第1章 关于偏见,,吧?

第1章 关于偏见,,吧?

阳光从教室窗户的缝隙透了进来,符云站在讲台上,他是这节公开课的教师,脸上皱纹十分的明显,这也是学生在私底下给其取‘沙皮狗’绰号的由来。

“综上所述,偏见是对某一个人或团体所持有的一种不公平、不合理的消极否定的态度。是人们脱离客观事实而建立起来对人和事物的消极认识与态度。大多数情况下,偏见是仅仅根据某些社会群体的成员身份而对其成员形成的一种态度,并且往往是不正确的否定或怀有敌意的态度。”符云顿了顿:“正是因为如此,我们才要学习如何消除偏见。”

优质的教学内容,使来自它校参观的老师在符云讲话完毕后,跟随着学生们早有预谋的鼓掌而跟着鼓掌,而在教室最后排的校领导看着前面热烈的一幕,其虚荣心得到了极大的满足,而这一切都证明了他们的领导有方。

掌声结束,按流程来说,轮到了学生提问的环节,众所周知,在每一个班级里,总是有一些和其他人与众不同的个例。

二组八排的苏理托着头看着黑板,带着黑眼圈,极其凌乱的头发,文科成绩不错的他,理科一塌糊涂,成绩在班里属于中等的他被安排在最后排的原因来自于他的绰号‘狗不理’,而这个绰号的来自于狗理了都要被咬两嘴毛的原因,而一般来说我们称其为‘杠精’。

讲台上的符云看着讲台下的学生,又看了看在后排的参观老师和校领导,最后看向了苏理,利用眼神做出了最后的警告,而苏理错误的理解了那个眼神中所传递的意思,他是宝可梦的忠实粉丝。

“同学们还有什么疑问吗?”符云看着刘观,距离下课只有8分钟,只要回答问题的是刘观,坐在二组四排十分认真的写着笔记的男生,标准的优等生,担任着这个班级的班长,任何课上都积极发言,老师的要求总是能够完美的达成,所以他在私底下被称作‘狗腿子’,当然这一切都不影响他是老师眼中的宝。所以,只要回答问题的是刘观,就能利用早准备好的提问,完成这节课的结尾,体现一堂课最为重要的互动。而只要刘观一举手,他就会马上让刘观回答。

虽然对于提问的人选早有预订,但是为了让一切显得不刻意,对于同时举手的刘观和苏理,他选择对着刘观的方向做了一个请的手势:“时间有限,就让这位同学来提问。”而这个选择会让他后悔万分。

前面说过,刘观的座位在二组四排,苏理在二组八排,所以在后排的参观老师和校领导们根本没有办法分辨符云究竟点的是谁,而同样的,苏理直接站了起来,刘观正准备起身的身子僵在了原地,与其相同僵住的还有原本自信的符云,他们同时在心里重复的说着那两个早已经刻在了大夏人骨子里的两个字‘卧槽’

“老师,我认为,偏见诞生的原因本质是人类为了避免有而可能的危险,而我不明白避免危险的行为为什么会认为是错误的,又为什么要学习如何消除自身的偏见,消除偏见不应该是学习如何消除他人的偏见吗。”苏理直视着符云的眼睛

“偏见应该被抵制的本质就是在于虚构的恐惧能够造成真实的痛苦,而一切的前提都在于人们对于自己的偏见做出了行为,所以我们才管它叫偏见,以至于我们抵制它。”符云看着站起来的苏理,他还没来得及对其起身做出回应,很明显,苏理对于先发制人有了深刻的理解,而此时符云已经无法去打断苏理的提问,

如果此时去打断,那么就代表着他,符云拒绝了学生的提问,而这是这堂公开课的大忌之一,也是为什么,从上课之前就要预选好提问的人,准备好要提问的问题,就是为了防止,这只狗不理跳出来提出一些难以回答的问题,但是,目前来看,一切尽在掌握中,,,,,,

“可是老师,您之前提到了,偏见是有严重和轻微的划分,严重的如同德国屠杀犹太人,轻微的如同孤立某一位同学,如果严重的不提,那么以孤立作为例子的话,我们作为一个自由人是否有权利决定是否与一个人交往,如同一个同学的父母十分不讲理,对于与自己孩子的朋友十分凶,即使这是一个误会,那么我们难道连选择不去承担这个误会所带来的风险的权利都没有吗?孤立之所以显得不道德,只不过是因为,我们自身的选择开始普遍化,而显得不道德,但是将这种行为叫做偏见,不是一种道德绑架吗?用道德来约束他人道德,不是本身就是一种不道德吗?”苏理撑着桌子,紧跟着符云的回答结束,迅速的跟上,因为这个时候如果有一丝迟疑,符云就会迅速让自己坐下,而下课后这个话题就再也不会提起。

符云的额头开始冒汗,距离下课还有5分钟,如果想要反驳表达偏见的权利,那就一定会讨论到感性的道德亦或者理性的道德等,而所有的反驳都有一个共同性,那就是5分钟远远不够,一定会拖堂,而且后续狗不理可能还会做出其他反驳,得避开,不能做出回答:“这位同学的观点很有意思,关于偏见在造成伤害的行为符合自身权利的情况下,我们是否有权去选择偏见。而实际上,我们教室墙上所贴的横幅内容里就早已经告诉我们,偏见不是一个大夏公民应该有的思想。”

苏理眉头微皱,仔细的思考着符云的话,但是总觉得好像符云只是对他的话做出了总结,其本身没有做出对于观点的回应,可以说,只是回答了应该怎么做,至于为什么这样做,丝毫未提。‘不对’苏理迅速抬头,还没来的及说什么,只见符云早已经收起来教材,对着苏理微微一笑,体现了一位人民教师对于学生的关爱:“快下课了,这位同学先坐下,你的想法很独特,但是应该多看一些书,让自己的思想更加的完善。”

‘小屁孩,你太嫩了,多看书吧!’

“好了,同学们下课。”

“起立。”刘观站起身大喊一声,随后所有学生起身,有气无力夹杂着中气十足喊着:“老师再见。”

‘赶紧走’

符云点头回应:“同学们再见。”

随着老师和校领导有序的退场,教室里开启了买菜模式,当然,符云是不会去管的,一个原因是课间时间,另外就是那双盯着自己的眼睛。

“卧槽,狗不理牛逼啊!!你们看到沙皮的脸了吗?狗不理一站起来,他一下子就绿了的感觉。”大呼小叫的是一个摩根烫,脸上长满青春痘,在后排学生中算是偏矮的一个男生,他叫卢彪,绰号叫耗子,属于后排中喜欢逗闷子的那种。

“笑死,沙皮那傻狗是怎么好意思在这里讲偏见的,班里谁不知道学校里,就他的眼睛长得最歪。”接话的是一个扣着鼻子的光头,他叫孔伟,熟系的人管他叫秃驴,他的身高和耗子有着极大的差别,大致在一个半脑袋,国字脸,脖子上有一条巨大的伤疤,一直延伸胸口锁骨正中,本人靠着这道伤疤,在含江三中拥有着极高的权威,但是实际上这道伤疤来自于所有学生心中最初的恐惧,在一个夏天,教室天花板上的风扇掉了下来,且极其离谱的是,只有其一人受到了伤害,并没有造成棍扫一大片的场景。

“话说我们是不是应该对老师尊重一点,乱取绰号的行为是非常不道德的。”苏理毫无生气的拖着头看着两人:“唉,这狗东西不接我话就走了,好无聊。。。”

“所以你猜为什么你叫狗不理。。。”白小夜一脸黑线的看着苏理,白小夜扎着干练的马尾,有着奇迹般的外貌,人间初恋般的脸,用网络上流行的话来说,长得可牛逼了,本人拥有着数量极其庞大的追求者,自身是好人卡批发商的VIP客户;

苏理到是对此一脸的无所谓:“那当然是因为,我总是能够在嘈杂的环境保持思考喽。”

“笑死”*n

“下节是老王的课唉,你们看死老鼠那眼神。”苏理不屑一笑,迅速把矛头指向了卢彪,口中提到的王老师是高二(3)班的语文老师兼班主任王瑶,而之所以提是因为,卢彪干了一件极其牛逼的事情,关于他写情书给王瑶,之后被不明人士举报,最终被单独拉走做了半个小时心理辅导的故事,虽然其本人对此十分自豪,他认为,王瑶没有当众说这件事,甚至没有叫家长,而是把他单独叫出去,说明她心里有他,当然了,大家都明白这是什么原因。

“靠,瑶瑶长得这么好看,又那么温柔,我喜欢怎么了嘛,谁还不是个少年了!”卢彪脸上瞬间慌了:“难道你们就不喜欢了???”

白小夜抽了抽嘴角:“有本事你当着老王的面叫她瑶瑶。”

“笑死,我只喜欢我们理理。”孔伟大笑起来。

“好恶心,你大爷的,你信不信我去跟你梦中情人说,你丫的喜欢男人。”苏理打了个激灵:“听说,那个徐丽好多人在追,你是不是想要玉石俱焚???”

“淦,你打住,我承认刚才我是有一点恶心。”孔伟的脸刷的黑了,白小夜打了个哈欠,随便拖了一个凳子坐下:“话说,你表白不是失败了吗?”

卢彪一下子站了起来,坐到了孔伟的对面“他说要追去大学,昨天还让我去打听徐丽准备报那个大学,个人感觉,这个恋爱脑舔狗没救了,对方很明显是养鱼。。。”

“鼠鼠啊,可以开始跑了,虽然肯定是要挨打的。”苏理拍着掌的让开了身子,白小夜也随之站起身,为这两人空开了一条道。

“你们两个初生!!!”卢彪刷的一下窜了出去,宛如一只大耗子,孔伟也随之追了出去。

“说起来,听说老王准备换座位了,好像是按身高和视力来的。”白小夜扭头看向苏理。“不按成绩嘛,老王好气魄啊!”苏理挠了挠头皮:“也就是说,不拿出成绩来,老王到时候会被沙皮打小报告了。。。”

“沙皮和老王本来就不对付,上次,还和他大吵一架,这次换座位要是说成绩下降,那老王估计要被打压死,甚至可能丢班主任。”白小夜从兜里掏出两颗糖,一颗丢给苏理,一颗塞进嘴里,一咬,然后把糖纸丢进垃圾桶里:“说起来,据可靠情报,你和许秋坐一起。”

苏理感觉自己的头更痒了,看着前面看着书的许秋,众所周知,每个学校中总是有一两个天之骄子,而许秋,更是其中的败类,容貌清秀,温文尔雅的气质,头发留了个狼尾,带了副金丝眼镜,担任着女生的校草,男生眼中的斯文败类,闷骚男。

“毁灭吧!我累了。”

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最后的反对者

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