第三十章 努力学习改变自己

洪涛怀着忐忑的心情来到班主任的办公室，进门后，班主任让洪涛把门关上，然后和那个同学一起站好。

等待两人站好后，班主任根本没问他们缘由，屁股上就挨了几脚。洪涛没有说话，那个同学确有些不服，用眼神恶狠狠地瞪着班主任，不出意外，他又多挨了几脚。

“咋了，你用眼神能伤害我吗，我就收拾你了，你不服，你咋不还手呢？或者叫人来打我呀！别光拿你那无用的眼神来瞪我。”班主任站在那个学生的面前，俯视着他，并把身子向前倾，让彼此的距离拉得更近。

那个同学只是恶狠狠地瞪着班主任，把双拳攥紧，并未说话，怕再招致一顿揍。

“把拳头攥那么紧，你想干什么？揍我吗，来呀！”说着，把脸向他又凑了凑。

那个学生后退了一步，把攥着的拳头放开了，眼睛也低垂了下去，不再盯着班主任看了。

“你后退什么，我都离你那么近了。你咋不动手呢，你个废物、懦夫，就知道欺软怕硬，我还想着你有多大本事呢，也不过如此。”班主任直起了身子，用生硬的语气对着那个同学说着，当说他是废物时，他抬起头，又恶狠狠地看了班主任几眼。

“别看了，再看你也用眼神杀不了人。滚吧，以后给我遵守班级纪律，不然就滚蛋，爱去那个班就去那个班。要是现在想滚，现在就跟我说，我等会给教导处说。”班主任看着那个同学，笑了笑，戏谑地说道。

那个同学并未说什么，扭头就走了，狠狠地把门拉开了，却轻轻地将门给关上了。

“你呀，没那个本事就少管闲事，这还惹祸上身了吧。有那管闲事的时间，不如好好学习吧。”班主任看那个同学出去了，也没看洪涛，把凳子拉开坐了下去，并拿起茶杯，喝了一口茶，然后飘出来了这样一句话。

“老师，他确实吵到大家，我才说他的……”洪涛有些委屈地说道，说时眼眶中已经蓄满了泪水。

“你也不要觉得委屈，管啥事前先掂量一下自己几斤几两，别事没管着，还把自己给搭进去了。以后好好学习吧，不要管这些闲事，这种事我自会料理的。你回去好好想想，如果学习上有啥不懂了，同学们不愿意教你，你可以来请教我。”班主任抬头看了洪涛一眼，看到他委屈的样子，语气也缓合了。

洪涛强忍着没让眼泪流出来，看了班主任几眼就出门了，等门关好后，眼泪没忍住就流了出来，把眼泪擦了擦，去了趟厕所，就在校园里逛了起来。毕竟已经上课了，再多迟到一会也没啥的，毕竟是被班主任叫走的。洪涛在校园的松树下，盯着筑巢的马蜂，不仅有些出神了。“自己确实没那个实力，以后还是好好学习吧，自己来上学是为了学习知识，而不是为了管别人的。”

就在洪涛愣神的时候，巡查校园的老师看见了，就问他咋回事，没有去上课呢。

“不好意思，老师，我肚子疼，给授课老师请假了，我出来上个厕所，可肚子还是疼，我就缓了缓，现在好多了，这就回去上课去。”洪涛拉了个谎，脸有些变红，可还是强装镇定。

“不行去医务室买些药吃，现在抓紧时间去上课去。”那个老师说完，看着洪涛一溜烟跑了，也就去校园其他地方转去了。

等回到教室，洪涛也没去看那个同学的表情，径直回了自己的座位，开始认真的听讲了，这堂课上的是英语，以前洪涛是听不进去的，可这堂课他却听得出奇的认真，等到下课时，竟觉得自己差不多掌握了这堂课讲的知识。

下课后，洪涛如常去了厕所，虽然还有些不安，可想着就那么回事，不就是顿打吗，挨就挨了，反正自己也不会束手待毙，必将奋起反抗，到时鹿死谁手还说不定的。就算自身不占优势，也将会奋起反扑，不会站在哪里让人揍的。

可事情却有些出人意料，那个同学并未再来纠缠洪涛，后面也没有再去纠缠。洪涛呢，自班主任批评以后，开始变得努力学习，不论数学、语文、还是英语，都认真去学，不懂就找学的好的同学问，有时候同学也不会的，就找老师问，经过一段时间，在第一月考时从班级四十多名，进入到班级30多名。

老师看到洪涛的进步和学习的劲头，在课堂上提问他的次数多了，鼓励的语言也多了，对待上进的学生，老师是不吝表扬。在这种正向循环下，洪涛自己都能感觉自己学习的进步，知识掌握的也非常扎实，等到期中考试时，就进入班中十几名了，年级100名以内了。这个时候，老师们也发现洪涛的进步了，就对他更加关照有加，还会主动询问他那些知识学的不牢。可以等到课后时，找老师请教。

洪涛也感觉到被人重视、相信的滋味，就愈发努力学习，等第三次月考时，成绩进入班级前十名，年级前50名以内，这时老师往往拿洪涛举例，说只要好好学习，就肯定会有进步的。洪涛这时也对各科的学习变得更加得心应手了。

等到上学期期末考试时，洪涛的成绩来到班级第三，年级第二十几名，不仅让以前嘲讽他的同学刮目相看，也刷新老师对他的原有印象。从一个吊儿郎当的一般学生，成为了努力学习，不惹事的好学生了。而洪涛呢，发现自己努力学习后，以前的各种奇葩事基本上没有了，也没有人再去找自己的事情了。自身也觉得时间用在学习上都不够，再也不去想自己在同学心中的地位了。