三十三、学习
溪亭。
族老和二首领阿奇斯站在一旁，看着咸鱼一会比划，一会沉思，上蹿下跳地绕着灵泉转圈。好半天后才跑到阿奇斯跟前：“二首领，麻烦你把我标记的地方弄平，顺便将我画的阵图刻一下，我力量不够。记住，用力均匀，深浅一致，慢一点不要紧，最主要是别出错。”
阿奇斯看了一圈咸鱼画出阵图，再看看族老。族老点头示意，它只好照做：“从哪先下手刻？”
咸鱼：“随意。现在只是刻画，之后还有其他步骤。”
族老：“呃……这，你刻画的这是组合阵？”
咸鱼：“不错，不知族老您看出了都有哪些基阵？”
族老：“呃……中间的应该是释放阵，其他两个阵，有点看不出来。”
咸鱼：“呵呵。这里共有五个基阵组成。中间确实是释放阵，与之相连的是压缩阵和化灵阵。外面的分别是回风阵和幻阵。中间组合阵的功能：是将灵泉里的灵气释放出来，然后压缩阵是将周围的灵气压缩，再通过化灵阵，将灵气转化为更方便吸收的灵力，供到凉亭和那里，两个位置。就算不会主动转化妖力的普通小妖，在那两个点上修炼，也能加速吸收晋级。回风阵，能形成一股小旋风，将周围的空气往里吸，防止灵气外泄，尽量避免浪费。幻阵，是不让外面看到这里的真实情况。大概就这样。”
族老：“呃……真是想得周到啊。那个加速修炼，能加快多少？”
咸鱼：“我也不清楚，试过才知道。您使用的话，我想应该可以帮助您快速恢复妖力。”
族老：“呃……好好好。唉~人族能成为大族果然是有原因的啊，这创造力，太强了。捣鼓捣鼓就能弄出个加快修炼的东西。”
咸鱼：“呵呵，哪有您说的这么简单。这些，可都是经过了不知多少代人的研究实践，积累经验，才摸索出来的知识。而且，想要启动这些法阵，还必须满足一定的条件后才可以。不能移动，还容易被破坏，起到的也只是辅助作用，还要配合功法，才能起到效果。否则，真如您所说的那么简单的话，我想，人族早就统治所有生灵界了。”
族老：“呃……呵呵，我只是羡慕。虽然妖族中也不乏极聪明的，但，却很少有会创造的。大都是凭借皮糙肉厚的妖躯，以及逐渐增强的妖力，立足于世。”
咸鱼：“有所凭靠，确实很容易就不思进取。人族不像其他族，刚一生下来，或出生不久就能很快拥有战斗力，或有能力保护自己。人族，有些甚至到死，自身都没有足够强大的力量来保护自己，对抗外敌。所以只能想办法依靠外力，武装自己。他们又何尝不羡慕其他族的各种先天优势呢？呵呵。”
族老：“呃……是啊。生灵大都有这样的缺点：相互羡慕他人有而自己没有的好东西。”
咸鱼：“其实这样也并不是什么坏事啊。我师父曾说过：正因临渊慕鱼，才会退而结网。正因为会这样羡慕，才会想去争取，让自己也拥有，才会努力去创造更好的条件，才会让自己变得更好更强大。这样的欲望，用好了就是催促自己进步的动力。如果看到什么都无所谓的话，那就会落后，很快被淘汰掉。”
族老：“呃……你们看得很透彻啊，感觉我活了那么久都不如你们悟得明白呢。”
咸鱼：“其实，我觉得人族的特殊天赋不止在学习创造，还在总结和传承。正因为先人把学到的，领悟到的东西，总结归类，一代一代传承下来。才能让后人更快更好的学到更多的知识，少走弯路。头脑聪明固然重要，但，知识的储备量更重要。有了足够多的知识储备，懂得灵活运用，那，哪怕头脑不够聪明，身体不够强壮，也能无惧强敌。我觉得，这才是人族能立于世的原因。”
族老：“呃……是啊。其实这也是我创办学园的原因之一。虽然直到现在，几乎所有来学园的孩子，都只学习一些与自己有关和感兴趣的知识。未能达到我的预想。但是，也总比不学的好，起码帮它们省了自己摸索走弯路的一些时间。”
咸鱼：“您的初心是好。但我觉得，对于学习知识这方面，应该再严一些。如果是在和平和谐的世界，自由选择自己喜欢的，感兴趣的知识来学，当然没什么问题。但，在这个四面不知是敌是友，随时会爆发冲突，爆发战争的环境下，为保证部落在这个世界拥有足够的竞争力，有些知识还是必须让成员们学到的。特别是孩子，应该从小就培养它们的危机意识，灌输它们更多的知识。”
族老：“呃……这点，我也知道，开始时也试过强制让孩子们学习全面的知识。但，收效甚微，而且很多成员都反对，孩子们也有厌学的表现。所以才改变成现在这样自由的教学模式，让它们自己选择，学到一点也好一点。”
咸鱼：“有反对，不奇怪。因为它们还不习惯学习，而且应该也没经历过残酷的战争。人族有这么一句话：书到用时方恨少。意思是，知识，到了你想用的时候，才觉得自己的储备量太少，恨不得自己什么都知道，什么都会。这种想法在遇到困难，遇到危险时特别明显。这一点，您应该深有体会吧：如果当年有足够的知识，知道恶鬼的特性，就不会轻敌，导致身死了。所以，又有一句话叫：千金难买早知道。为了不让孩子们将来有这种遗憾和感叹，哪怕强逼，也要让它们多学些有用的知识。快乐教育，不适合这个竞争的世界。”看着族老纠结的样子：“您是不是怕，这样会失去孩子们对您的爱戴？其实，不必过于担心，我也知道这事急不得。我们可以先一点一点的增加所必须学的知识。当然，孩子们感兴趣的知识不能丢，让它们继续学。毕竟，感兴趣才学得好学得快。我们只需要把孩子们从所感兴趣的知识中慢慢引导出来，延伸出去，让它们把注意力转到更多的知识上就好。再找个愿意做出牺牲，最好经历过战争，知道战争残酷的大妖去当“恶人”，严加管理，给它们适当的压力。这样，从孩子抓起，缓慢但稳定地改变部落成员们对于的学习观念，最终改变整个部落的学习氛围。知识就是力量，到以后部落变得更强大了，成员们自然就会理解和支持我们的想法和做法了。”
族老：“呃……呵呵呵。听你一席话，胜读万年书啊。不愧是我的贵客，我真是越来越佩服，越来越喜欢，越来越舍不得你了。要不，你留下来，加入我们吧？”
咸鱼：“嘿嘿，能遇到您这样一位和蔼，开明，知识渊博的长辈，我也觉得很开心，很荣幸啊。加入部落是没问题。只是，我还想多出去走走，看看世界，增涨自己的见识。所以，留下就……”
族老：“呃……呵呵呵，了解，了解。如果你在外面走累了，看够了，想安定下来了，就回来。这里，就是你的家。”
咸鱼心里一暖：“嗯。我会的。谢谢族老。”
阿奇斯这时也将全部法阵图刻好了。它回到咸鱼他们这，盯着咸鱼：“小猫妖，你怎么会知道那么多东西？你应该不止看起来的那么小吧？”
咸鱼：“你都听到了？呵呵呵，确实，从某些方面来说，我确实不止那么小。甚至有些方面比你还大，你信吗？”
阿奇斯：“信不信无所谓。我只希望两点：别危害部落。还有……多跟我交流诗词歌赋。”
咸鱼：“……其实，这方面我们都是半吊子水平，就，不要再学人附庸风雅了吧？”
阿奇斯：“这怎么是附庸风雅呢？这是一种，一种沟通交流极高境界的表现方式：用尽可能少的文字，表达出尽可能多的内容。用平平无奇的句子，描绘绚丽多姿的景象。呜呼……欲罢，而不能。啊~”
咸鱼：“……呵，你开心就好。”
一个身影急落下来。鹰妖阿翔：“报告二首领，有紧急情况……”