二、情绪犯人之私利利族
刚出生时，我是一动不动的，不会哭，不会闹，谁抱着我，我就会盯着谁看，这是我爸说的，说这是聪明的表现，但就是刚出生时有点丑，不过这真是无聊，跟我聊天时打趣我这个事情。
两岁时，我刚学会简单的说话，对什么都好奇。
例如，我爸收藏的光碟，我隔壁的混蛋大叔，住对面，且烦人的老阿姨，天天就知道捏我的脸，感觉是个心理变态。
三岁时，我感觉我能离开家里，也能独自生活了，我可爱的外表就是我最大生存资本。
四岁时，我隔壁搬来一个邻居，他家里有个女儿，和我一样大，性格和我一样，不喜欢接触人，和事，只喜欢独处，不得承认我对她有点兴趣了。
五岁时，我还是故作高冷，没有靠近她，但我就像是个偷窥监视变态犯。
六岁时，我发现我的情绪会因为她而感到无法很好的控制，我需要一个很好的解决办法。
七岁了，我开始上学，但我们不是同一个学校，我情绪也逐渐平淡，但我还是不喜欢交流，家里人也带我去看过医生，医生就说我是‘情绪犯人’，我觉得他不是好医生，我甚至在治疗时都不乐意搭理他，我感觉他就是猥亵儿童犯。
九岁了，我对她的认知，已经非常，非常，非常的淡化了，我觉得我过好了我的生活。
十岁了，我家里为我请了保姆，是因为我的性格，或者是情绪的缘故请的。
十二岁了，我讨厌的东西不断出现在我的生活；
例如，还是会向我捏脸的阿姨...
十五岁了，我睡觉一起来，我明显的发现我长大了，这个不能让人知道。
十七岁了，我与‘世界’还是格格不入。
总之，我经历了很多事情，你绝对无法想象，这是我能经历的。
“阿西明，下来吃饭了。”一个金发碧眼的女人戴着围裙，在楼梯边，朝楼上喊道。
卧室，一片黑暗，阿西明静坐着椅子上，这是他的习惯，过了三，四秒才反应过来，回道：“好的，妈咪。”
过了一会儿...
楼梯处，脚踏木板声响起，下楼梯的是位长得清秀的青少年，中性黑色卷发快到了肩部，白皙，且轮廓分明的脸颊，还是有点帅气长在身上的，穿着慵懒的灰色睡衣，更给自己添加了一副气质滤镜。
但楼下已经无人了，一片安静。
餐桌上，摆着一副餐具，和一个午餐营养罐，阿西明右手拿刀，左手拿叉，慢条斯理的开始进食。
周围好像没有声音的，但墙上的时钟开始进入阿西明的认知中，“滴答，滴答”...
这个声音进入阿西明的内心，逐渐被放大了，现在早上八点过十分了，阿西明停下动作，午餐营养罐空的一干二净。
八点十五分阿西明起身，回到卧室。
八点二十五出门，还是一身随意宽大的衣服，上衣是有帽子的，所以阿西明也就戴着帽子了，背着只有一个收纳袋。
八点五十，学校教室门口，阿西明已经到了，一进门，教室里安静了一秒，又开始吵闹了，氛围明显不同了。
阿西明的位置是靠窗最后面，他习惯于趴着听课，老师是不会管的，人生自由比较重要。
九点整，教室里的钟声响起，大家都安静的坐在自己位置上，一位穿着标准教师职业装的教师走进来，胸口别了一个别针，上面刻有字样‘私利利基金会特聘中级教师：利卡’。
利卡打开投影，墙上出现PPT，指着说道：“今天的课题是：现实化利益。”
又不经意间，PPT翻到下一页，说道：“谈到现实化利益，就不得不谈到今天社会上的一个热议事件：私利利小都杀人事件。
相信大家也有部分了解，和认知，毕竟就发生在我们生活的周围，它是由一个利益产生的事件，一个情绪犯人的实验，一个巨大的阴谋；
情绪犯人于十年前潜伏在小都内，在网上编造身份为心理调剂计划者，为数千网民免费做了心理调剂，和平衡计划；
但他其实是在做实验，为了实现自己的利益不择手段，利用特殊能力，修改了上千网民的性格，改变了他们的生活。
于是在网上引起了热议，说这是无异于杀人，这事间也是被评为今年的最大笑料之一。
”
喝一口水，部分的学生听完已经耻笑出声了，利卡没管，润完喉又接着说道：“我们是最伟大，最高智慧的私利利族，相信大家知道，对于情绪能力的运用，他是最愚蠢的做法。”
PPT翻到下一页，声音转重：“接下来进入主题，什么是现实化利益；
在普通人通常认知中，是可现实化的潜在利益；
但对于我们私利利族，我们祖先的理解是这样的：不管个体，还是团体，现实化利益，都必须贯彻于我们一生，因为现实化利益是私利利族的行为准则；
大家听完这句话，现在应该对于现实化利益有了一个模糊的认知了，因为说了现实化利益是我们的行为准则，或者说是行事的准则。”
PPT翻到下一页，又接着说：“接下来就是给你们一个对现实化利益的清晰认知，可能会有人不懂；
但人生中，你们还是会有懂的机会，现在不懂没关系，但二十一岁成年前懂了就行，不然你不是一个合格的私利利族人，你就永远无法踏足族内掌控基金会。
情绪犯人为什么会被评为今年最大的笑料之一呢，因为就是他没有把他所做的现实化利益最大化；
但我们应该可以怎么做呢！
我提前告诉大家，这是大家的作业。
”
部分学生听完这话，都唏嘘出声了。
利卡笑了，又接着说道：“现实化利益准则就一共四个要懂的点；
第一，根据经济环境，现实环境，社会环境，网络环境等等因素制定潜在利益最大化计划；
第二，要懂得人与人之间的利益；
第三，可得与不可得的利益；
第四，非必要循环利益，必要循环利益；
这就是大家现在要学习的初版现实化利益行为准则！”
而阿西明在利卡提到情绪病人，与心理调剂计划者，这俩个东西时，心思早已走空大半。