第2章 正视

今天，初中的大门己经敞开，新生正在进入。他们代表着新生，代表着未来。

秦德跟着父母来到学生大门，看着这扇大门，回忆涌上了心头，进了又出，出了又进。那时我不懂，可当我再进不去了，却有些感慨。

算了，现在的我是一名普通的初一学生，以后还可以欣赏，为何急于一事。随后，便向父母打了招呼，走着再回头，看见父母与谁交谈。

踏入进入，看向贴好的名单，看着校园的风景，熟细而又陌生，树木有些葱绿，再往前走，就来到了新生的排队的地方，看着这楼，上面方方正正写的教德楼，看着新生有的在打闹，有的聚在一起静静聊天，有的则看向四周。每个人的心情都写在脸上，激动而茫然，快乐而沉静，但不可否认稚嫩也在。

就在这时，秦德的背后突然被人拍了一下，然后传出声音，说着“嘿，没想到在这遇见你。”秦德连忙回过头，想看看是谁。一看，上身穿着一篮色衣服，衣服上贴着很可爱的宠物，好像见过，但记不清，下身穿着长裤，然后又看了看脸，好像也很熟细但陌生，想着好像小学也没几个朋友，况且是女性朋友，但打招呼了，也得回。秦德说“你好，我是不是在哪见过你。”

那女孩一脸懵对我说“你是不是傻，我是李静。”好吧，听这名字我就想起来了，有句话说的对，你可以忘记日常，但你不可能忘记异常。

秦德记得自己从小学到初中，那可是平平常常过，可是把好孩子贯彻到底。可是，如平常一般下公交车，这时，一个女孩从天而降，不知何因何果，就拉着秦德一起玩，可这不算玩，因为这是单方面的，就李静在那闹，秦德成为被闹的，秦德是个乖孩子，逃吧，可逃了可是总有一天一块，并且闹的更狠，这叫什么，缘分。秦德还真...，算了，毕竟是回忆。

看了眼李静，有些高兴，秦德说着“原来是你，好朋友。”李静有些没反应过来，说着“我是李静。”秦德连忙说“对，你就是李静，怎么了？”

李静有些无趣，想回到好朋友那去，秦德连忙跟她聊起天，比如李静假期过得怎样，又怎么怎么，反正聊了一会，看李静有些躁，便让她回去了。又看了眼李静，很热闹。

这时，出现一个人，让我们按名单排，边说边排，然后在那聊了一大堆有的没的，看了眼周围，好吧，有的傻了，有的没傻但闲的很，终于进了教德楼，心中想着李静，怎么说，见着昔人的朋友，一开始是开心的，但开心之后只剩平静，怎么说，因为秦德跟她玩不到一块，因为秦德首先为学习想，毕竟前世那叫被动学习，这次叫主动学习。还有这个朋友也是单方面的，顶多秦德接受，那李静小学可能只是管的太紧，所以想疯一疯，况且秦德刚也试了下，还有就是秦德无论什么时候就喜欢静静听或想，只要没人来，就能一直这样。就像大树一样。

那李静她喜欢热闹，也有点想当大姐。所以聊又聊不上，说又说不上，没啥聊的。混不到一处。

回过神，进了教室，来到椅子上坐下。看了眼周围，发现女生都看向台前，向台前看了看，原来是个小孩，还是个挺可爱的男孩子。

好吧，小孩小时候都可爱。

只不过，有点熟。正想一下，门口来人，原来是个老师，更熟，老师看见小孩，便拉着小孩来到

台前，说着，大家把资料检查一下，然后上交。

说着便坐在台上的椅子上。

秦德想了想，之前都看过了，还是早点上交，记得有个入学考试。边想边走上台前，便把东西交过去，也不看同学的眼神，没啥看，记忆终会逝去，记住的才是宝贵的。看那么多，有没啥记得。

回了头，又看眼老师，想着些什么，这时，老师对了一下，便说回去吗，没问题，记得两天后过来考试，这次考试决定你分班，不可马虎。

秦德连忙说“多谢老师。”

出了教室，想起刚才那名老师，如果没看错的，应该就是三年的班主任魏倩。

想了想，便出了校门，来到门口便利店，进去买了些本子和笔，便出去了，这也正是所需的。

回家，拿起本子，想着入学考试怎么过，首先语文还好，有自己的努力，和自己这些年的积累。其次数学也还好，自己书看的差不多，并且自己每天想了想，自我觉得差不多。至于英语，这个是当初的难题，而不是现在的难题。因为英语是后面好不容易努力上去的。况且小学是基础。

咋一看，成了，我差不多方方面面俱到，我只能说，扯啥，我现在顶多就像一台缝合机，有着知识，但合不到一块去，况且真认为基础扎实了。那你就完了，学习是进步的，而不是退步，如果世界设个排名，你排其中，一天不进，直接退下几十名不止。不进则退。

况且，更重要的，还是成自体学习。要分开来看，只是一个中等生加一个英语六级在加些见闻而己。不要少瞧天下人。

于是，秦德开始了又痛又快乐的学习，一边学习好久，还常常想，一边又能感受学习的进步。真是难以道也。