第五章 悠闲时光

第五章 悠闲时光

铃声响过没一会儿,一位矮胖,戴着一副厚厚眼镜的中年人抱着几本教案走进了教室。

看着这位老师那带着奇怪眼神一步一回头的看着易天高,似是觉得从自习课就开始被罚站有些不同寻常,但也没说什么,看得好些学生都笑了起来,而老师则扶了扶眼镜呵斥道:“笑什么笑,这有什么好笑的?再笑给我出去陪他!”

经他这么一说,笑声却是更止不住了,老师只得指了几人严肃道:“你,你,你,还有你,你们几个,都出去跟着去罚站!”

“是,老师。”话音一落,被点的几人便笑着回道,一个个跳出座位,唰的一下跑出教室,依次站在易天高旁,彼此相视一笑,而后才纷纷站定。

教室内,看着都出去了后,老师也懒得再说其他人了,拿起触控笔转身踮起脚在触控屏上边写字边说道:“今天这节课,也没新知识点要说了,你们就自己摸排一下前几天的二模卷,有什么不懂的上来问我,就这样。”

说完便将教案往讲桌上一放,触控屏上出现一排字:复习,接着老师便拿出一个小小的U盘师幽幽说道:“这可是我废了九牛二虎之力从你们张老师手里搞来的,好好珍惜吧!”说着便把U盘往讲桌上一插,很快触控板上就出现一个进度条。

当进度条加载完毕后,便听到人工教师助理播报道:“江南雨景模拟完毕,即将进入。”

“3…2…1,进入!”

那原本很宽阔的教室,在环境模拟系统的帮助下,此时早已大变模样,它不再是方方正正的教室了,而是变成历史书上所记载的古时学堂模样,老师与学生都置身于这个学堂内,过了好一会,老师看着同学们反应过来后,才慢慢说道:“按你们张老师的说法,他是按江南古时四大书院设计创建的。”

老师指向学生所在学堂边上,那儿有一处清潭,学堂中的地板延伸到此处时,便被一段凭栏给截住了,他继续说道:“按书上记载的,书院学堂一般是不近水的,但是这即是虚拟,也就不必一比一照搬了,顺带说一句,这边上清潭、潭中金鱼以及那潭边垂柳,都是你们张老师从他家后院一比一复刻来的哦!”

“哇,这张老师也太有兴致了吧?把自家后院弄成这格调,啧啧啧,真会玩”也不知是哪位同学这样调侃道。

“好了,你们便在这里好好复习吧!”老师在说完后便不再言语,转过去俯身坐在草垫上。

所有人都在好奇地环顾四周,有的轻轻敲击身前那张矮矮的书案,有的起身往那清潭边走去,想一观这张老师家后院之景,有的则伸手去取那悬于书案上面笔架下的毛笔,想试一试古人的书写方式,但手直接穿过毛笔,无法取下握在手中。

老师将一切收入眼底,缓缓解释道:“即为虚拟,何来现实之说?这里一切造就,都离不开现实,顶多是欺骗眼睛罢了,这是让你们换一个环境学习,你们几个,回坐位上去!”

还在走向清潭的几人被点到之后,悻悻然的回到座位上。

这时,就有一位女同学好奇问道:“老师,那为什么我感觉有轻风拂过,跟那柳条飘荡的方向差不多呀!”是坐在赵惊羽前面的一位女同学。

“嗯…”老师此时已背对着学生们,在那眯着眼小声道:“还有这回事?好你个张大鼻子,说好的是断网程序呢?怎么还把其他的设备给连进来了?”

过了有一会儿,他转才过身来,咳了两声后,不紧不慢说道:“这应该是…”

“老师。”

“怎么了,小赵同学,不知道在别人说话的时候不能打断吗?”老师看着赵惊羽,严厉说道。

但在看见赵惊羽的小眼神一直往左边瞄,顿时明白了什么,他看向赵惊羽这里欣慰的笑了笑,然后再看向那位女同学:“小徐同学啊,这其实算是老师的失误,开启模拟的时候忘把窗给关了。”

他这转过身去,说道:“小助啊!”

“刘老师,请问有什么需要?”

“把外头的窗户给关了,随便把室内的模拟风开一下,设定嘛,就改为根据模拟空间内的那棵柳树,它那柳条往哪摆,就往哪吹,风力大小你看着定。”

“好的,刘老师,请稍等。”

不到几秒的时间,让徐姓同学感觉有风的窗口被关上了,而在学堂里则出现了穿堂而过的模拟风,配合上学堂旁的柳条飘荡,倒也相得益彰。

“好了,这样你们也能舒舒服服的复习了。”说着他便转过身去,鼓捣着自己的教案去了,边弄边说道:“门口的那几个同学,都进来吧!”

听到刘老师传出来的声音,易天高几人先是一愣,随即争先恐后般跑进教室内,看着这陌生学堂,都不自觉放慢了脚步。

“都回到自己的位置上,复习前几天的二模卷。”刘老师对着易天高几人说道。

“啊!”几人刚刚还挺兴奋的,听到这句话顿时垂头丧气起来。

“啊什么啊?想再出去站会?”

“不了不了!我们几个热爱学习!”易天高带头说道。

“嗯嗯。”

“那就下去坐好!”

“好的老师。”几人边回道边走向座位。

“嘶嘶…嘶嘶…”

听见有怪声在响,易天高好奇地左右寻着声响源头,当看见是大哥在那发出的,他瞬间一脸傻笑向着赵惊羽走去,坐在赵惊羽旁边的专属空位上,刚坐下的他就凑到赵惊羽身旁:“大哥,咋了?”

“没啥,在这坐好了!别一个劲的玩”赵惊羽头也不回的说道。

“哦。”易天高小时候可是谁的话不听的主,自从认了赵惊羽为大哥后,也只限于大哥的话能听进耳了,应了大哥的话后,他就直接双手一整,右手习惯性的捏了捏鼻梁,然后规规矩矩的坐好,什么都不弄,这就是坐好了,至于复习,那是不可能的,我易天高是什么人,怎么可能复习,不存在的。

赵惊羽则歪过头去,静静观赏那柳条以及潭中鱼,真有那“波上漾痕映青絮,潭下浪影显鱼迹。”的说法了,那张老师好不舒坦,要是在这真实的后院这般赏景,那可真是一美事啊!

时间就这样虚虚跑过,不留痕,等到刘老师说下课时,已经到了中午了,一些同学开始结伴,三两成群的往食堂去了。

等到教室只留下赵惊羽他们几个时,赵惊羽将还留在教室的几人叫在一起,并把一个U盘丢给易天高,并朝他使了个眼神。

“终于轮到我了?哈哈,我这就去!”

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镜之局

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