初中岁月五

初中岁月五

初中时代,不得不说的就是中考了,中考可以说是学习生涯中第一次面临的真正意义上的大考,决定了你能上哪所高中,可能也就决定了你能上哪所大学。

初一、初二的时候,作为我其实一直都是混沌的,因为毕竟不是学霸,也不是纯粹的学渣,在中间的“温水”里泡的很舒服,好像既不如那些一心要进顶级高中同学的危机感,也没有可能高中都难以考取的焦虑,这样的状态一直持续到了初三上学期,一到初三上学期,空气突然就变的不一样,不仅仅要面对定时定期的各项测试,还得要应付老师的突击测试,那个时候总感觉自己就像一个守阵地的士兵,不仅仅要应对正面部队的进攻,还需要时刻盯防来自后方的突袭,总感觉抵挡的如此疲惫。

而当时的中考体育有三十分(好像现在的分数高很多了),每一个“过来人”都告诉你体育是最好拿的分,也是必须拿,因为文化课想提升30分那可是特别难;那个时候跳远、引体向上、1000米之中,最弱项的就是跑步,总感觉为什么我没有生就一副像非洲国家运动员那样的长跑身材,其他同学的1000米训练成绩肉眼可见的增长,而我就永远像一只跑圈场上的机器猫,怎么看怎么觉得是因为自己的腿比别人短了两个号,及格线万岁,但最费解的是那时我也没有机器猫的油肚,而且平时还挺爱和朋友一块儿踢球运动,每一次的1000米跑完,看到那些叉腰,摆造型的同学只能暗自腹诽:你们牛!我这喉咙里就像凝结了一块儿血块,吐又吐不出,咽又咽不下,得缓好一阵子,然后面对同学老师问怎么样,还生挤出一副健将的笑容,说没事,遂开始找各式理由,什么出发脚就扭了一下、节奏没调整好、呼吸没调整好诸如此类的原因,现在想想,屁的呼吸没调整好,400米过后都是喘着过来的,哪来的呼吸调整,唯一的调整也就是保证自己没有送体育老师一个昏厥大礼包。

如此往复,但是1000米始终未有提升,甚至晚上作业做完,父亲还带着我到旁边云大里的球场进行加练,最后家里的“刘教练”也放弃了,这货不是运动的料子,这个项目就这样吧,拿及格分应该,其他的拿满就行,我也乐得清闲,只是突然有一日严厉的体育老师突然说今天放松放松,不训练了,在大家的欢呼中我们都不知道发生了什么,而这样的状态一直持续了两周,才发现并不是什么劳逸结合,而是最后收到了一纸通知,中考取消体育这一项,接到通知的那一刻教室里出现了人生百态,体育强的“呼天抢地”,感叹考试不公,体育中等的“面无表情”,嘴里欲言又止,似在抱怨这么一段的努力算什么,体育差的“努力控制”,虽嘴上在说是啊是啊,取消干嘛,但是那不断上扬的嘴角早就出卖了他,而我当然是那个面无表情掩盖心中狂喜的人“1000米,拜拜了您嘞”

没有了体育课的中考就变成了“小分队”对文化课的全线突击,我也开始了补课的生活,寄希望于名师传授两招绝活,让我在中考时无往不利,那个时候的中考有一个估分制,就是考完之后还没有出成绩就开始了志愿填报,一直想不通为什么要这样,看样子是要让我们熄火也要熄火的心知肚明,也是一种另类的分流,那个时候我的优势就凸显出来了,懂的我相信自己一定会,不懂的完全不可能蒙得对,所以我的分数估出来就和考试成绩一模一样,而且经过了一年的突击,最后成绩还不错,最后还是进入了重点的高中。

其实从跑步看下来,突然想到“当幸福来敲门”的一句台词,永远不要让别人告诉你能干什么。因为我也一直相信,别人始终不是你自己,只有你最清楚自己想要什么,能够做什么。

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小人物的漫漫成长路

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