龙山村有两个小学，70年代一家都有几个孩子，除了在大队部旁设立一个小学五个年级齐全的学校，在二拐队还设立一个一二年级的教学点，主要是考虑到那里到大队部学校路远，一两年级孩子小，不方便。那时学校的桌子是泥砌的，上面涂上石灰水泥，板凳都是学生自家带了。上学是件苦差事，好容易熬到期末考试结束，就算是胜利大逃亡。小公路上就看到学生扛着板凳往回跑，脸上挂着都是激动和喜悦。有的孩子自作聪明，把板凳翻过来，一根绳子栓在板凳腿上，板凳面贴地，拖着跑，开大车子了！几个孩子比赛看谁车子开的快。等跑到家才发现板凳少了两条腿，另外两条腿在路上疯掉了，板凳面子被路上石子划的一条条痕，就像小孩打架被抓的脸一样。最神奇的就是跑的最快的孩子跑到家才发现就拖两个板凳腿回来了，于是一会儿公路上出现哭哭啼啼的孩子后面跟着骂骂咧咧的大人，在路上找板凳腿。板凳腿早被哪个路过的人捡回家当柴火了，于是大人扯开嗓子骂捡板凳腿的人。

村子里孩子大多小学毕业就不再读书了，只有少数成绩好的会继续到龙山公社初中读书，读完初中在农村就是文化人了，家里有门路的在小学当个代课教师，在大队当个跑腿跟差的；或者可能找个合同工，当个兵什么的，其他再没有什么奢望了。公社初中没几个公办老师，好多都是从小学抽调上去的，家都在农村，放学还要回家干农活，学校农忙都放农忙假。有的老师家里劳动力少，上课还要请假做农活，甚至星期天让学生帮老师家做事都是有的。当然偶尔也有几个学习用心悟性好的孩子也能上高中，但是真正能考上大学在国家单位做事的多少年只有肖军一个，若干年之后村里会计文斯文女儿文清考上了高中，到离家10多里的区上上高中，这是继肖军之后龙山队的一件大喜事，文清成了村里的高级知识分子，大队干部都对他们家客客气气，可惜文清没能像肖军那样为村里争光，后来没考上大学，文清被安排在村做代课教师。