0006 初级法器
“窝窝村的同学们，你们好”
“李老师好~~”
李老师道“我是你们未来6年的班级任老师李亿飞，现在我先带你们到你们的宿舍，你们有半个小时的时间把自己的东西都安排好。半个小时后，你们必须到你们宿舍那一层的客厅集合。我们现在就过去”
到了宿舍后，他们便依照已经写好在个个宿舍门上的名字入住。天蓝就住在林力的正对面。
天蓝对林力问到“有需要我的帮忙吗？”手指指着林力的包裹，然后两只手做了一个（很大）的动作。
林力回了天蓝一个拳头的动作。
天蓝进了自己的房间，房间的空间蛮阔，有5米宽和长，衣橱睡床座椅已经备好。
房间有一个落地窗，天蓝的房间面向试炼场，以后可以时不时看到同学们的训练。
天蓝很快的就整理完自己的东西，因为她才拿了一个小包裹，里面只有5套衣服和牙刷牙膏。
收拾完毕后便来到林力的房间敲了敲门叫到“林力，开门，我弄好了，过来帮你“
不一会儿，林力的房门打开，天蓝便走了进去。
天蓝见到林力的包裹里面竟然还有玩具，差点笑了出来，还好忍住了，不然一定被轰出门。
快手快脚的一起收拾，果然快了好多。
不一会儿林力的房间也收拾完毕，便一同回到天蓝的房间。
林力见到天蓝的窗口可以看到试炼场时满是羡慕，但是天蓝却说了一句后，林力再也不羡慕了“常常换衣服时或者说没穿衣服要记得关窗”
林力有裸睡的习惯，显然这房间是不适合他的。
时间到，天蓝与林力来到了楼层的客厅等待集合，其他同学也陆陆续续的到达。
不一会儿李老师来了
“李老师~”同学叫到
“我们现在过去你们的教室，你们紧跟”李老师说完便走了
来到了教室，李老师打开了门走了进去，同学们也紧跟着进去。
“你们自己找位子坐”
教室并不算大就10米宽和长，里面置放了10套桌椅，一套老师用的桌椅和黑板，剩下的是空地，老师示范法术释放也需要一些空地。
李老师拿着一张纸，上面记录着学生的名字，灵力值和精神力然后说到“我们现在开始点名，我也同时会说出你们同学的灵力值和精神力值，你们可以看看自己和同学的差距，低了就更努力，高了却需加倍努力，不然被同学超越是不好受的。叫到名字的请站起来”
一个一个同学被点名，轮到林力时“林力，灵力12，精神力8.很好，灵力超过10，不错，继续努力”
林力站了起来，听到老师夸赞后便笑了
然后下一个被点名的是“白玲珊，灵力13，精神力10。不错不错，是个好苗子，不过像我刚说的，你需要加倍的努力，不要让其他同学超越”
白玲珊站了起来，有些骄傲的看向林力然后鼻子微微的往上杨。
林力当然捕抓到玲珊的动作，但也只能摇摇头，好男不与女斗。
很快便轮到了最后一位同学，天蓝“许天蓝，灵力8，精神力20。”
老师顿了一下然后继续道“好高的精神力，你是我第一次遇到那么小就有20精神力的同学，可能你已经可以释放法术了”
“谢谢老师的赞许，其实这两天我父亲有让我尝试用他初次入校时的第一个法器练习，我平均5次尝试可以成功释放1次”天蓝有些羞涩的回答道
“很好，同学们，法术释放成功与否与精神力有很大的关联，在以后的课堂里，老师将为你们解释灵力与精神力的作用”
除了林力和玲珊，其他同学都表现得很羡慕天蓝他们的天赋。
林力自然没表现出羡慕，因为这两天已经被麻木了。
玲珊却有自己的骄傲，所以也没什么羡慕。
“接下来应该是你们很期待得到的东西，你们一个个上前来拿”老师说话的同时，手在桌子上扫过，桌子上顿时出现了8个初级法器。
然后老师便继续道“这是学校送给你们的初级法器，你们千万不要弄丢或弄坏，失去了若要重新申请一个要等上一段很长的时间，所以你们要好好的保护它”
同学们拿到他们人生中的第一个法器后都非常的开心，都有点迫不及待的要尝试释放法术。
这是一个简朴的圆盘法器，盘上隐约可以看到阵法，盘下设有一个握把好让阵法师可以握着来施法。
“同学们，暂时不要尝试释放法术，待会儿老师会带你们到试炼场让你们尽情的尝试。”老师自然了解他们此时的心态，所以提醒了他们。
“在我们到试炼场之前，我要先让你们有个施法的概念，你们当中有一些家里有阵法师的可能已经有所了解，但是有些学生是不了解的，所以请你们耐心听完，也当作温习，多一份了解就会多一份成功。”老师试着让大家明白不是每一个人都那么好运，有家人预先教导他们关于阵法师的概念。
然后又继续道“首先，在你们的识海内将有4道法纹，你们觉醒时的那一刻，4道法纹都亮了起来对吗？其实那个时候若你们有法器在身上便可以释放法术。法术释放完毕后，那4道法纹将会重新飞散四周就像你们现在的情况。”老师解释完后停了一下再问道“明白吗？”
“明白~~~”
“好，要成功释放法术，首先第一步就是利用你们的精神了来引导你们的法纹，一个一个引导到那个暗淡已排列好的法纹上，完美的将它们贴合在一起，丝毫的误差都无法释放法术，所以你们可以慢慢来，不要急。”老师又停了下来后问道“都明白吗？”
“明白~~~”
“好的，那么我们现在开始讲第二步骤。当你们的法纹完整排列后，你们便可以向阵纹输入灵力。灵力输入得越多，法术便越强，但是同时间你们的灵力也将消耗更多。所以老师建议你们尽量输入最少的灵力，因为你们还没办法释放成功，没必要浪费灵力”老师惯例的停了下来然后又问道“同学们，明白吗？”
“明白~~~”其实不是每一位都明白，因为有些同学根本没尝试过释放，所以只能凭空想象。
老师明白有些学生不能一下吸收太多，所以暂停了第三步骤“好了，老师的讲解先到此，等你们先尝试后老师再继续第三个步骤，大家加油！”