第四百三十七章 愤怒
“你还要当哑巴到什么时候？！”
张平江怒吼着问道。
“你别以为你现在，一句话都不说，就能把这事给糊弄过去！我告诉你，想都别想！门都没有！”
张平江的话语中饱含着怒火，他的胸膛，也随着他不断的大口吸气，而变得起伏不定。
很显然，张平江现在真的是被气得不轻。
他突然就站起身子，伸出手直指自己儿子的脑袋。
此时张平江的脸色，也因为生气，而变得比刚才更有血色。
“我好不容易，把你送到了学校里面，是为了让你好好跟着林老师去学知识的！可是你自己算算，从我把你送过去到现在，这才过去了多久？你自己都干了些什么？”
张平江脸色涨红，脸上都有青筋暴露出来。
他一字一顿的，厉声呵斥到。
“旷课！”
“逃学！”
“我让你去学校，是为了让你干这些的吗？！”
“你自己看看你现在，还有一副学生的样子吗？！啊？”
“现在林老师找上家门来，结果，问你愿意你也不说？你是因为学习成绩差，不想去学习了？还是你觉得读书没用，根本读不下去了？”
“你倒是给我们说出个所以然来啊！”
纵然被张平江这样着这鼻子骂，但是张信彦似乎是铁了心，不打算开口说任何事情。
他的态度，没用丝毫的动摇。
只不过，张信彦还是轻轻抖动了两下身体，在他的脚边，出现了几滴水珠的痕迹。
但是，也仅此而已。
剩下的，除了沉默，还是沉默。
张信彦这一言不发的态度，完全是把张平江的脾气给点燃了。
他骂完这些以后，也是大口的喘着粗气，胸口在剧烈的起伏。
张平江看着自己的儿子。
他在等。
等着张信彦能亲口说出，他突然就不去上学的原因。
可是随着时间一分一秒的遛狗，张信彦还是没有要开口的样子。
而站起来看着张信彦的张平江，因为始终都得不到一个确切的答案。他脸上的表情，也开始从最开始的愤怒，逐渐转变成失望。
甚至还有一分心痛。
但是很快，又被冲上来的怒意，引得怒火中烧。
张平江的牙齿被咬的咯咯作响，就好似一头被基诺的狮子，死死的盯着张信彦，眼神中闪过一抹厉色。
“不说是吧？不要以为你不说，这件事情就能过去了！”
终于，张平江还是忍不住怒吼道。
“上学这件事情，绝对不能由着你的性子来！”
“你要是不想去上学，我就算是拿着绳子给你绑着，找人抬着你，也要把你给送过去！你去也得去，不去也得去！”
“你别和我说那些没有用的，你要是不读书，你打算你干什么？”
“不去上学，不去读书，你的出路在哪里？你要是没用文化，指望什么走出这座大山？”
张平江也是被气急了。
他心里也是真的这么想的，哪怕是给张信彦绑着，也要把他送回刘家庄小学，逼着他去上学。
不管张信彦究竟是什么态度，他张平江都在所不惜。
同时，他也想不明白。
明明在这之前，张信彦都是很听话的孩子，为什么这么短的时间，就变成了如今这幅模样。
曾经张信彦对他这个做父亲的说的话，真的是百依百顺的。
就连当时说要送他去上学，张信彦也没有拒绝的意思，好像还很期待的样子。
可是现在，居然会这样抗拒？
想到这里，张平江也只能无奈的叹气。
他感到有些是失望。
对张信彦，也对他自己。
“信彦爸爸，咱们有什么话，坐下来好好说。”
林长书起身，站在张信彦和张平江中间，开口劝说到。
“要是这孩子真的不想去学习，不想读书，到时候就算你给他绑过去了，也只是起到一时的作用。时间一长，还不知道会发生什么事情。”
“而且，未来张信彦要学习的东西还有很多，你也不可能这样一直绑着他吧？”
“信彦爸爸你先坐下，先消消气，有什么事情都心平气和的好好说。你现在这样子，孩子也觉得害怕，更不可能问出什么来了。”
村长也跟着站起来，在后面拉拉张平江的胳膊，好声好气的劝说道。
“平江啊，你就坐下来，听林老师的话吧。”
不过现在，村长也很头疼啊。
现在好不容易找到张信彦了，可是问这孩子为什么不去读书，这孩子也什么都不说。
他现在也不知道，张信彦是因为发生了什么，才不想去读书的，还是就是觉得读书没用，懒得去读了。
张信彦不说，他们也没办法帮着解决。
林长书和村长的联合劝说，也让张平江逐渐冷静下来。
他也意识到，自己刚刚说的话，实在是有些太过了。
可是他心里也跟着着急啊。
他不能就看着儿子，毁在任性上。
喘着粗气的张平江，眼里还残留着没有彻底消散的怒火。
他看向林长书，大手一挥，斩钉截铁的说道。
“林老师，你也别劝我了，哪怕是管不了多久，我也得把他绑过去读书，这也是没办法的办法。”
“我要是不这么做，谁知道今天给他送过去，第二天，这小子又会跑到什么地方鬼混去了？！”
“我现在就认准一个理，他现在这个年纪，就是得上学，就是得读书。”
听到张平江这么说，林长书只好严肃的解释道。
“信彦爸爸，我知道，你现在也是急着要让孩子去读书，也是爱子心切。”
“但是我想跟你说，张信彦这孩子，之前在学校里面的表现，一直都是很不错的，不管是成绩也好，和同学之间的关系也好，都没有出现过什么问题。”
“所以孩子现在突然就不想去学校了，肯定是还有什么别的原因，这孩子现在不愿意告诉我们的，也就是这个原因。”
“我们现在最需要做的，是必须要了解到，这孩子究竟为什么突然就不想上学了。而不是商量该怎么强行把他带回到学校里面去。”