第五章禁忌的研究

第五章禁忌的研究

“额,好吧。”卡尔文感觉自己说了什么不该说的话,“麦格教授,我想申请一间教室。”

“教室?”麦格教授有些疑惑,“神奇动物保护课一直都是在禁林边缘上课的。”

“麦格教授,以小巫师现在的水平,急需提高一下他们的理论知识,贸然上手接触神奇动物,对小巫师和神奇动物都有可能早成伤害。”卡尔文对霍格沃茨教学水平略感无语,“我不信现在的学生都是乖宝宝,一点恶作剧都不做。”

麦格轻轻点头:“你说的有道理,弗雷德和乔治这两人也选了神奇动物保护课,天哪,希望他们别受伤。那好吧,教室我帮你安排。”

卡尔文很快告辞麦格教授,霍格沃茨学生的水平之差让他咂舌,他必须尽快备课,找到一种适合霍格沃茨学生这种基础差而又能够快速提高的教学方式。

首先是教材《神奇动物在哪里》,虽然卡尔文已经熟悉的能背下来了,但他还是重新看了一遍。嗯,第五十二版,还是浓浓的纽特风格。

实际上,卡尔文认为,霍格沃茨的保护神奇动物课成绩如此之差,和纽特脱不了关系——1965年,68岁的纽特坚持下,魔法部通过了《禁止以实验为目的而喂养神奇动物》的法律,以至于小巫师失去了详细了解神奇动物的机会,只能学些不痛不痒的保护神奇动物的知识。

这也导致卡尔文只能将他饲养的神奇动物以封印的形式留在纸上。卡尔文认为纽特的这个举动完全就是前世那些动保组织的祖师爷

但是卡尔文很快想到了绕过这条禁令的方法——魔法画。这是卡尔文又一项出色的技能,尤其是结束了远东之行后。卡尔文远东之行的最大收获就是将魔法画与欧洲的魔法画相结合,开创了一条独属于自己的魔法画流派。

简单来说,就是让魔法画的物品有着短暂来到现实能力,以及将现实物体封印进画中的能力。

卡尔文决定用魔法画创造出来的神奇动物来代替实验用的神奇动物,当然这种方式只适用于教学。而卡尔文自己的研究,依然要用真实的神奇动物来进行实验。

当然了,魔法界的名言:“不被发现就没有犯法。”

卡尔文拿出一张羊皮纸,在上面写下第一句话:用魔法画代替神奇动物,快速提高理论水平。

理论课结束之后,就是实践课,无论怎么样,在英国还是得守点规矩,不能真的做出在课堂上解剖独角兽的事来。否则老纽特立马就要飞到霍格沃茨,还带着一群傲罗来逮捕他了。

这也难不倒卡尔文,他曾发明了一种魔药,神奇动物喝下去之后会显示魔力在其体内的走向,可以理解为魔法版的碳14追踪剂。

想到这,卡尔文不禁叹了口气。与伏地魔追寻强大的魔法不同,卡尔文对魔法的执着魔法的起源上。当他在信中对邓布利多谈及这个问题时,邓布利多立刻指出,最好尽快远离这个危险的问题,不要去试图寻找魔法的起源。

然而自己的老师尼可勒梅却鼓励自己坚持下去,并提供了一些方向供自己选择——草药、魔药、魔文、神奇动物、炼金术和魔咒。最终卡尔文选择已经小有成就的神奇动物作为研究方向,为了摸清魔力的流动,他发明了魔力追踪剂。

然而很快卡尔文就清楚了为什么寻找魔法的起源被邓布利多称为禁忌——在一次次的深入探索之后,卡尔文发现魔法的诞生和灵魂息息相关。

卡尔文不得不停止了研究,否则他真的会堕落为黑巫师,任何对灵魂的改动都属于黑魔法的范畴,例如三大不可饶恕咒:夺魂咒、钻心咒、索命咒。分别对应对灵魂的控制、折磨和毁灭。

起初卡尔文只是以为自己的方向选错了,于是更改了自己的研究方向,但很快都失败了,无论是草药、魔药、炼金术还是魔咒,在追寻他们起源的过程中不可避免的会触碰到对灵魂的研究。

卡尔文试图从各种角度去绕过灵魂,甚至钻研起了魔法画,但是毫无例外的都失败了。灵魂好像一堵不可逾越的高墙,在追寻魔法起源的道路上等待着所有人。这时卡尔文才明白为什么邓布利多要告诫自己不要试图追寻魔法的起源。

但这也意味着,邓布利多进行过同样的研究,同样触碰到了禁忌的灵魂研究,甚至,邓布利多已经研究过了灵魂的奥秘。

卡尔文只能寄托于尼可的预言尽早实现,让他获得可以用于实验的材料。其实尼可很早就问过卡尔文,为什么这么执着于寻找魔法起源。他原本以为卡尔文在碰了几次壁之后就会知难而退。

卡尔文是个冷静,理性,极具野心,且有着远大目标的人,不然也不会被分进斯莱特林学院。自从他转学去了布斯巴顿的那一刻起,他就有一个远大的目标——改变魔法界。

他试图寻找魔法的起源就是为了改变魔法界,他希望把自己的研究成果拍在那些纯血废物的脸上,告诉他们,魔力的起源绝不是你们可笑的血统。

当然,这么做很危险。在20世纪最伟大的白巫师眼皮底下搞小动作,发展信徒。当他真正站出来推翻纯血家族的统治时,他会被称为什么?第三任黑魔王吗?那邓布利多会像之前两次一样结束黑暗吗?

可能性很大。

所以卡尔文选择做一名教师,将纯血,混血,麻瓜的血统论推翻个一干二净,告诉那些倍受歧视的混血巫师和麻瓜巫师,血统绝不是巫师能力的来源,更不是纯血家族把持魔法界的理由。当认可他理论,和厌恶了纯血统治的巫师达到一定数量的时候,变革就会自然而然的发生,就像卡尔文在远东做过的那样。而这时即使邓布利多也无力阻止这一切的发生。

魔法即强权。但时代的浪潮比邓布利多的魔法更加强大。

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从布斯巴顿到霍格沃茨

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